截止到今天，除了个别试点城市外，今年的高考应该圆满结束了，按照大小年的规律，今年的数学题目算是比较简单的一年，而其他科目则中规中矩，先恭喜孩子们完成了他们的一件人生大事，不过今天的文章不是要分析考题或者介绍学霸经验，而是要和今年高考没有考好的孩子们聊聊天。作为一个佛系父亲，其实对以成绩论成败非常反感，可是在中国现行的教育体制下，我们又不得不主动跳进这个漩涡，和几万同龄人一起卷，一起拼，力求在几年后的独木桥上有一席之地。这就是为什么从幼升小就有这么多家长焦虑万分的原因。上不了好的小学，进入重点初中的机会就会变少，上不了顶级初中，那么在留校、3+3、师资、中考方方面面就要吃亏，上不了市重点、省重点高中，那么进入985、211的希望就变得渺茫，更别提冲击清北，那么上不了好大学，以后工作深造就会困难重重。而这些困难的底层逻辑是我们的教育资源是严重不足的，以现在的高校招生人数来看，即使是出生率下降，我们依然不能让大部分孩子有随意选择名校的机会，这就是为什么大部分亚洲国家都会有和高考非常类似的选拔机制的原因。我们再来看看加拿大的高校报考机制，是以高中四年（或三年）的学分成绩来申请的，高校根据自己的需求来自主考查，这是因为在这个世界第二大面积的国土上，只有4000万人多一点，这种资源比例让他们有充分的空间让孩子们选择自己倾向的教育路线。而对于国内，即使经过了扩招，高校录取比例依然是不够的，或者说好的高校（一本）的比例远远不够。另一个因素是我们家长的成长经历，现在北京的家长，有大部分都是70后或者80后，有些小年龄孩子的家长是90后，所以在90-2000年上大学的家长，确实是享受了学习改变命运的时代，尤其是在高校扩招之前的大学生，确实很值钱，而且确实也有不少人在京读完硕士博士后留在了首都，从而彻底从小山村走到了大都市，从这个角度来看，这个路线的收益是巨大的。而在看看现在，且不说小山村还能不能出来清北学生，即使是同样考到北京的大学生，现在本科就业率都不到50%了，研究生考试难度堪比高考，我们的孩子即使上完研究生，毕业后会不会受到AI的颠覆性影响还不得知，所以我们30年前的路径到几年后还行不行得通，我严重怀疑。所以，回到主题，如果你是今年高考的学子，或者学生家长，在几天后高考出分的时候，也不要为自己成绩不好而沮丧，这仅仅是人生中的一个节点而已，往大了说，咱们历任国家主席没有一个是高考状元，包括总理在内，往小了说，现在本科学历已经不算是一件牛b的事了，别看的太重。不过还是需要尽力进入高等教育体系，除非你对复读有很强的信心。说几个原因，第一，在国内的企业眼里，其实只分成清北，985211，其它大学这三类，找工作主要靠上一辈的人脉，如果没考上好大学，那么其它的都一样，更重要的是为好人，做一个可以被别人信任的人比学校名字重要。第二，有工作能力并不与高考成绩正相关，有一技之长的人到哪都不会差，因为上大学也是为了以后就业，而且后面还有考研的机会。第三，继续以加拿大留学为例，你只要上的是教育部正式的大学，本科四年认真学习拿到好的绩点，拿到学士学位证书，再去申请加拿大硕士博士时就跟清北本科毕业的同龄人没有任何区别，在某种程度生你拿到高GPA的几率还要更大，反而你要考进了国防七子，反而出不来了。所以在漫长的人生旅程中，还有无数的可能，继续拼就是了。最后想和你们说的是，世界上永远没有公平一词，不同身体状态，不同的学校和师资，不同的城市，不同的省份，都会决定你考多少分才能进入理想大学，而最宝贵的不是这些，而是你们努力拼搏的过程，这个被虐的过程才是让你们获得面对困难，面对挫折能力的关键，尽力就好。好好休息一下，继续启程吧。

大家看到这一期酒馆指南时，我应该已经抵达渥太华了，很惭愧，回国一圈都回来了，这个系列居然还没写完。不过我争取加快速度，将最后的几个重点需要推荐给大家的酒吧介绍完，那咱们开始今天的介绍。上一期咱们说到我们去Whiprsnapr喝的酒都不是自己喜欢的类型，总觉得有点意犹未尽，然后想起来离他家不远还有一家不错的酒厂，走起，驱车又赶往下一场。IX.

上回书说到和渥太华市一河之隔的嘉缇诺市（Gatineau），作为和安省接壤的一个魁北克小镇，这里承载着许多超过一个边缘小城市的功能与责任，比如几年前我们经常过河去那边的IGA超市采购食品，晚上发现家里没酒了，而渥太华这边酒类商店又关门很早，也只好开车去Gatineau买酒，甚至还有不少人在渥太华上班，而为了低廉的房租和众多美食而选择在河对岸居住。当然，另外一个让我们不惜开车半个多小时过去的原因肯定就是精酿酒吧了，那边不仅有Du

上回书说到加拿大渥太华这个城市的精酿啤酒文化，虽然城市人口并不多，但却聚集着几十个精酿酒吧，而且几乎每一个酒吧生意都还不错，和国内的一线城市相比，酒馆密度和消费能力都要强很多。为了寻找其中原因，我决定一家一家探访，看看这里的Taproom和北京有何不同。当然和国内不同的是，加拿大的酿酒原料供应是比较充足的，大部分城市都有自己的麦芽生产商，新鲜的酒花也可以从他们的邻居美国快速的运达，由于这个国家拥有来自世界各地的移民，他们也可以找到不少稀缺酵母品种。供应链的完善就给啤酒酿造打下了良好的基础，再加上不错的水源，先天优势明显，这也是加拿大啤酒的品质不亚于酿酒大国美国的原因之一。虽然加拿大平均工资不高，但每小时20加币的薪水，相对于一杯6块钱的啤酒还是足够每周消费一到两次的，我在这次旅途中也可以看到，啤酒爱好者的年龄层分布非常的广，从20岁左右的年轻人到白发苍苍的老者，还有带着一两岁娃的年轻夫妻，我几乎每一次去不同酒吧，都能看到不同年龄层的顾客坐在那里品鉴新鲜的精酿，这也为各大酒厂啤酒的流转率给予了保障。下面我就来继续介绍渥太华的精酿酒馆，上一篇文章为大家介绍了FLORA

本篇文章无关教育，如果对精酿啤酒并无兴趣的朋友可以跳过本篇文章。回国已经接近两周了，终于有时间可以梳理一下此行的一个特别的收获：体验加拿大精酿啤酒文化和寻访有特色的精酿酒厂。在渥太华这一圈喝下来总共用了3个月的时间，遍访了21个精酿酒吧（酒厂），买了不下一百瓶（听）精酿啤酒，可以负责任的说，单单讲渥太华市及周边的Taproom，我已经体验了超过50%了，但如果说是全加拿大范围，还远远不够，因为其它大城市的精酿酒厂因为时间的原因还去的很少，尤其是魁北克省，遍布着很多极具特色的酒厂，希望有机会可以约三五好友，一起开车去走上一圈，那么这篇文章就先介绍一下渥太华地区有特色的几个精酿酒厂吧。下面记录的文字基本上是我的个人感受，因为对于啤酒类别的好恶不同，不同人对同一款啤酒的评价有可能存在很大差异，所以如下文字仅供大家参考，也希望朋友们有机会能够亲自来这里尝一尝，体验一下这个城市的精酿文化。先说一说地理背景，渥太华是加拿大的首都，俗称渥村，面积4700多平方公里，人口不到150万，如果按照中国的衡量标准，这里不算是个大城市，但就在这个城市（加上和对面的嘉缇诺市），竟然有50多家精酿酒吧，从人口密度和酒吧数量的比例来看，绝对不差于美国的水平，并且我个人体验来看，几乎每一家Taproom都有自己的特色，说明这里的精酿啤酒文化是非常繁盛的。说到酒吧，我上面提到的一个名词叫做“Taproom”，虽然翻译过来也叫“酒吧”但是实际上它更应该叫做啤酒馆或者精酿酒吧，那么在美加地区还有哪几种酒吧呢，我觉得有必要先为大家介绍一下。和欧洲不同，美国加拿大地区对于酒吧的分类在近十年来有了一些变化，主要被分为这几种：Pub（或Tavern）、Bar、Taproom。Pub更注重社交属性，场地一般也会更大，音乐声音更大些，基本售卖各类烈酒、鸡尾酒、瓶装啤酒和各类餐食，在这里的精酿啤酒虽然也会有少量上枪的酒可以选择，但是大概率不是自己酿的。而Bar的销售产品类别和Pub近似，不过在啤酒的选择上往往会更加用心，音乐声会小一些，比较适合三两好友小酌，餐食也略简单一些，当然不乏有一些比较有特色的主食可选，有比较少的Bar也是有自酿啤酒的，只不过酿酒并不是他们的主营项目，有些老板虽然不酿酒，但选酒的水平并不低，所以在Bar里面依然会遇到很棒的精酿。对于精酿粉丝来说，Taproom这个词一定不陌生，因为作为一个骨灰级的啤酒爱好者，寻觅当地酒吧一定是先从Taproom找起。现今，我们在全世界各大城市几乎都能找到卖精酿啤酒的Taproom，而且我们称呼新鲜啤酒一般就要用On

这几天，北京中考的消息刷爆了朋友圈。谁也没想到，今年的中考居然抢了高考的风头。这届初三毕业生不容易，经历了三年的疫情，不断的停课复课，甚至没一段完整在校的学年，经历了初中教改，全程需要考九门学科，可称最累的一届初中毕业生。而让他们没有想到的是，今年的北京中考题和这些经历了上千个日日夜夜拼搏的学子们开了一个大玩笑。今年大家考的分数很高，以至于刚刚网上有传言各区分数统计时，六哥一度认为都是瞎编的数据。我在6月份《疫情之下的2022年高考季，显得格外安静》那篇文章中曾经预测今年的北京中考题目将会降低难度，一来是受疫情影响大家居家学习时间很长，二来为了体现双减工作的成果，今年的中考肯定会放水。可是我没想到，居然能水成这样，当年白娘子水漫金山寺的水都没这个大。被广为诟病的中考数学卷子，号称连学过奥数的小学生都能拿到满分，其实我更好奇的是今年的语文分数，网上有一幅某牛校今年对各科满分人数的统计，语文的满分率竟然高达27.45%，我又仔细的回顾了一下孩子小学班里历年的期末语文考试满分率，估计都到不了这个数，真的是惊掉了下巴。今年的各区一分一段表我就不全部贴在文章里了，就拿海淀区举例，满分率和高分率比去年明显多了不是一个数量级，我们深知现在各大城市学习内卷，可是今年的情况远不止是内卷可以解释的。亲历了身边一些朋友孩子的备考过程，我深深觉得这些孩子不容易，在高考的大趋势下，不得不拼命学习，又要求稳，又要求深，几乎除了吃饭睡觉所有时间都用在了学习上，可除了部分最顶端的学生外，大部分在前列的孩子们在出分的一刹那经历了喜悦和悲伤交织的场景。从网上零星应届毕业生的声音可以看出，不仅是家长，孩子们的意见也极大。中考，只是孩子们求学之路的一个节点，往后怎么走，还有很多的可能，其实很多顶流家长所焦虑的是，自己孩子冲击清北的可能性还有多大？毕竟高中的师资水平和学校整体氛围会有很大差别，而对于北京考生来说，很多市重点甚至区重点高中的985、211录取率都不算低，除了那几所顶级学校或者顶级专业，想考个好大学还是可以实现的。对于一个孩子即将进入毕业年级的家长，这几天我确实没有吃瓜的心情，从各位学霸学长的学习情况来看，我深深觉得自己孩子到中考的时候别说冲击满分，就连控制20分以内的失分都不容易，如果几年后和今年的情况一样，不知那时的我是不是还能开导自己中考不是终点，后面还可努力。可以肯定的是，小学的家长们尤其是高年级的家长，看到如此景象以后，必然会将自己的升学目标向初高中直升校倾斜，或者更加关注哪些中学有更多的签约机会，因为在这样的考试难度下，即使是校额到校，恐怕也保证不了大家真的能够如愿“到校”，更不用说通过中考裸分进入头部中学了。不知教委在做这一系列决策的时候，是想让大家舒心还是添堵呢，也许本身就要逐渐把义务教育阶段完全拉平吧。最后还是那句话，在漫长的人生旅途中，中考甚至高考都没办法决定一个人的一生走向，因为咱们身边中高考达到“人生巅峰”的人比比皆是，也希望孩子们能好好调整心态，不论进入哪个学校，你们都是最棒的，因为我们一直都要相信，付出必有收获。往期文章回顾：《开始体育锻炼，才发现这里有这么多鸡娃道理》《家里娃是个左撇子，这几点要提前规划》《这些天全国人民的“屯粮”习惯，在鸡娃圈早就经历过很多次了》《东西城小学停课？别担心，只是结构性调整！》《作为小学高年级家长，我们如何面对小升初》《祝贺黄庄师姐谷爱凌勇夺奥运金牌》《中国女性就没让我们失望过》《这篇不要钱，送给学而思》《谈谈兴趣、特长与专业培养》《鸡娃圈大V都分为哪些流派》《123木头人，鸡娃圈鱿鱼游戏有多残酷》《如何与鸡娃妈妈们愉快的聊天》《开园日，佛系爸爸带娃勇闯环球影城》《这些课外老师，谢谢你们》《彻底拼家长的时代就要来了》《神兽升级指南之--课外班选班攻略》《如何把孩子培养成地摊之王》《寒假不能出门，我们如何安排孩子学习》《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《六哥看ZZP》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《黄庄妈妈的七种武器》《给孩子做时间规划到底有多难》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（二）--舞蹈之路》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（一）》《如何优雅的选报数学班》《如何做一个合格的鸡血家长》本人微信：zhangjun596473

当然最后的“成绩”很一般，30分内跑完，不过这次测试也让我了解了自己当前的身体状态，整体比年轻时有大幅减弱，并且在没有充分热身的情况下，动作变形的厉害。接下来的一个月几次晨跑也基本保持在5KM

昨天，2022年全国高考三大主科考试和文理综考试已经结束，后面部分省份的文理选考科目考试将在周五完成。每年的高考周，都是各大家长群最热闹的时间，当年的语文作文啥题目，数学试卷哪个省更难，都是童叟无欺的热门话题。可六哥觉得今年的讨论，明显没有往年那么激烈。今年的新高考I卷作文题一出，首先跳出来的居然是各大围棋机构，纷纷公众号发文剖析作文题目中的“本手、妙手、俗手”，文章题目可以是这样的：《新高考语文转向素质教育，学围棋的孩子或成最大赢家》，再看看全国甲卷的作文题，取材于《红楼梦》中的“大观园试才题对额”，你还别说，这段我已经忘了是啥情节了，不过这也正常，就连很多语文老师也觉得无从下笔。当然也有如天津、北京的语文作文题目，客观的讲不算很难，只是少了众多大语文机构和语文老师的参与讨论，今年网上关于作文，关于各省语文试卷的细节分析明显少了很多，没有这些“业内人士”的参与，我们吃瓜群众也只能是看看网络段子收场了。

这些天居家学习，我突然想起一个很有意思的话题，今天咱们聊一聊“左利手”孩子的优势和劣势。我家闺女是左撇子，也称“左利手”，从我小的时候就听长辈们说“左撇子聪明”，这也许是大家听到有人是左撇子的第一反应吧，当然我女儿在成长的过程中也一直伴随着这种评价。可从小我们也没觉得她有多聪明，至少去年考八中是没考上，从课内课外学习情况来看，也就算个普通孩子。可毕竟左手习惯还是蛮特殊的，比如小的时候和小朋友们玩玩具、学画画，她的作品经常都是和其他小朋友是颠倒的，虽然没大影响，毕竟从“统一性”上还是感觉略突兀，还要我们出生在一个鼓励个性的年代，让孩子很小就意识到，自己是个不一样的孩子，也没什么。到了学习用筷子的时候，麻烦又来了，普通的孩子用的训练筷子和训练方法，我们用不了，到某宝搜索时，左手筷子居然比普通训练筷要贵，忍了，谁让这型号生产量太少呢。到那个时候我也有意识的开始研究为什么有人是“左撇子”，这是怎么形成的呢？经过世界上不同研究部门的多次统计综合得出，左撇子（左利手）人群的比例在10%上下，不同国家和不同人种的比例不太一样，相当于我们周围每十个人中就会有一个人是左撇子，其实比例并不低。我先给大家列举一下有左撇子习惯的名人：美国前总统奥巴马、克林顿，微软创始人比尔盖茨，大画家达芬奇、居里夫人、亚里士多德，在咱们中国有杨振宁、林丹、倪匡等等，其实还有很多我就不一一列举了。这也是给大家一个“左撇子人比较聪明”的错觉的重要原因，一旦我们看到一位成功人士的左手出现在镜头里，立马就会惊呼，哇这人是左撇子，果然……其实我们如果把所有名人统计进来，左撇子比例可能都到不了10%。直到现在，科学家们也没找到造成天生左撇子的确切原因，有人说是因为基因遗传，有人说是受到孕期胎儿发育影响，有人说会因为人种原因或者后天原因，不过因为我家闺女是左撇子，对周围的左撇子人群有着特别的关注，大部分我认识的案例，家里的近亲中，必然有一名是左手习惯，比如我家，孩子姥姥就是左撇子。而对于大家常说的左撇子聪明、语言能力强、创造力强的优势，其实我是不太同意的，因为如果我们细想，很容易在周围找到反例，但是在一些特殊领域，比如体育界，比如一些特殊的特长培养，确实因为他的稀缺性，会有那么一点优势，但在日常生活中，左手习惯反而会更麻烦。那么孩子左撇子要不要从小扳过来？我给大家说说我的体会，有那么几个方面六哥真的要提醒大家提前规划。写汉字孩子小的时候，我是一个坚决的尊重自然规律派，既然孩子是天生的左撇子，我们就应该尊重和保持这种习惯，才是对孩子成长最有利的，可在上学之后写字这件事情上，我却犹豫了。大家可能没注意过，相比于英文字母和阿拉伯数字，汉字的书写完全是按照右手习惯设计的，从笔顺，比划到落笔运笔，如果是一个左手写字的人会非常不方便，再加上现代汉字书写是从左往右书写，在孩子最初写字时经常写下一个时，手把上一个字蹭成了黑疙瘩，导致本子上特别不整洁。随着孩子年级的增长，对书写的要求和书写量越来越大，和右手同学的卷面美观度和书写速度差距就更大了。虽然通过不断的练习，字写得也不难看，可是因为汉字书写的特性，左手写出的字始终是稍逊一筹，而且作业量一大就会变得特别累。所以在第一点，就是建议低年龄的家长朋友，如果你家娃是左撇子，一定要在6岁前做好决定是否让孩子练习右手写字，我不想去深入分析写汉字改右手对孩子心理的影响，因为确实有很多孩子改过来了，也没出现传闻中的口吃、记忆力下降等等奇怪症状。当然也并不是必须要改，因为如我家女儿一样，我们身边也有很多一直用左手写字的孩子，到了初高中也影响不是很大，只不过，相比于同等书写水平的右手写字的人确实会慢一些。所以，干脆一点，要改就6岁前就开始训练，如果不想改，就认真的练习左手硬笔。如果希望字写得好看些，可以练练右手软笔书法，因为了解汉字的结构，学会运笔也是对提升左手写硬笔有明显帮助的。体育项目孩子大一点了，去外面陪孩子体验体育兴趣班时，经常会听到教练跟我们讲，哎呀，孩子是左利手啊，那可太好了，这要是坚持练，特别有优势的。你家如果也有同款娃，肯定也听说过这样的话吧。严格意义上讲，这句话说得没错，在很多体育项目中，譬如击剑、羽毛球、乒乓球、网球、棒球、篮球等等，可是这种优势有几个前提，第一是需要参与者在水平相当的情况下比较，第二左撇子选手同样要花费极大的努力才能有所成就，有时候因为案例较少，在训练上还需要特别花费很多的精力去研究左手战术，第三就是即使已经练到了很高水平，也有很大概率面对同样是左撇子的对手，因为人家从小也这么想的。所以充其量可以说左撇子在某几项运动中，如果在同等水平下对上右手选手，会让对手很别扭，并不是具有决定性因素，不信你练一年羽毛球去跟右手的国家队队员打打，八成连球都接不着。在练体育的路上，主要还得看孩子喜不喜欢，是不是肯下苦功，左手右手真的没这么重要，不要把这点优势变成负担，家长朋友们也别被忽悠了，因为在同样都是初学者中，同样在游戏对打中有优势，但随着练习的深入，呃，就不一定了。艺术项目也曾有科学研究表明，左撇子人士的右脑更加发达，所以在艺术领域更能够有所成就，可是实际情况并没这么夸张，我们可以列举很多著名艺术家是左撇子，当然正常使用右手的艺术家更多。和体育项目的道理一样，孩子很小的时候如果对画画感兴趣，其实可以多多给予鼓励，因为相对于写汉字而言，大部分情况下左手画画并没什么劣势，右脑驱动也会让孩子对色彩和构图的感觉略好一些。不过对于个别的乐曲大家要注意了，因为很多弹拨乐器的琴谱都是给右手习惯的人设计的，在左手习惯的孩子上手时一定要和老师做好沟通，让孩子在练习基本功时就能够掌握正确的指法。而像钢琴、小提琴这样的乐器，其实根据我亲身陪娃经验来看，实际上区别不大，左撇子没什么特别优势，也不会对学习造成什么困扰。这些年来，我也对孩子的左手习惯做了一些观察，不论是在学习上、生活上还是大脑发展上，左撇子所带给孩子的优势都不明显，至少现在没看出来。不过作为一个相对特殊的群体，确实在日常生活中会受到一定的关注，也许是这种正向的关注，更能给予孩子一点点鼓励吧，也希望家有左撇子的家长们，能够放平心态，不必过于担心。成功永远是来源于努力，而不是你用的是左手还是右手。往期文章回顾：《这些天全国人民的“屯粮”习惯，在鸡娃圈早就经历过很多次了》《东西城小学停课？别担心，只是结构性调整！》《作为小学高年级家长，我们如何面对小升初》《祝贺黄庄师姐谷爱凌勇夺奥运金牌》《中国女性就没让我们失望过》《这篇不要钱，送给学而思》《谈谈兴趣、特长与专业培养》《鸡娃圈大V都分为哪些流派》《123木头人，鸡娃圈鱿鱼游戏有多残酷》《如何与鸡娃妈妈们愉快的聊天》《开园日，佛系爸爸带娃勇闯环球影城》《这些课外老师，谢谢你们》《彻底拼家长的时代就要来了》《神兽升级指南之--课外班选班攻略》《如何把孩子培养成地摊之王》《寒假不能出门，我们如何安排孩子学习》《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《六哥看ZZP》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《黄庄妈妈的七种武器》《给孩子做时间规划到底有多难》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（二）--舞蹈之路》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（一）》《如何优雅的选报数学班》《如何做一个合格的鸡血家长》本人微信：zhangjun596473

这半个月，吉林和上海的疫情牵动着万千百姓的心，我的很多朋友身处世界排名前十位的国际化大都市，却整天为自己的一日三餐而犯愁，着实把我们吓的不轻。为了避免这样的尴尬发生在自己身上，北京的小伙伴们纷纷开始屯货，著名鸡娃领袖莲妈就第一时间晒出了自己的屯货清单，我也想“未雨绸缪”一下，无奈房子太小，冰箱更小，只能象征性的买了40斤米，20斤面，牛奶4箱，牛排三文鱼蔬菜若干，也算是个心里安慰吧。其实在几年前“津津乐道播客”就录制过极端环境下生存指南的节目，里面就详细介绍了我们在面对大型自然灾害或突发事件前应该在家里常备的一些东西，这里很重要的一部分就是饮用水和食品。大家可能觉得现在已经是2022年了，生活在一个高度现代化、科技相当发达、物质相当丰富的社会下，在家里存一堆看起来没啥用的东西是非常愚蠢的，可一个个案例告诉我们，即使是在超大型城市，在面对大型突发事件的时候，也很可能给我们的生活带来非常大的影响，在中国是这样，在西方国家亦然。焦虑是会传染的，我们经常看到一个城市的超市，本来货物充足，供应稳定，往往就是几个微信群转发的消息，就能迅速调动全市人民跑到超市把粮食搬空，真的这么十万火急吗，其实也没这么夸张，即使是在上海，3月底的时候大部分的供应渠道也是能够买到大部分你想要的的东西的，只不过有些人过于自信了。这种焦虑在鸡娃圈其实也是一样，可能大家的动机和保障自己和家人不饿肚子有些区别，但“屯货”的热情却毫不逊色。比如在19年严查奥数机构的时候，一度鸡娃妈妈把两大图书电商平台的高思导引都买断货了，而每到一年一度的图书打折日，大家更是整箱的往家买书，所以屯货这事儿，在我们鸡娃圈不算什么。按照马斯洛需求模型，我们在屯学习材料的时候，其实也可以从低到高分配出几个主要内容：泛读书籍—习题练习册—各类网课—文史和科学—奖状和证书。为什么大家的屯货习惯会集中在这么几个分类呢，其实和大家的鸡娃心路历程是有关的。屯书屯书，几乎是每个鸡娃妈妈过不去的坎，在我的记忆力，连我这个奶爸在孩子出生开始，也买了无数的书，当然真正看完了的其实没多少。对于日夜期盼孩子茁壮成长的娃爸娃妈，买书是增加自己安全感的重要手段，也是可操作性最强的一项工作。不知道买什么，看看电商平台的排行榜，或者听听大V的推荐，基本就能了解个八九不离十，比如莲妈前几天写的两篇文章，里面的图书推荐就很有参考意义。【当当童书畅销榜前100独家测评（上）、（下）】何况有很多的经典书目根本不需要你去找，在圈子里混个半年，基本听大家唠嗑也都知道应该买什么了。尤其是在小学三年级前，其实阅读是鸡娃的最重要工作，没有之一。当然我们依然建议，买回来之后，在给孩子“投喂”时一定要一点点的给，一次搬出来一摞书，往往孩子哪本都不看了。屯练习册几乎每个暑假寒假，都有朋友在群里问，有哪些教辅推荐，这个话题也成了几乎每个教育圈公众号必写的话题，可最后买回家，孩子真正做完了的不多，罢了，就当是量子学习了吧，买了就是做了。对于各种习题集，硬分出个优劣来其实不太容易，因为全国各地的学习方法差异、每个孩子的个体差异都决定了别人家孩子买了这本册子做着很好，你买回家就未必有用，所以一定得先了解孩子上学期的学习情况，并定好下学期的目标，才能有效且准确的为孩子安排习题，不然也是无用功，还不如出门跑跑步打打球实惠。屯课如果你现在打开自己手机上的“百度网盘”（也可能是阿里网盘），大概率存着几百个G的学习资料，也有像我这样存了10000G以上的也不在少数，有时我都在想，这些资料，可能看到我重孙子那辈也不一定能看完，可是看到群里有人分享，依然习惯性的点击保存，每每浏览网盘目录，都仿佛遨游在知识的海洋，而自己家娃却自顾自的在岸上挖！沙！子！不过可以分享一个小技巧，我们一定要每隔一个阶段，把比较重要的网课或资料转存到一个特定的目录里，并安排时间给孩子看一看，虽然我们觉得想找的时候可以通过搜索找到自己想要的东西，可是，你想的起来找吗？另外有一个现象，就是只要孩子一周的空余时间还有档期，家长们总是想把课报满，语数英、音体美个个都不落下，尤其是在孩子年龄小的时候，可如果不考虑孩子们消化吸收的时间，大部分你报的课程基本都是花钱买罪受，过了一两年再看，基本都是上了个寂寞。虽然我们本身也是在教育行业的人，但真心要建议大家选课时要慎重，画画时一个重要的技巧就是“留白”，我们鸡娃时也一样。文史和科学达到这个级别，很多时候都是凭缘分了，一要看孩子本身的兴趣，二要看家长们的引导水平。在现在成绩为主导的环境下，能有闲工夫再深入研究一些自己喜欢的东西，是很不容易的，可恰恰是这个部分的需求，就如你在封控区里寻找可口可乐一样，虽然没有也不至于饿死，可它确是令你愉悦的一个关键因素。我不想谈现在的中高考知识面需求越来越大，这些都能通过刷题解决，就说以后进入社会后，你是更喜欢和一个博学的人聊天，还是喜欢和一个你说啥他都不懂的人唠嗑呢？奖状和证书最后这一点争议最大，有些网友觉得不应以孩子获奖多少来评判是否优秀，也有人会说整天晒证书是妥妥的凡尔赛。而我想说的是，阶段性的参加一些比赛和考试，是激励孩子不断前行的重要动力，也是我们做目标规划的一个衡量标准。当然，准备的过程其实比到底得了第几名要有价值的多，所以我曾经在之前的文章里说过一句话：每一个参与拼搏的孩子们都值得我们鼓掌，不论最后他是否获得冠军。不论是屯粮还是屯书，其实都是为了将来而准备，也是为了我们获得安全感而做出的努力。那些在网上抨击屯货行为的朋友，也许只有你真的亲历过一些事情，才能理解这里面的深意吧。在条件允许的情况下，屯点货没毛病。往期文章回顾：《东西城小学停课？别担心，只是结构性调整！》《作为小学高年级家长，我们如何面对小升初》《祝贺黄庄师姐谷爱凌勇夺奥运金牌》《中国女性就没让我们失望过》《这篇不要钱，送给学而思》《谈谈兴趣、特长与专业培养》《鸡娃圈大V都分为哪些流派》《123木头人，鸡娃圈鱿鱼游戏有多残酷》《如何与鸡娃妈妈们愉快的聊天》《开园日，佛系爸爸带娃勇闯环球影城》《这些课外老师，谢谢你们》《彻底拼家长的时代就要来了》《神兽升级指南之--课外班选班攻略》《如何把孩子培养成地摊之王》《寒假不能出门，我们如何安排孩子学习》《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《六哥看ZZP》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《黄庄妈妈的七种武器》《给孩子做时间规划到底有多难》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（二）--舞蹈之路》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（一）》《如何优雅的选报数学班》《如何做一个合格的鸡血家长》本人微信：zhangjun596473

不过大家也不用担心，按照现在的情况，估计核酸结果出来了也就有两种结果，一种你或者你周围的人有阳性，拉走去隔离，另一种大家都是阴性，正常返校上课。大面积停课的概率很低，即使有，也一定要调整好心态。

作为一个五年级家长，留给我们的时间已经不多了。还有不到一年半的时间，孩子们将通过抽签决定后六年的学习路程，当然在这之前，还有很多若有若无的机会可以把握一下，尽管看现在的状态，希望并不大。

不过今天谷爱凌顶住了压力，以非常稳定的发挥，精彩的完成了三次跳跃，并且在最后一跳成功完成了左转1620的动作，这让她也成为了世界大赛上第一个完成正滑1620的女运动员。金牌！谷爱凌，我们祝贺你！

比如我们的短道霸主王濛，就在昨天的解说中，成功的获得了全中国观众的认可。“我的眼睛就是尺”，一如既往的霸气。

武帝城头，徐凤年得众多高手相助，取回老黄的剑匣，也与王仙芝立下战帖，假以时日，必将与“天下第二”大战一场，这是年少轻狂的自信，也是他的宿命，为了北椋，为了朋友，为了家人，他要做这天下第一。

上一篇文章我们作为开篇，为大家介绍了几个在电视剧早期出场的人物，不得不说，《雪中悍刀行》的原著对于人物描写是非常到位的，尤其是对于配角，可以说每一个人物都有他自己的来历和故事，只不过从第一季电视剧来看，很多人的来龙去脉没有介绍清楚，只能留待后面观察了。

更绝的是徐凤年还有个在武学上天赋异禀的亲弟弟，出生已经是创新境水平了，偏偏这个弟弟脑子还不太好使，从小就对哥哥惟命是从，日后有他的帮助，那小徐成为顶级学神后可谓是再无敌手。

这个时代其实很魔幻，纵使教培行业有无数的原罪，值得直接断根吗？更可怕的是几位大佬在整个过程中完全没有发声，确实耐人寻味。

几个月前和两个厨师朋友喝酒，席间谈到了在家做饭的经验，作为社交牛逼症的我又开始吹嘘自己在家时厨艺如何了得，当场被俩朋友鄙视，告诉我你那点手艺要是进后厨估计得被骂死。相当不服气的我跟着二位进到后厨参观了一下各位“老师”的日常工作，果然是大不一样。回到酒桌后他们淡淡的说了一句：“没必要拿你解闷儿的事儿跟我们讨生活的技术拼。”这句话引起了我对有关孩子兴趣、特长与专业培养的思考。

前几天有个有意思的统计表格在网上传播开来，大致意思是说现在比较火的教育类大V，家里的娃基本上都是女娃，细想起来还真是这么回事儿。大体上是因为男孩家长天天被气得已经没力气写文章了吧。在我们的记忆力，确实是女孩子在综合表现上面更优秀一些，尤其是在小学阶段，因为女孩心智发展更早，也就在自律性和语言表达及理解能力上会有更多的优势，在校表现当然就会更好。可是细想下来，可称为学神级别的群体，其实男女生比例并没有倒向女孩，至少是各占一半，越到高年级则越明显，这也跟随着年龄增长男孩的心智发展以及体力因素的影响有关，当然到了学神这个级别，拼的是自身的综合智力水平以及家庭的底蕴，哪还分什么性别。所以我觉得网上有这个错觉，教育圈意见领袖家里的娃大多是女孩也可能是个巧合，也可能是因为大部分更新频繁的大V们普遍孩子年龄都在学龄前或者小学阶段，真到了初高中，那些所谓的爱与尊重或者育儿经验对孩子的影响和帮助已经很低，和一个青春期的孩子过招，能产生有效沟通都很不容易，哪里还顾得上什么流派和套路。不过不论是家有男娃还是女娃，其实都有的分享啊，失败经验也很有价值，而且网友们更喜欢看“翻车”大合集，看看别人伤心的事儿，让自己开心一下嘛。大部分时间，我们其实不太在乎作者到底写的是不是干货，也没有人能通过一篇一两千字的文章解决自己的育儿难题，更多的是通过分享和阅读这个管道，寻找共鸣，获得启示，或者仅仅是发泄一下情绪，所以大家在写文章时也逐渐演变出来这几大派别。朴实记录派很多博主在最初写公众号时就是从记录孩子成长的点点滴滴开始的，一般小龄宝宝的家长比较能写出精彩温馨的文章，所记录的范围也很广，从生活起居到外出游玩，从写字画画到体育锻炼，生活的每一个瞬间都可能是一篇爆款文章，如果再加一点段子和糗事，那就更有趣了。经验输出派在各一线城市，往往聚集着最优质的教育资源，也因为激烈的竞争催生出一批牛娃家长，这些家长有的本身就曾经就读于名校，有些家长很善于思考，思维缜密，对于自己孩子的教育也非常重视，希望通过自己和孩子共同努力，能够让她们有个好的未来。关于育儿经验，其实有很多细节值得分享，而这些经验也在网络上帮助了一个个困惑中的爸爸妈妈，这也正是经验输出派的价值所在。学术研究派在众多的高知家长中，有一些本身的工作也是教师或者工程师，这类博主思路清晰、专业过硬，不论是学前启蒙还是奥数辅导，都能写的条理清晰、高屋建瓴。只可惜现在的读者们已经越来越不愿意动脑子了，忙了一天的工作，回家看看公号还得记笔记那草稿纸演算，还是歇会儿吧，纯干货文章的悲哀就是，写的真好，真没人看。但学术派也有自己的粉丝，虽然阅读量普遍不高，粉丝的粘性还是很强的。八卦搞笑派这个门派可以说是在鸡娃圈最火的，这类作者总能在无聊的鸡娃生活中找到亮点，可谓笑中带泪，搞笑段子中夹杂着对“熊孩子”的无奈，也透露出博主在残酷现实中不服输的精神，屡败屡战成为了她们的日常，仔细想想，这不就是人间真实吗。再时长追一追热点事件，透露点八卦消息，十万+指日可待。怼天怼地派还有一个门派写的文章也颇为精彩，仰仗着自身“武功”高强，经常揭露一些圈内不公之事，怼得有理有据，情节跌宕起伏，再配合被怼一方的回应和吃瓜群众的留言，那可比追娱乐八卦过瘾多了，在文章字里行间还能学习到很多冷知识，可谓是一举多得。不过我可没说这个派别的代表人物是谁，大家自己去网上找吧。升学资讯派这个派系也是博主众多，光在帝都的大号就有好几个，升学话题能够持续火爆，也是因为真的是需求旺盛，幼升小、小升初再加上中高考，本身就是自带流量。再加上一些详细的统计数据和不知从哪流出的小道消息，更是让家长们欲罢不能。组团带货派还有一些背景是营销公司的大号，一般来说文章风格会比较多元化，有时分享日常生活，有时诠释育儿道理，有时会介绍跟养娃相关的各种产品，有团队运营的公众号也不乏有精彩内容，只是在推荐商品时有点操守就好，千万别为了利益伤了粉丝的心。当然还有很多类型没法归类到上面的一种之中，大家在看文章时肯定有比较偏爱的一种或几种，希望你们能在文章中得到自己想要的经验，也能从轻松有趣的文章里获得快乐。分享是一种美德，也是一种责任，也希望各位博主们能够产出更多的精彩内容，码字不易，大家多多支持吧。往期文章回顾：《123木头人，鸡娃圈鱿鱼游戏有多残酷》《如何与鸡娃妈妈们愉快的聊天》《开园日，佛系爸爸带娃勇闯环球影城》《这些课外老师，谢谢你们》《彻底拼家长的时代就要来了》《神兽升级指南之--课外班选班攻略》《如何把孩子培养成地摊之王》《寒假不能出门，我们如何安排孩子学习》《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《六哥看ZZP》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《黄庄妈妈的七种武器》《给孩子做时间规划到底有多难》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（二）--舞蹈之路》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（一）》《如何优雅的选报数学班》《如何做一个合格的鸡血家长》本人微信：zhangjun596473

最近一段时间，有一部韩剧火遍全球，就是Netflix制作的《鱿鱼游戏》，一群走投无路的底层“负翁”，收到某个神秘组织的邀请，加入了一场生死游戏，其实剧情并没什么新意，为什么突然火了？其实就是用最幼稚，最简单的游戏规则来揭示人性。在这场阶级固化的隐喻里，像极了双减之前的鸡娃圈。每一位妈妈都是狠角色，不论在什么社会背景下，我们的目标都是用尽全力保住孩子不在这场“游戏”中阶级滑落，甚至已经忘记了“教育”的本源，孩子们的自我。从进入小学校门之前，作为京城的考二代，已经进入了一个不能退出的游戏之中，每多拿到一分，你就可以PK掉几百人，我们都是一步一步拼向高考的那750分，前进中你只能向前看，没有人会回头再看一眼落在后面的同学。在奥数最巅峰的那些年，有的家长带着还没有上幼儿园大班的小娃走进教室，直接跳过一二年级，其实就是为了几年以后的那几千个名额，我坐在教室里，甚至有一些恍惚，孩子们眼中的光为什么越来越少了，他们真的热爱数学吗？他们还会在归家的路上坐在马路边去讨论一道题的第三种解法吗？我不知道，但是这一代孩子的水平至少在当下，比我儿时要高很多，可是，系统化，流水线化生产的牛娃，到底能走多远，可能恰恰是那些只有老师在黑板上出错的时候才抬起头看一眼的孩子们才是真正适合这个游戏的吧。一二年级，抢跑是一柄双刃剑在小低阶段，刚刚进入鸡娃圈的妈妈们都在想尽办法挤进集训队，英语要在学前搞定KET，孩子的卷面水平远远超过了自己的年龄，可是很多人恰恰忘记了习惯培养和底蕴的积累，当然更加顶流的家庭，一定是将大部分精力都放在了阅读和思维的训练上，因为她们知道，笑到最后才是真的赢家。因为这短短的12年求学之路在孩子们的人生中连五分之一都占不到。到底要不要提前学，一直是一个争议很大的话题，到底对与错，我想，留待20年后再评判吧。三四年级，从晒娃到消失六哥在孩子一二年级的时候，是一个不折不扣的晒娃党，可是随着孩子的长大，随着接触的孩子越来越多，不由自主的变得低调，因为你会觉得自己取得的那一点成绩，真的不如人家的一分一毫。唯一有意义的是，每一张奖状，每一个奖杯，都是孩子的努力，家长的用心，所积累下来的纪念。我们就像鱿鱼游戏中的那些参赛者，只有不断进步，才能生存，因为你的同学们根本不会等你。逐渐我们不会在朋友圈去告诉大家今天又有什么小成绩，只是在小圈子里凡尔赛一下，大家纷纷祝贺，我报以红包，也算是这段时间付出辛苦的一份纪念吧。五六年级，更加现实主义到了五六年级，大家渐渐发现了能力比成绩更加重要，我没有任何冒犯的意思，为什么ZP入营的很多娃，并没有大湿巾加持，依然能走的很远，这个游戏规则的制定者们，不是看你一时的成绩，而是后面发展的空间有多大。回归本源，热爱才是最强的动力，而不是我爸觉得我应该学。双减落实后的两个月，我们看到森林公园的孩子们变多了，周末在街上漫步的家庭也变多了，很多爸爸妈妈突然发现其实孩子们不上课也能学的很好，分层教育的根本不是制造不公平，恰恰是另一种公平的体现，那些没事就投诉学校开设实验班的家长，你们真的觉得实验班没了，你家的娃就能上清北吗？我只想说，你想多了。虽然我的好哥们说考上清北也没什么。即将到来的初中，盲盒开启性格决定命运，我们如果跳出父母的角色，你可能会发现，在每一个阶段，孩子们应该掌握的技能都不一样，唯智商论为什么不太靠谱，就是因为在很多的赛道中，其实智商并没有起到决定性作用，优秀的定义更多的是一种坚持，一种追求，一种对自己的认知。为什么会有考试，实际上是在筛选适合的人，而不是最牛的人，因为学神根本不需要考试来证明自己。初中，更多的是一种磨砺，就像我们在学习奥数的初期不断的练习口算，经过了这种捶打，你才有资格进入下一关，高中时代，才是真的肉搏，所以孩子们，不要以为你现在的辛苦都是为了内卷而努力，想想你的爸爸妈妈上学的时候，杀出一条血路的人，谁的手上没有茧子。后面我不想写，因为孩子还小，也因为自己儿时的记忆已经模糊，但我牢记的一点是，一定要善良，就如鱿鱼游戏中的成奇勋能活到最后，是因为他实力超群吗？反而是他的人性还没有被欲望淹没，平等这个词，在这部剧集里显得特别讽刺，在红和绿的交织中，哪有什么绝对的公平。写到这里，我突然想起了我的一个好大哥叶总跟我说过的话，如果你不能创造规则，你应该想办法去适应它，这才是生存之道，学习也是一样。愿孩子们都能不负青春，留住那份善良。往期文章回顾：《如何与鸡娃妈妈们愉快的聊天》《开园日，佛系爸爸带娃勇闯环球影城》《这些课外老师，谢谢你们》《彻底拼家长的时代就要来了》《神兽升级指南之--课外班选班攻略》《如何把孩子培养成地摊之王》《寒假不能出门，我们如何安排孩子学习》《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《六哥看ZZP》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《黄庄妈妈的七种武器》《给孩子做时间规划到底有多难》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（二）--舞蹈之路》《和大家聊一聊“素鸡”这些事儿（一）》《如何优雅的选报数学班》《如何做一个合格的鸡血家长》本人微信：zhangjun596473

最近因为双减，越来越无心鸡娃了，人一旦懒了就很难再支棱起来，俗话说得好：由鸡入佛易，由佛入鸡难。不过，我们不能被表面的现象迷惑，毕竟十一假期大家都在偷偷的刷题呢。现在的形势下，情报工作显得愈发重要，那么从哪里能得到这些情报呢？那肯定得多跟鸡娃妈妈们聊天，即使是在黑娃之风盛行的当下，我们还是能在只言片语、字里行间获得一些有效信息的。当然，在穿梭于各种“躺平”群的过程中很可能你就渐渐忘记了“不忘初心，牢记使命”这句口号，因为即使是在我们认为极为鸭血的群里，每天聊的也都是吃喝玩乐的事儿，我认为这种现象非常的不合理，一定是跟这些妈妈们还没混熟，所以才拿不到最核心的资料。在重新温习了数十部谍战剧之后，又认真的对这几年来的泡群工作进行了复盘，泣血总结出了一点点小经验，今天分享给大家。首先，我们要保持相对的低调。为啥呢，因为过早的暴露自己，很容易被红包组盯上，在数轮PUA之后，你的微信零钱余额将迅速减少，这样既起不到“购买”情报的目的，又不利于家庭安定团结，毕竟大部分爸爸并不掌握财政大权。为了尽量减少经济损失，间歇性的学着她们的样子黑一下娃，基本已经成为常规操作。况且，在圈内呆久了，你就会感觉到，牛娃无极限，千万不能因为自己的一点点成绩沾沾自喜，因为稍微一嘚瑟，转眼啪啪打脸，这也是我特别理解顶流家长为啥天天黑娃的原因，一个是保存实力，一个是确实天外有天，人外有人啊。然后，一定要时常关注一些时尚信息，并认真学习，做到融会贯通。什么美妆啊、服饰啊、娱乐八卦啊、休闲旅游啊，只要是妈妈们感兴趣的，都是我们需要学习的“知识”，在现在的大形势下，只会做题是要被时代所淘汰的。要深刻的认识到，这些富婆们是不会在群里和你讨论数论和弦图的。做一个知识面丰富的鸡娃爸爸，积极参与各种话题，才能我们聊天的正确打开姿势。不过，聊天的话题也不能总是那么肤浅，毕竟有些群友是学哲学的，聊化妆品她可能听不懂。当然，带娃工作也必须亲力亲为。不要以为口红色号能脱口而出，小鲜肉名字如数家珍就能混过鸡娃妈妈们犀利的眼神，毕竟人家神娃在手，那也是当年黄庄的常客，我们带娃水平如何人家几个照面就能了如指掌。在这个父凭子贵的年代，业务水平必须得跟上。比如导引，孩子做不做我不知道，反正我是做了，当然五星题除外，那些小古文啊、阅读题啊、单词表啊，能买的都给她买上，有没有时间做先不管，至少咱们得见过，不然跟妈妈们聊天没的底气。增进关系，嘴必须得甜。夸人要有技巧，不然你会死的很惨，别问我怎么知道的。比如：“姐，你说得太有道理了。”“谁是你姐！你个80后老头叫我姐，什么居心？”“……”“谁谁妈，今天这身搭配特显年轻！”“滚！宝宝本来就年轻，不用显！”“……”经过多年的总结，我发现了，拍马屁一定要先学会夸孩子，而且要快，因为在一个几百人的群里，很容易你刚想好的词先被别人发了，搞得跟你拷贝-粘贴的似的，so

去年双十一很幸运的抢到了北京环球影城的优先购票权益，得以在正式售票前抢到了9月20日开园日的两张门票，作为全球乐园爱好者的六哥当然要在这个特别的日子带女儿去体验一下。

但是，很多的老师，传到授业解惑，今天宿于山中，酒过三巡，定要道一声感谢，师者无先后，就以幼女求学的先后顺序写吧。也有很多好老师记忆已经模糊，未道尽之处请老师们谅解。

发了一大堆牢骚，估计会有人问我，你这么能，倒是说说怎么解决啊。我可解决不了，部长都解决不了的事咱一介草民更没招了，我还是默默的陪孩子写作业去吧，至少小学这点知识自己还能教。

应听友朋友要求，将本期的拼娃时代播客节目的文字内容发在公众号，以便大家回顾。本期节目本来我还憧憬着下周的小学生全面复课，咱们也能够恢复到集体录音状态。随着一条条新闻的发布，防控形势又一次严峻起来，希望这一波反弹能够尽快被控制住吧。

作为紧跟时代大潮，时刻关注社会发展的帝都家长，绝不能忽视这个千载难逢的机会，所谓赢在起跑线，从小就要为孩子们的地摊技能树埋下优质的种子。在这里，六哥根据自己的人生坎坷阅历，给鸡娃家长们一点建议吧。

这篇文章实际上是我在我的播客栏目“拼娃时代”里第七期节目的文字版本，作为神兽升级指南的第二个话题，这期想和大家聊一聊即将上小学的孩子应该在能力上做出怎样的储备，这也是很多家长在家里的小神兽升级过程中非常焦虑的一个时间段，那么我们来看看这期节目我们都聊些什么吧。

晚上11:03，孩子已经睡着，忙碌的一天结束了。离原定开学的日子，已经整整过去了一个月，全国的中小学生已经在家学习了四周的时间，各位家长是不是已经习惯了呢？还是已经快疯了。受新冠疫情的影响，大部分人选择了在家办公，平时冷冷清清的小家，现在每天需要承载两代人甚至三代人的一日起居和工作娱乐，感觉增加了不少烟火气。不过至少六哥的体会，在家办公可比去上班还要累多了，烟气倒是没见到，火气真是多了不少。作为一位小学生的家长，每天除了完成各种各样的线上工作安排，不停的通过线上会议和同事沟通，还得督促孩子完成学校的学习任务、每天的阅读、做题、锻炼、网课等等既定目标。和原本正常的去学校上学的状态不同的是，原来只有晚上3-4个小时需要家长来合理安排，提高效率，周末也大部分时间都在机构上课，而现在几乎成了一项12小时“马拉松”式的陪娃任务。很多人说现在的学习状态考验的是孩子的自律和自学能力，平时学习习惯好的学生有可能会在一两个月内迅速拉开差距，可这些能力是来源于哪里呢？六哥觉得延期开学，可不仅仅是考验孩子，更是在考验着亿万家长的能力。在家办公和孩子学习的混搭这一个月的时间，需要呆在家里的可不止孩子，我们大多数的家长也一样收到疫情影响，暂时不能去公司上班，尤其是在前两三周我看到网上吐槽之声此起彼伏，这边刚打开视频会议，那边孩子就大嚷大叫的扑了过来，刚刚把小魔王塞进屋里，自己想写份报告，“妈妈妈妈妈妈…”夺命连环呼又响起来了，当然我们开会声音大一点，也会受到孩子的投诉，再加上家里小同学的各种打卡、各种网课，可以说是手机、ipad、电脑一个都不能少，这对一家三口都是在线会议平台重度使用人士的家庭，确实是个不小的麻烦。对于大多数北京家庭而言，家长和孩子都能够有独立空间的比较少，从我的角度来看，因为孩子们的专注力相对我们比较差一些，还是需要尽量保证他们的学习空间不被打扰，进而能让这些小神兽踏踏实实的不来打扰我们，作为家长还是忍一忍吧。我们可以在客厅或卧室支张临时的桌子办公，至于中年大叔和中年大婶们的专注力如何保证，那就看大家的功力了。当然除了空间之外，时间上的冲突更“可怕”，排的满满的线上工作日程遇到了孩子的各种交作业，无疑是碰撞出了之前从未感受过的酸辣感觉，不断挑战着我们的承受上限。作为一个职场老兵，大家还是得相信科学，为自己和孩子分别建一个任务看板，把时间和进程好好规划一下，你会发现多年不用的项目管理技能在“惊蛰”过后又复苏啦。我们的情绪管理能力被DDoS了我上周在新的一期“拼娃时代”播客节目中有聊到专注力培养的话题，里面建议同学们不要在孩子做作业前不要吼孩子，这样会刺激到孩子，不利于她们专注的完成作业，也许我在之前还说过不要在吃饭前吼孩子，吃饭后、睡觉前、上学前、考试前、考试后也不能吼，然后就有网友留言问我了，那特么什么时候可以吼啊……这确实是个很难回答的问题。古人云：在家长的情绪崩溃下，没有一个臭毛病是无辜的。如果是某一个点咱们不满意其实还是能忍，可怕的是现在白天神兽们没在学校里，从早上8点到晚上10点全部在你眼前晃来晃去，这样的持续“攻击”估计很少有家长能够心如止水。DDoS是个网络技术词汇，我就不多解释了，大家可以自行搜索或者问一下做技术工作的爸比，他们要是不屑给你解释，那就让他全权负责一天娃的学习，感受一下人肉DDoS的震撼效果吧。怎么缓解呢，除了自告奋勇去公司复工以外，我们还是要从长远出发，毕竟孩子是亲生的，再怎么生气也得“活下去”，调整心态，多以正面的观点去看待孩子的进步，我们说过了很多次激励的作用，有时候夸几句比骂几句要有效的多，对于孩子的一些坏习惯，从我的个人经验来看，只是骂是不管用的，还得先找找自己身上的一些原因，俗话说孩子是家长的一面镜子，我们的自查是非常重要的一个环节，接下来就是和孩子认真的沟通，共同来改正，互相监督，和孩子形成共同体，也许这样会有用，大家可以试一下。如果没用的话，记得吼娃时间不要太晚，以免吵到邻居……时间规划能力和执行能力有关孩子的时间规划，我很早以前就写过一个帖子，不过这一年多的实践告诉我，光有理论实际上是没用的，还得看执行力。一份合理的时间表和落实到人的“监理”特别重要，我们看到很多家长在晒自己娃的一日学习内容，自己就非常的焦虑，感觉自家娃每天学的太少了，实际上每个孩子的承受能力都是不同的，我们一定要合理评估，就如同城市道路，在压力过大的情况下很容易流量下降为零，适当佛系一些，高质量的完成少一点，比硬逼着完成一大堆漏洞百出的作业要有价值。我们还是回到任务看板这个工具上来，为孩子做一个to

2020年春节马上就要到了，在这里先祝愿家长朋友们新春快乐，鼠年吉祥！孩子们的寒假生活也度过了一周的时间，大家的学习计划执行的怎么样了呢？新型肺炎的情况也时时刻刻牵动着家长们的心，也祝愿疫情能够尽快得到控制，能够保证孩子们节后顺利开学吧。我周围的很多朋友都对我让孩子寒假继续上课学习颇有微词，难道假期真的可以完全放飞吗？至少我不这么认为，而且从以往的经验来看，利用假期时间进行调整和为下学期做好准备，是非常必要的，不论针对哪个水平线上的孩子，都应该有一个完善的假期学习计划，才能让她们在下学期的学习中更轻松一些。弯道超车有没有必要鸡娃届经常会提起寒暑假是学霸“弯道超车”的最佳时机，而实际上在道路行驶过程中，弯道超车是非常危险的行为，即使在赛车比赛中也是需要非常高的技巧才能实现的，那么作为大多数孩子是否应该借寒假这段时间实现“超车”呢？不知各位是否看过F1的电视转播，我们先来看看F1比赛中的弯道技巧，估计对您会有些启发。我们一般认为赛车经过弯道时用贴近内弯的最短路线看起来最省时间，但实际上采用这种路线必须将速度降到很低才能过弯，如图，在通常的比赛中，赛手会采用外内外方式，这种方式能够尽可能保持更快的入弯和出弯速度。当然实际比赛中还会有更多的专业技巧，我在这儿就不多介绍了。说回到孩子的学习规划上，这件事情倒是给了我一些启示。首先对于普娃来说，在“弯道”最安全的方法就是跟随，多多向前辈学习，多看看高年级的牛娃的学习规划，根据自己的能力量力而行，其实比拼命的赶超要实惠的多。当然如果孩子已经经过了长时间的积累，需要在这个节点发一发力，我们也可以细致的规划一下自己的路线，用最适合的方式达到最高的效率。该学还是得学，完全放养不可取作为孩子们一年中的两次长假之一，如果完全把学习的事情放下，对于大多数孩子来说，实际上是很不合适的，以现在的中小学的学习强度来说，一个月不碰书本是一件非常“任性”的事情，当然也不能像网上传的段子一样，除了大年三十晚上休息几小时，剩下时间全在做题，孩子毕竟不是学习机器。在现在全国性新冠状病毒肺炎没有得到有效控制的情况下，报班的选择上也可以调整为线上课的形式，比如在假期的时间里，看一看Sunny徐老师的剑桥英语语法课，听一听小雪老师讲古文，都是不错的选择，在假期时间相对充裕的情况下，可以学习一些模块化的课程，为下学期的长线课程做一个补充。对于课内知识，更多的是应该把精力放在查漏补缺上，我们通过期末考试一般可以看到孩子在每一个学科上有哪些方面是需要加强的，可以利用这段时间进行专项的练习，以保证孩子能在下半学期有更好的学习状态和更好的知识基础，在适当的时候“踩一脚刹车”，分析一下最佳的进弯地点，可能比一味加油门更有效果。还有一些能力方面的培养，也比较适合在假期进行状态的调整，比如大家在平时可能很难坚持的中英文阅读、练习硬笔书法、周记或日记，口算练习等等，没有了课内作业的压力，我们应该帮助孩子在这段时间坚持完成打卡，相信到开学前，你一定会看到孩子身上的进步。适当放松也是一种储备寒假中还包含一个中国的传统佳节——春节，所以一般课外班都会在这段假期内停课，这一点是和暑假不太一样的，当然根据大家的习惯，一般都会有探亲或者旅游的安排，紧张了一个学期，在进入弯道后，减减速，调整好姿态，为后面的加速冲刺打好基础特别重要。放松是一种状态的调整，也是和孩子一起拓宽视野的机会，选择一些有历史积淀的景点，没准还能激发孩子对于文史知识的兴趣。如果大家没有办法出门旅游，也可以和孩子在家里看一些BBC或者国家地理的纪录片、阅读一些经典文学作品，或者通过线上课程来积累一些文史知识，都是不错的选择。另外考虑到孩子们平时上课时，体育锻炼时间和户外运动时间严重短缺，假期能够到体育场跑跑步跳跳绳也是很好的选择，多晒晒太阳，多走走路，对身体、对视力、对心情都有好处，坚持锻炼才会有较强的自身抵抗力，也更能够抵抗病毒的侵扰。制定合理的计划并坚决执行带娃这么多年，我也是感受到了很重要的一点，计划不在多，在于精，在于执行，摸清孩子的情况，按照空余的时间定一个可执行的学习计划，也给孩子保留出自己的时间，才是最有效的，现实中经常遇到如下情况：只要父母一上班，孩子就放羊了，下班回家一看，订的计划一条没做；千算万算把计划订好，结果跟孩子沟通时吵得天翻地覆，没法执行；课程作业加练习排得满满的，孩子执行了几天发现状态快速下滑，做啥错啥；计划写了一本，结果还没到一周就没人想的起来了。其实这些情况主要是在计划的合理性和执行力上出现了问题，既然是假期，一般情况下强度应该比平时小一些，并且多夹杂一些能力锻炼的内容，而不是纯的刷题做作业，另外就是需要每日注意执行情况，发现任务过多过难及时调整。有甜头孩子们才会有动力，光是苦的估计换做成年人也得翻车。作为东城佛系代表，我们并不是假期不学习，而是尽量的找到一个平衡点，让孩子保持学习状态，还能将上学期的不足，在这短短的两三周时间里有所弥补，希望孩子们都能够有所收获，也祝大家寒假鸡娃快乐。在文章的最后，想借这里发布一条重磅消息，鸡血炖渣娃团队和Sunny徐英语工作室团队联合推出的“熠典课堂”线上课程平台，在今天正式发布了！特别感谢家长朋友们两年来对我们的支持和帮助，因为有了你们的经验分享，有了你们的不断鼓励，才有了“熠典课堂”，我们也希望借寒假假期这段时间，为孩子们带来几套精心打造的课程，具体内容请大家扫码下方二维码关注公众号，并点击熠典课堂菜单，进入课程平台。预先报个料，虽然课程平台1.0版本在各种功能上还没发与那些大公司相比，但我们的新课绝对是经过了很长时间的准备的，相信一定会对孩子们有所帮助，也会让她们喜欢上熠典，喜欢上线上课程。话不多说，大家快去点击“阅读原文”领取课程吧。获取更多信息请扫描下方二维码关注“熠典课堂”公众号往期文章回顾：《牛娃妈妈们推荐的教辅练习册，我们怎么刷》《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《别人家的孩子，都很好吗？》《分数对于孩子，到底意味着什么》《老父亲的责任》《那些坑娃的爹妈，包括你吗？》《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

**为了让公众号读者更完整的阅读我的系列文章，特将本周首发在“鸡血炖渣娃+”公众号的一篇文章转发至此，作为备份。**最近新建了一个校内知识群，和家长朋友们聊一聊小学校内成绩的提升之道，其中有一个重要的话题就是“练习册”要不要做，而对于小学家长们并不陌生的教辅书，市场上更是种类众多，如果再加上针对不同单项能力的练习书籍，更是让众多家长挑花了眼，今天我们就来和大家讨论一下教辅书该不该买，如何用。再来为大家推荐几本牛娃妈妈们推荐的经典教辅。其实六哥一直不太赞成题海战术。虽然刷题确实能提高成绩，可孩子们的时间也是宝贵的，尤其是三年级到六年级阶段作业量渐渐增大，再加上课外班的作业任务、体育锻炼、阅读任务等都需要兼顾，使得很多家长买了一大堆教辅，到最后只有吃土的下场。这些年部分买过的教辅照片我们先来看看各科的练习册需不需要做？该不该买？从前辈家长的经验来讲，是应该做的。当然在一年级阶段，我们可以把重点放在识字、写字和阅读上，如果孩子作业完成的很不错，小测验错误率也很低，不必再加量做教辅，如果在基础知识上有一些疏漏，那可以有针对性的选择一些题目来进行练习，从二年级开始，尤其是语文这个学科，就应该逐渐的让孩子做一些成套的练习了。当然有一种情况需要特殊对待，比如本身学校的课后练习量就很大，也会在每个单元不止一次的发放练习卷和单项卷让孩子们做，那么其实家长只需要在一些单项（比如阅读理解、写作）上关注一下即可，没必要再占用宝贵的时间加量。如果学校安排的练习题很少，那还是建议大家自己购买一些教辅来帮助孩子巩固知识比较好。不论是语数英哪一科，在小学阶段课内难度都不算高，但是要想达到95分以上，只能通过不断的练习来提升自己的稳定性和熟练度，除了特别少数的本身在学习过程中就极为认真和稳重的孩子，大部分孩子都需要“做题”。我们先来看一下北京市东西城和海淀区的标配练习册都有哪些。我家孩子在东城区，日常作业和练习使用的是东城教研中心编写的《形成性自主评价册》。从题目数量和难度来讲，这套“御用”教辅都算得上中规中矩，没有市场上那些专做教辅的品牌那么细致，但作为教科书的辅助联系还是能够起到一定作用的。西城区绝大部分学校都在使用西城教研中心编写的《学习探究诊断》这套练习册，其形式上和东城使用的形册比较类似，题量略大一点，难度上也是紧贴部编教材的难度范围，作为课后作业还是比较合适的。海淀的情况比较特殊，根据向海淀家长了解，很多学校选用了53练习册系列作为学校统一配备的教辅练习，也有学校采用的黄冈或者其它出版社的教辅用书，不过难度上普遍反映高于东西城编写的配套练习册，朝阳区小学也是类似情况，教委并未统一安排，大多都是自己学校的教研组根据实际情况而灵活选择的，所以就出现了有些学校感觉课后练习量很大，有的学校感觉没什么作业似的，这就是我上一段提醒大家的，家长们需要根据学校本身安排的练习量，再适当购买教辅，以保证孩子们有足够的训练强度，但不会挤占掉一些课外兴趣或者特长训练的时间，如果因为大量做题而失去了阅读、运动的时间，其实还真挺得不偿失的。同样一个章节三个不同品牌教辅的区别另外做教辅这件事也要看家长们对于孩子的学习规划和对成绩的要求，比如有一小部分孩子在小升初时明确的需要冲击名校（RDF、8S、101等），那么势必会在课外学习上投入很大的精力，在这种情况下如果孩子校内成绩还算尚可，那么在教辅的时间投入上就要适当舍掉了，另外就是本身孩子在没有增加练习量的情况下就已经达到90分以上成绩了，那么就要看家长是否愿意让孩子用训练时间来换取90到95分甚至95到100分的那一档的提升了，所谓有得有失，只能靠大家自己抉择了。说完了教辅该不该买的问题，咱们下面就介绍几本当下北京家长最常用的几个系列，其中几种也是莲妈和芽妈多次推荐过的明星教辅，想必很多家长朋友都购买过或者已经刷了一两年了。咱们就分门别类的为大家大致介绍一下，至于买哪一种，在哪买，为免广告之嫌，六哥就不在文章里介绍了，大家可以自行搜索购买。几十年的老品牌——黄冈系列大家听到黄冈这个词估计都不会陌生，大多数现在的娃爸娃妈小的时候估计就在做黄冈的练习卷吧。这个系列最有名的有这么几种：《黄冈达标卷》、《黄冈口算册》、《黄冈作业本》、《同步字帖》和《看图说话写话》。这几种教辅的销量曾经占据了课内教辅的半壁江山，随着其它几个新晋品牌的崛起，大家似乎对于黄冈的评价也没那么高了，不过不可否认，这几种经典教辅依然值得一试。而且各年级题目的难度也还算适中，对于普通孩子，还是挺好接受的一个难度范围。这里面六哥推荐《黄冈达标卷》、《黄冈口算册》这两套，因为口算是最容易上手且肯定有作用的一项练习，而达标卷我亲测比冲刺100要靠谱一点，当然这个单元卷和期中期末卷并不是必选项，有时间就做一下，没时间可以挑几道题出来练练。“字典”一样的存在——小学教材全解这套书我是每年都会买，今年又发现它还有姐妹产品一大堆，比如作文全解、阅读全解巴拉巴拉，买来干啥呢？当字典用，说白了，这套书其实是给家长看的，并不是一个针对孩子的练习册或者教材，至少我个人是这个感受。当然，还有莲妈文章中提到过的《教材解读》也是类似的功能，看个人喜好吧，我是比较喜欢全解那种厚厚的手感。对于比较细致的家长，可以买一本备用，如果家长根本没时间去一点点盯孩子的学习，尤其是语文，我建议大家至少把校内教材最后几页的基础知识点让孩子做到零错误，估计也能解决很多孩子的知识点疏漏问题。近两年的“新晋网红”——53天天练53系列是近几年来在网上鸡娃圈很受欢迎的一个教辅系列，大家最熟悉的就是它家的53天天练练习册，实际上还有课堂笔记、练习卷、答案详解等等配套书籍，另外就是上文提到过很多海淀、朝阳的小学也在用这套教辅作为课后作业在使用，我家用了半年多，感觉确实比形册和黄冈难度要大一些，也许正是因为题出的比较虐，才更加适合海淀妈妈们的口味，这套教辅对于有需要将孩子的成绩提高到接近满分水平的家长比较适合，而且在教辅市场重语文，轻数学的状况下，53的数学册子可能更值得推荐，因为反正也没有什么更好的了。小低小中阶段的良药——默写小达人这本书最早是一个西城家长推荐给我的，做了一段时间后确实对于字词的错误率控制很有效果，而且也是各家长群里曝光率较高的一个教辅系列，我甚至想把这套书推荐给班主任老师，让她暗示我们家委会替孩子们一人买一本，不过想到班里孩子们再看到我时幽怨的眼神，还是算了吧，给她们减减负吧。这本练习册针对性比较强，最重点的就是字词训练，而且是详细对应到每一课、每一个单元、每一个学期，分层次的练习，要是家长要求严格点，我感觉连硬笔书法都练了。推荐理由是性价比较高，而且确实有效。并不黑的“黑马”——新黑马阅读这本书的命名来源于它封面上有一只大黑马，其实在教辅圈并不算是黑马，自从问世以来一直还挺有江湖地位的，在语文阅读这个分项上我推荐黑马，是因为这套教辅选材比较贴近学校的学习内容，而且难度也不算大，篇幅不算长，对于课内阅读理解总丢分的孩子，有必要着重练习一下。阅读类教辅还有几种选择：《一本》、《全阅读》、《阶梯阅读》都有很多家长选用，可以说是各有所长，家长可以根据孩子的喜好自行选择，不过作为一个颜值空，我更喜欢黑马的印刷一些。最近黑马又出了英语阅读练习册，我还没买，等过阵买来看看，靠谱的话再推荐给大家。课内英语阅读提升——阶梯训练100篇最后再推荐一套课内英语阅读练习的册子，叫做《小学英语阅读阶梯训练100篇》，其实推荐英语教辅难度比较大，一来孩子们英语水平差异比较大，二来校内难度其实并不高，如果课上能够专心听讲，下课专心练习，再加上几乎每个孩子都在外面上着英语班，基本没什么问题，不过确实有的孩子在阅读题上会丢分，那就推荐这本大家试一下，我家之前做过，感觉难度和校内考核水平类似，小短文也还可以，算是个可选的教辅。上面大概介绍了几本我了解过的教辅系列，有的是针对语文单科的，有的是针对全科的，大家可以根据自己实际情况购买其中的一至两种试一下，个人建议切勿贪多，第一买了不用挺浪费的，二来题刷的太多反而会令孩子失去对学习的兴趣，恰到好处即可。留下来的时间可以多阅读，再把时间留给艺术体育一些，全面发展才能保持一种平衡，孩子们本身就已经很累了，咱们得他们的生活更丰富一些，也别淹在题海里。在文章的结尾，还要提醒一下家长朋友，在准备做这些练习册之前，一定要保证孩子的课内作业已经能够高质量的完成了，并且能够空余出足够的时间来进行练习，校内的成绩和刷了多少题有间接关系，但和上课的状态、做作业的态度都是有直接的关系，先把孩子的态度问题端正，再开始做教辅练习，会事半功倍，反之还不如让他们到外面运动一下，至少能保证个身体健康。好的练习册就好比一个好的老师，它能发现孩子们的一些知识点疏漏，并通过巧妙的设计来训练孩子们的答题能力，相信大家会在这些教辅中找到适合孩子的那一种。友情提示：一次别买太多，买了得安排时间做，放书架上“量子做题”是不管用滴。往期文章回顾：《谈谈小学生的数学计算》《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《别人家的孩子，都很好吗？》《分数对于孩子，到底意味着什么》《老父亲的责任》《那些坑娃的爹妈，包括你吗？》《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

本文内容纯属个人观点，如有疏漏欢迎留言指正。今天这篇文章的内容其实早就想写，只是京城名师牛家长太多，有心的家长，在网上其实可以找到很多相关主题的文章，详细的从各种角度来介绍数学计算的方法和重要性。我再班门弄斧实在觉得无趣，可是细想一想，六哥这水平也就是写写计算，再复杂点的我自己还没学明白呢。那咱们今天就简单探讨一下小学阶段的孩子，为什么要重视计算能力，尤其是在学前和小低阶段，家长要认真的对待孩子的计算练习。我们先来看一看现代科学对于数学的定义：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。而孩子们在小学阶段所接触的数学，其实在很久以前叫做《算数》，说白了就是在学习怎么数数，横着数、竖着数、站着数、躺着数，各种数。即使是奥数的小学阶段，其实涉及的真正数学科学内容也非常少，实际上不论在校内数学学习还是校外数学思维训练中，计算能力强的孩子，在这门学科的学习中将保持非常大的优势。大家也许会发现，大部分机构在一二三年级阶段，会有配套的口算练习册，而进入四年级之后，很多老师就不会特意在要求孩子们进行口算训练了，这里有几个原因，一方面小奥四五年级的学习内容中大部分章节都需要比较高强度的计算，能把作业和相应练习都保质保量完成，已经接受了一定强度的计算训练，另一方面，经过了两至三年的校内外计算训练，基本思维习惯已经养成，到这时候再进行专项练习，所产生的效果也不如早期那么明显了，所以实际上这篇文章还是写给偏小年龄的孩子家长的，培养孩子计算能力，要早一点下手。那么几岁开始呢？其实在2、3岁时，就可以通过游戏的方式开始让孩子接触数与量的概念了，在我们日托中心的教学实践中，会以绘本阅读、玩具探索以及部分教具作为介质，来让小宝宝建立数量及顺序的概念，比如可以让孩子们把乐高积木块分成两个两个一堆、三个三个一堆，也会让孩子们数一数教室里有几个小朋友、几个老师，让宝宝们通过各种各样的生活场景，不断的接受数的概念，孩子们在慢慢构建数学思维，这种前期的导入需要持续两年三年甚至更长的时间。之前我在群里分享时，回答过小龄宝宝家长的一些问题，有的家长咨询如何在家里给孩子启蒙数学，其实很多蒙台梭利教具就可以满足大部分家庭的需求，当然全套教具要想用好是需要非常系统的培训和反复实践的，家长需要做的只是让孩子们对这些教具产生兴趣，并适当的引导孩子进行探索。上面举的例子并不是说必须要用专业教具才能达到训练孩子计算能力的目的，实际上一副扑克牌、一包花生也一样可以训练数数，比如我小的时候因为母亲是做财务工作的，所以家里会有一些用来数硬币的嵌板，而这些办公用具和一袋袋的各种面值的硬笔，就成了我儿时的重要玩具之一。通过探索我知道了一小格是5个或者10个硬币，一大格是100个硬币，而一分二分五分的硬币大小是不一样的，5个一分的硬币相当于1个五分硬币的价值，每天就是反复的数啊数啊，后来自然就明白了20个5等于100，10个10也是100。硬币数腻了之后，我又发现了更“刺激”的玩具，就是账本账页，这就有了数位的概念，个十千百万，每一位都有它的特殊意义。现在我们的生活中也有很多可以被利用的场景，比如路上行驶的汽车，车牌号就可以被设计成很多的数学游戏，比如找出尾号是偶数的汽车？车牌照中的数字加在一起等于多少？车牌照中的数字部分能不能被3整除？还可以让孩子们设计问题，我们家长来回答，让孩子来判断对错。还有很多的游戏可以通过生活场景进行设计，我就不一一举例了。那么咱们再来看看计算的基本功——口算练习如何规划。关于口算，其实在朋友圈里还是有很大争议的，很多家长说口算没必要刻意练习，因为过于刻板和机械，容易打击孩子学习数学的兴趣，也有些家长认为口算是练习计算最为基础和有效的训练方式，其实两方观点都有道理，只是需要考虑孩子的年龄，对于数学学习的规划，和孩子的当前水平是在什么水平上，而且针对校内数学学习和奥数学习，训练的方式和强度又是不同的。在说校内口算之前，我们先看一下到底几岁开始练习纸质版的口算比较合适，从我的观察来看，大部分孩子在5岁前并不适合用整篇的口算题来训练，一来是因为孩子的手部肌肉还未发展成型，书写会有一定困难，再来，小龄孩子对于数与量的理解还没有完全产生关联，更适合用实物游戏来提升计算能力，我们确实接触过很多4、5岁的孩子做正式的口算册做的非常好，这也是在更早期有过很好的引导才能实现的，一般学前的孩子不宜过早开始。从一年级开始，因为教学大纲的要求，其实家长们需要开始重视口算练习了，因为计算能力会影响到后期的数学解题思维的能力发展，作为最基础的一项技能，不论孩子的先天数感是否优秀，我们都应该每天安排一定数量的笔算或者听算来保持熟练度，市面上有种类众多的口算册可以选择：比如黄冈、53等，根据年级和学期划分的册子基本上是匹配校内教学进度而设计的，每页的完成速度保持在5-10分钟就能够达到训练目的了，当然对应年龄的奥数口算练习会更难一些。那么我们再来看一下校内数学的一些综合计算题，如果家长们仔细的看一下数学教材，其实不难看出，现行的小学教材中，对于计算内容的设计也是有很大篇幅的，包括国外的数学教材也是一样，可能除了法国，因为法语说话都在不停的算数。以孩子刚刚学完的三年级第四单元为例，会详细引导孩子们理解三位数加减法的竖式计算、估算及应用，可以发现，对于这个内容掌握不太好的孩子，有一个重要原因就是基础计算能力不够，在出现多次进退位时错误率会大大上升，而对于应用题掌握不够好的情况，其实就是在低龄阶段对于生活场景和题目文字表述的关联，没有足够的接触，孩子没有办法在大脑中清晰的梳理出题目的条件和要求。有些家长在一二年级时不太理解为何校内老师会严格要求孩子们在解题时的书写格式、题目标注、小得数等等细节，实际上这些日积月累的细节，在高年级时就会体现在思维习惯和解题习惯上，对于这些看似刻板的要求，我们要从另一个角度来看待，包括大家对于乘法口诀表的理解，在孩子们深刻理解了乘法原理的基础上，乘法口诀的熟练度会严重影响计算和思维速度，所要注意的只是我们熟悉它的过程是怎么样的，单纯的字面背诵当然不可取，但在思考其中规律的基础上，这应该算是一个二年级孩子应当具备的基本能力，甚至于在三年级的奥数学习中，我们应该引导孩子熟练掌握（非纯背诵）20以内的乘法表和30以内的平方表，因为到后面需要用到的地方非常的多。借着这个话题，我们继续来说一下课外数学学习中的口算能力和计算能力，在整个小奥阶段，与计算相关的章节甚至会超过所有内容的50%以上，而且会贯穿一年级至五年级的所有学段。而对于口算能力的训练更需要家长特别的重视，只不过训练方式上可以根据每个孩子的特点来设计。比如很多名师推荐的app：魔力娃，就可以用来锻炼孩子的视算和听算两种能力，这里面的听算也是考量孩子们的瞬时记忆力的重要方式。给一个可能不算准确的标准，二年级的高端班学员，应该具备3分钟完成50-60道相应难度口算题的能力，并且错误率不应该高于4%，三年级应该能够熟练完成三位数乘一位数甚至两位乘两位的口算题目，这并不是针对所有的孩子，只是告诉大家，以后面的教学进度来看，能够经过层层筛选而继续往更高层次推进的孩子们，上面两条是至少要满足的一项要求。我们再来看看小奥阶段计算相关的章节：巧算速算、四则运算、特殊方法和技巧、计算公式、估算、数列数表、分数与小数、竖式迷题等等，都是非常重要的模块，从竞赛策略上讲，很多计算题都是竞赛试卷中的送分题，在普遍高难度的竞赛中，能够保证前几道涉及计算的题目稳定拿分，对最终成绩和晋级特别重要。再看后面的各类应用题、计数、几何几个超大模块，也经常有孩子因为基本计算能力不过关而出现思路正确，结果错误的情况，还有在一些综合题目的整个思维链中，需要快速处理5、6个计算环节，以保证持续思维，在其中一个节点因为计算的中断，很可能整道题的思路就无法继续了。在陪课的这三年多时间里，我所接触到的几乎所有名师，都对孩子口算能力有比较高的要求，并且一再提醒坚持口算练习，并且在实际学习中也能够明显看到计算能力强的孩子在学习其它知识中的优势。最后我想再提醒大家一点，就是计算类错误的错题分析和整理也很重要，大家有时会觉得纯计算题目错误是因为孩子们的粗心大意造成的，而忽略了在同类型错误的背后，是孩子们在习惯上和知识点理解上的问题，对于频繁出现的同类问题，一定要及时的处理和训练，比如有的家长在看到孩子口算册错误率较高的时候，会将整页都罚写一遍，其实这种方式的效率是很低的，因为并没有针对错误类型进行练习，而把大量时间耗费在重复劳动上，现在的孩子们时间其实非常的宝贵，如果不能更精准的解决问题，很可能会进入一个恶性循环，一个问题没有解决，又引出更多的问题来。说了这么多，其实也没有详细的讲具体的方法，是因为我并不是专业的数学教师，在具体教学和训练方法上并不擅长，而且我们回看很多名师的公众号和数学爱好者的公众号文章时，都能够找到专门针对“计算”这个话题的内容，大家通过微信搜索就能够找到很多相关素材，更关键的是，对于计算能力的训练，我们抛开智商和天生的数感因素，大部分的提升取决于坚持，每天坚持的练习就如同篮球训练中的投篮、舞蹈练习中的压腿，是一个日积月累的过程，不论是连校内数学成绩都不甚理想的孩子，还是已经具有很高水平的奥数选手，都需要在不同的难度等级上坚持练习。也希望家长们能够更多的想出一些激励和陪伴孩子练习计算的方法，在孩子们的数学学习道路上，帮助他们打好基础。数学是理科的基础，计算是数学的基础，希望孩子们能够在坚持中发现数学之美。r=a(1-sinθ)往期文章回顾：《别人家孩子补漏，我家孩子补天，渣娃复习指南》《分数对于孩子，到底意味着什么》《老父亲的责任》《那些坑娃的爹妈，包括你吗？》《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

**为了让公众号读者更完整的阅读我的系列文章，特将本周首发在“鸡血炖渣娃+”公众号的一篇文章转发至此，作为备份。**说起学习这件事，还真是需要点天赋。这个天赋倒不只是说的智商，而是一种学习能力，它包含了智力、专注力、记忆力、意志力等很多能力，我们认识的朋友当中，有的人从小就学东西快，一学就会一考就对，而另一些人可能要花上几倍的时间去学同样的东西，世界还真是不公平。当然学习好不好绝不是决定人一生幸不幸福的关键因素，就好像你懂得这么多道理，却鸡不好你家的娃一样。只是我们还是希望自己的孩子尽可能的有个像样的成绩，考个好一点的大学，所以大家才会在晚上下班回家，拖着疲惫的身体，继续奋战在鸡娃第一线，生怕那少的可怜的学习时光从空中挥舞着的戒尺缝隙里溜走。只是每天学习效率实在令人心寒，孩子一开始写作业不是上厕所就是喝水，折腾一小时可能连一科都没做完。我在之前的文章曾经提到过，因为大家的放学后总体时间差异不大，效率和规划就成了拉开差距的最重要因素，今天我们就聊一下和学习效率有关的一个环节——复习。孩子们只是上一次课，到底能吸收多少知识？根据我们的观察，估计到不了50%。因为人类是有遗忘曲线的，尤其是课外难度很高的课程，估计能完全吸收30%就算很好了，那么课后的复习就非常重要了，我们今天来看看课内知识和课外课程都有什么复习方法。校内知识复习一般来讲小学阶段的校内知识偏重于基础，相对比较简单，只要是听课的状态没有大问题，大部分孩子都能够在课堂上基本掌握相应的知识点，虽然现在JW高呼减负，绝大多数公立学校还是会有课后作业，家长们应该监督孩子高质量的完成每天的作业，这是复习的第一阶梯。如何定义高质量呢？要注意孩子完成单项作业的速度和准确度，速度过慢的，一般是因为注意力不够集中，或者当期的上课没有听明白老师的要求（注意，不是知识点没明白，是要求没明白），准确度不够的，一方面是做题习惯问题，一方面是知识掌握的不够牢固。我们可以通过孩子的教科书上做题的错误点以及练习册和作业中的错误点来梳理孩子的错误原因。适当的练习题就可以解决校内知识复习的问题，比如各区选用的辅助练习册（东城是形成性练习册，西城是学习探究诊断），还有著名的黄冈和53天天练。小学英语在当下几乎每个孩子都在外面报课外班的情况下，难度基本不是问题，需要着重注意的是每日的对话场景联系，最好能够把每节课的课文内容都背诵下来，在这件事情上咱们不争论背诵这种方法到底对不对，因为小学英语课本上的内容都是最最基本的英语知识，如果不能做到特别娴熟的应用，那么背下来基本算是最低要求了。数学科目在小低阶段其实最为核心的就是计算能力，不仅是在校内，在奥数学习中也是这样，只不过这两个场景对于口算和笔算的难度要求不一样而已，解决不了计算准确度和速度问题，其它的都不用谈了。语文就比较复杂，除了要注重每节课的默写、朗读和阅读练习，到三年级开始还需要不断的锻炼孩子的写作和表达能力，学习语言是一个积累过程，在教材设计上我们也能看出来，每一个单元都会涵盖古诗、阅读理解、写作表达练习、字词练习或者低年级的拼音及汉字学习内容，我们可以逐个单元的内容和孩子一起梳理出来重点知识点，并且对照老师在课堂上让孩子们记到书上的重点和孩子日常作业、练习册上的错题进行复习，如果家长没办法整理，可以借助对应小学教材全解来进行复习，不过需要注意的是，全解中的内容不需要全部给孩子讲，我们只讲孩子掌握不够好的部分，会了的可以略过，因为孩子没这么多时间。拓展阅读其实可选的练习册也很多，比如黑马阅读、新课标阶梯阅读训练等，需要看孩子的总体时间安排，如果本身完成作业和复习基础知识就已经耗费很多时间了，不如留点时间来做泛读，毕竟做题只是治标，不能治本。我在之前的文章中也提到过，复习这个事是一个细水长流的事情，如果等到快到期末考试时才想起来复习，估计真的不是补漏了，那是补天。你会发现语数英三科每科都有很多的小问题，错综复杂的结成了网，根本不知如何下手。所以我上文提到的复习内容，其实都是以单课或一个单元为范围的，尤其是一些需要背和记的内容，还需要滚动复习，因为人是有遗忘曲线的，除了个别天赋异禀的娃，大部分普通孩子你让他背一首古诗，估计十天半个月不看，再背就会有遗忘，英语也是类似道理，因为有些知识是每隔一两天就要应用的，有些知识点是过很长时间才会被考察一次。在期末总复习或者期中复习的时候，我们可以利用思维导图这个方法，帮助孩子来梳理整本书所学习到的知识点，我们校内数学谢老师就会让孩子们在每个单元学习完，自己用喜欢的方式，来把一个大的知识点用思维导图呈现出来，这样有助于孩子们抓住知识的重点和内在联系，到期末时还会集合成一个大的思维导图，来帮助孩子们回顾一个学期所学的核心内容和知识脉络。关于导图的形式、颜色、美观这些其实倒不是重点，因为我们更关注的是知识总结的是否全面且清晰，而不是考察家长的美术能力。有关思维导图怎么画，其实就是把书本上的重点知识分门别类的归纳出来，并找出其中的联系，网上也有很多有关思维导图的书籍，不用买，淘宝搜一下，看看宝贝详情的内页图片估计您就有灵感了。其实很多校外课程也是越来越趋于网状学习了，孩子们的年龄尚小，如果是一个点一个点的学，很容易遗漏一些知识，如果把他们学过的东西能织成网，画成图，那就容易记多了。校外知识复习关于校外的语数英三科复习方法，其实就很难归纳了，因为孩子们学习的难度和课程体系差异太大，比如“数学思维班”可能同样的三年级的普通班型和集训队，在知识点和难度上能差出两到四个年级的跨度。而且每周分配到每一个课外班的复习时间其实很少很少，因为我们要兼顾校内的任务，还得兼顾校外很多科目的平衡。我只能说每节课的作业内容一定要在当周做完、做对、做明白，课上没听懂的例题一定要在当周尽力解决，实在不会的只能先舍弃，确保会的掌握扎实。英语科目上，老师要求的阅读、口语、书写、背诵的内容不要打折扣，因为孩子这周没完成，我们想着后面找时间再补，那除了国庆春节这种大长假，其他时间根本没时间再去补之前的漏，因为你这周都做不完的作业，难道下周就一定能做完吗？在数学学习上，还有一个重要的复习内容，是基础公式或者结论的推导，例如等差数列的一系列公式，需要课后让孩子自己能够推导出来，为什么求和是首项加末项乘以项数除以二？为什么项数为奇数时中间数很重要？等等这些我们所谓的套路，其实并没什么害处，重要的是自己想明白，自己能推导出来的套路才是有用的，不然光背下来公式估计题目稍微一变化，就歇菜了。另外就是对于题目的解读能力和过滤信息的能力也需要着重关注，很多孩子在课后复习时对于简单题目不屑一顾，到难度很高的题时又找不到突破口，其实还是在基础知识点的学习中思考的不够透彻，也就是“数学阅读理解能力”没有得到有效的锻炼，还是那句话，数学这个科目没有粗心二字，只有“会”与“不会”。校外语文课程的学习过程中，孩子们基本会接触到文常、阅读理解、经典名著、写作技巧、文言文等内容，大部分大语文课程对于孩子们来说都比较有趣，可是下课后还能记住多少，就成了关键问题。一般来说对于文常、文言文、古诗词这类的单元，需要课后当周再看一至两遍笔记，如果家长不能陪课，那最好求同班同学学霸妈妈分享一下笔记给你，把课堂的重点再让孩子强化一遍，阅读和经典名著这部分，至少要把推荐书目读一遍，可能还要挑选个别章节进行精读，能让孩子在阅读后有所感悟，而写作这部分，是一个循序渐进、坚持练习的事情。我在上学时对于写作文这件事是非常不擅长的，而自从开始写公众号至今，估计也写了至少40万字了，虽然文笔依然很烂，至少写出来的文章能把一件事给大家讲明白了，多写还是有作用的。对于刚刚开始起步的二、三年级孩子，可以从小段落练起，背诵一些优美的句子、小段，从仿写过渡到掌握技巧，慢慢也就能够写出3、4百字的成品作文了，另外就是给予孩子足够的鼓励，这一点我觉得姜sir就特别的棒，我女儿对于写作在初期是非常的抵触和畏惧的，每次课几乎都是最后一个写完的孩子，可是姜sir在每次作文课后都会找到一些进步的点来鼓励孩子，让她一点点的建立信心，到现在经历了一年多的锻炼，也能按要求完成比较完整的一篇作文了。对于语文这个科目，复习就是每天的积累，每天的不断充实，想在期末两三天复习语文，估计也就是看看自己的错题本吧，把半年的知识全部看一遍的可能性很小。关于校外英语，其实道理和语文类似，只有坚持每天的少量积累，才能最后见到效果，比如单词、阅读、口语，都是需要持续练习来保持一个良好状态的，每一个机构、每一个体系都会有她们擅长的训练方式，也会有他们的作业或者打卡要求，家长们需要做的就是能够合理的安排孩子的时间，每天分配的任务不要太多，也不要没有，并且能够真正的坚持下来，很多孩子并不是缺乏冲劲，而是缺乏耐性，好习惯不是靠“21天养成计划”这句口号养成的，而是靠孩子和家长一起的365天日复一日的付出获得的，我们经常回想，每天只要背10个单词，一年就能搞定PET所有的词汇，可真正能够坚持一年时间每天背单词的又有多少？所以有时候我们总觉得学霸父母的基因决定了他们的孩子成绩更加优异，而实际上传承下来的并不是智商，而是家庭的学习氛围和对于学习这件事情的执着和认真。看到这里，很多家长可能会说六哥这篇文章并没有给我们分享什么武林秘籍啊，看着有点水，可是大家有没有想过，90%的孩子连作业都完成的不到位，还谈什么方法呢？复习这件事其实谈不上什么精妙的技巧，更多的是一种认真的态度和自身效率的提高。我在之前的文章中曾经反复的提到，孩子的学习品质的提升，大部分取决于家长的水平和习惯，鸡娃先鸡自己，是很重要的一点，即使是每天2小时的高质量陪伴，也能够给到孩子很大的支持。复习这件事情，其实应该融入到每一天的学习中去，才不会因为一点点的小错误最后汇集成大的漏洞，到学期末为时已晚。希望孩子们都能够在期末临考时都能够有很扎实的基本功，更加从容的面对考试，复习不应该成为他们的负担，更希望复习作为孩子们对于一学期学习成果的一种回顾与收获，让孩子们能够获得成就感，而不是对自己的担心与焦虑。路还很长，唯有走好当下每一步，才能走得更远，共勉。往期文章回顾：《别人家的孩子，都很好吗？》《分数对于孩子，到底意味着什么》《老父亲的责任》《那些坑娃的爹妈，包括你吗？》《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

可以的话，请听完这首歌眼看暑假就要过去了，孩子们终于可以轻松两天了。

硝烟散尽，今年的高考中考都已经结束了，一分一操场的盛况依然在上演。分数对于一个上学的孩子，是一道永远无法跨越的高墙。从上小学开始孩子们就和分数相伴终生了，作为家长，我们是多么希望自己的孩子门门一百分，多么希望孩子在各种竞赛拿到高分，仿佛看到那红灿灿的100分，世界都变得美好了。当然我们小时候也是一分一分考上来的，到自己孩子上学了抓学习肯定会最关注分数也很正常，可在分数背后，大家有没有想过，这分数的背后对于孩子们意味着什么？借用老金（公众号：老金熬鸡汤）的一张图，我们可以看到在今年的中考各分数段的人数，又是一分一操场的架势，我国的升学体制就导致了家长们会非常关注孩子们的考试分数，也不得不关注孩子们在年级甚至在全区的成绩排名。随着社会发展，不得不说对于孩子的教育问题，我们考虑的更加多元化，也更加注重艺术体育科学等能力的开发，从孩子综合能力培养的角度来看，我们评价一个孩子是否优秀的标准更加的多元化了，也更加科学了，只是在国内教育资源不够均衡的大前提下，应试教育的模式在短期内肯定不会有大的变化，我们还需要用成绩去敲开优质高中、优质大学的大门，还需要让孩子在发展各项能力的时候，尽量能在各科学习中保持一个很好的分数，那么我们如何平衡孩子们付出的精力，如何让孩子们保持一个理想的状态，其实还是一件很艰辛的过程。国外的评价体系那我们先看一下国外的小学生升学评价体系都是怎么样的，大多数亚洲国家或地区，因为人口密度大，优质教育资源分布不均衡，一般都是采取考试形式来升学，比如韩国、新加坡、香港、台湾和一些东南亚国家，也有类似中国高考的测试形式，只不过命题方式和科目会有区别，另外是一些欧美国家，在教育资源越发达的国家，计分考试的比例越低，更多是在日常学习中，利用测试等级来跟踪孩子的学习情况，比如A、B、C、D，里面还会细分为A+、A-，B+等等，然后在部分私立中学和大学的申请入学时，会有带分数的考试，我们用美国的SSAT（Secondary

老父亲有点累了。每天晚上在回家的路上，我都在想一个问题，作为一名父亲，应当肩负起什么样的责任？在孩子成长过程中，我们应当扮演什么角色？这个问题估计很多老父亲并没有想明白，也包括我。你们去看过晚上十点的北京街道吗？穿梭的车流，匆匆的行人，地铁口围在快餐车左右疲惫的面容，那里面有你吗？当然这些辛苦对于老父亲来说，那都不是事儿，因为暑假马上又要到了。最近网络上比较火的两部电视剧《少年派》和《带着爸爸去留学》，刻画了两位不同风格的父亲形象，也道出了作为父亲的难处。进入21世纪，父亲的角色也从高高在上的姿态，慢慢地变得平凡起来，尤其是在北京，孩子们激烈的学业竞争造就了太多英雄一样的黄庄老母亲，也造就了一批批诈尸式育儿的老父亲们，不是爷们儿不想管啊，实在插不上手啊。在如今这个严母慈父的社会形态下，我们应该如何处理和儿女的关系，其实在这两部剧中确实有很多值得借鉴的地方。身为一个家庭的男主人，我们承载了很多的责任与压力，也获得了很多关爱与感情，尤其是人到中年，事业、家庭、老人、孩子方方面面的事情很多很多，多的让人喘不过起来。今天我们先不谈工作上的责任，主要聊一聊关于陪伴孩子的事情吧。孩子从出生到18岁，父母可以时刻陪伴在孩子身边的时间其实只有短短的18年时间，从孩子出生开始，父亲的存在就已经时时刻刻在影响孩子的成长了，古人云：父爱如山，中国男人相对内敛的性格，总是让孩子觉得没那么亲近，不过年轻一代的爸爸们倒是越来越喜欢参与到早期幼儿的养育过程了，我曾经在网上做过一个调查，身边的宝爸，能够熟练更换纸尿裤、熟练冲奶粉的比例超过了60%，这也算是社会进步的一方面吧。这些在各行各业崭露头角的中坚力量，也渐渐回归到家庭教育的重要角色中来了。很多中外教育专家都提到过，在孩子0-4岁阶段，经常有父亲陪伴的儿童，在各项能力发展中都会有非常好的表现，并且在性格养成过程中，会更加的坚强、自立、自强、自信与宽容。当孩子步入小学校门后，突如其来的学业压力一般会使妈妈们变得更为焦虑，那么这时候其实更需要爸爸的参与，才能中和这种因为竞争压力所带来的紧张氛围，让孩子在一个适当合理的推动力下成长，那么我们除了最重要的任务“挣钱”以外，还需要试着尝试做些什么呢？下面咱们就来讨论一下。试着了解孩子孩子就像一潭清澈的湖水，让我们能够看到那湖底的翡翠颜色，有时也让我们不知道这湖水到底有多深。有人说我们不可能完全了解一个人，可是我们的孩子，我们有责任试着去尽量了解她们。只有了解了，才会真正的做到因材施教，才会真正的体会到孩子的快乐与悲伤，才会让孩子对我们袒露心扉。妈妈们的爱是热烈的、直接的、感性的，就像阳光洒向大地，那么的温暖，也正是这份阳光，有时会让孩子感觉无所适从。当然正因为有了我们这些不靠谱的父亲的存在，才会给孩子一片树荫。父亲如母亲一样的爱着自己的孩子，只是表达方式上不一样，我们更应该花时间去了解自己的孩子，去走进孩子的心，在现今社会的竞争压力下，我们希望给孩子什么样的未来，我们希望孩子们成为什么样的人，我们还有很多很多的希望，却往往忽略了孩子们的希望，作为父亲，我们或许可以当一座山，让孩子们去辛苦攀登，去站在顶峰，去支持她们的梦想。将自己的爱好分享给孩子我们也曾经是翩翩少年，我们也曾经有很多很多的爱好，随着年龄的增长，我们被生活磨砺的似乎忘记了很多东西，而当自己的孩子来到这个世界，我们的童心再一次被唤醒，再一次叠起纸飞机，再一次搭起乐高，再一次在桌上摆满了变形金刚。有人说环境的熏陶是对孩子最好的教育，有时候我们的爱好，也会影响孩子们的爱好。比如我喜欢机械、喜欢乐高，女儿从小对于积木的兴趣就明显强于布娃娃，我喜欢体育运动，孩子在运动方面也涉猎广泛，我喜欢数学，当然女儿也陪着老爹穿梭在各个数学班之中。人生本来就已经很苦了，再没点爱好，乐趣就更少了。孩子们在学习一项技能之初，兴趣或者说爱好是一个必要条件，也是后期遇到困难能够坚持下来的强大动力，在老母亲每日对着语数外使尽洪荒之力时，爸爸们应该负担起孩子兴趣培养和“素鸡”的责任，当然这个活儿也不是那么容易，因为孩子们对于“兴趣”这件事一般都很有兴趣，而对“苦练”就不是那么感冒了，这正考验了老父亲们的游说能力，不过至少素鸡这件事还算有点意思，不用坐在教室里对着黑板发三个小时呆不是吗？抽时间去陪一下课对于很多老母亲而言，这一条肯定是她们最期待的，老父亲要是周末能够歇班，或者平时下班早一点，还是应该去陪陪课的。因为对孩子而言，其实更希望是爸爸陪着自己去上课，这里面原因很多，比如伙食上估计会好很多，没准直接从和府捞面升级成西提牛排了，另外下课时也不会因为课前测分不高而遭受唐僧式教诲。从性别特质上来讲，也许爸爸对于孩子一时成绩的起落承受能力更强一些，也更关注于孩子学习的过程中所产生的问题，而不是结果本身。值得高兴的是，在我陪课这两年来，看到教室里老父亲的比例越来越高了，一方面是因为数学题越来越难了，另一方面也是鸡娃圈子里有越来越多的父亲参与进来，而且从思维模式角度上来讲，爸爸们更偏向于理科思维，孩子越到高年级，就越需要爸爸们深度参与到孩子的课程辅导中来，而且根据我的经验，老父亲们分担一部分妈妈的日常辅导工作，也可以很大程度的减少家庭纠纷的几率。近几年坊间流传的爸爸培养出优秀学子的案例，这也给了老父亲们很大的信心和鼓励，不只是孩子，我们大人其实也需要正向激励，我也相信，随着越来越多的娃爸加入到陪课队伍中来，我们这些原来被边缘化的生力军一定会创造更多的经典案例，也一定会在陪娃路上和老母亲们并肩而行的。体育运动是爸爸们的特长刚刚聊完了素质教育和应试教育中老爹的重要作用，我们再来看一个更重要的方面，就是孩子的身体健康，在体育运动这方面，在大多数家庭中，老父亲都是强项，当然也不排除有些家庭妈妈本身就是专业运动员出身，那就是另一码事了，而且即使妈妈的职业就是搞体育的，爸爸们显然更乐于陪孩子们去做体育运动。那么体育运动到底有多重要呢，我给大家捋一下啊，从孩子2、3岁起，经常户外运动的孩子在抵抗力方面就比很少运动的孩子要强，在大运动和精细运动能力上也有明显优势，到了孩子上小学，户外运动对于孩子的视力和专注力都有很大的保护和促进作用，而且长期坚持运动的孩子更加有充足的体力去应对越来越重的课业负担，也更加能够保持成绩的稳定性。上了初中高中，那么中考高考的体育分数也会对升学有一定的影响，还有一个大家可能忽略的事情，就是能有一两项体育特长的孩子，身边的朋友会更多，也更容易受到同学们的关注，这一点对于青春期的孩子来说还蛮重要的。对于老母亲而言，鼓励爸爸参与到孩子体育运动陪伴中来，也算是让老父亲全面参与鸡娃的一个切入点，上了贼船了你还怕他们再下去吗？多鼓励鼓励没准几个星期后就赔上瘾了呢，只是按照大多数爸爸的陪课质量，估计回家不挨骂就不错了，哪还谈的上鼓励？所以从爸爸们擅长的一项开始慢慢引导，没准会收到很好的效果呢。练好自己的口才说回到文章开头提到的两部电视剧《少年派》和《带着爸爸去留学》，剧中的两位父亲角色虽然性格不同，有一个共同点就是口才都相当了得，我其实并不是说他们能够像电视台主持人那样侃侃而谈，或者像国际辩论会的队员那样舌战群儒，而是这两位父亲都是会审时度势，会动之以情晓之以理的人，深谙以退为进、换位思考之妙处，在对家人、对孩子的一番番交锋中，能够说出最让人接受的话来，能够真正的解决问题。作为东城佛系父亲代表的我，其实一直在研究和思考如何与孩子沟通，才是恰到好处的，在做了幼儿教育这个行业后，更是每天都需要思考和孩子们的相处和沟通方式。你会发现同样一个意思，表达方式的不同，会对结果造成特别大的影响，有的人说出的话看似没有什么力量，却能够说服别人，有的人的表达方式，虽然初衷是好的，却总能够恰到好处的令人极不舒适，那么对于孩子来说，可能会更加明显，因为成年人至少会因为种种原因，对你包容或者妥协，而孩子们的心智当然不会这么容易买爹妈的帐，所以斗智斗勇，谆谆善诱肯定是一个常态。而作为父亲这个角色，我们又不能向一百年前那样用儒家思想和棍棒教育来彰显自己的权威，现在需要的是一颗真正的爱心和三寸不烂之舌。在老母亲们为了背单词濒临崩溃时，为了数学题鸡飞狗跳时，我们就更要挺身而出，做一个合格的安抚者和说服者，这在家庭中的地位也会蹭蹭往上涨啊。说了很多，其实无非是想让老父亲们多多分担一下妈妈们的工作，在孩子长大成人之前，能够多陪陪孩子罢了。陪娃并不是件困难的事情，也没大家想向的那么无趣，毕竟现在女老师的颜值也越来越高了不是吗。来吧，六哥在黄庄等着你们，肩负起老父亲的责任，没准凑得人多了，还能在楼道里打打牌什么的。再过一周，孩子们的暑假就要来了，是该我们出场的时候了，老父亲们，加油！往期文章回顾：《那些坑娃的爹妈，包括你吗？》《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

写怎么鸡娃的文章写了十几篇，这篇文章咱们聊聊中年老母亲老父亲怎么鸡自己吧。（本文所述情况纯属虚构，请勿对号入座，说准了别打我哈）孩子们刚刚度过了六一儿童节，可惜的是今年儿童节恰好在周六，然后各机构、课外班的老师们特别“善解人意”的给孩子们准备了小礼物，作为鸡血老母亲，自然不能放过帮助孩子们领取礼物的机会，所以嘛，周六的课当然是要去上的。除了老师准备的礼物，小朋友们可能还会受到爸爸妈妈们精心挑选的导引、大通关、举一反三、黄冈练习册、黑马阅读、PET精讲精练等等，看得我都想给大家准备一套鸡娃全家桶了。一些土豪家长还会定制一款蛋糕，就像下图这样，是不是很Exciting？可是在孩子们心里，我们作为父母到底能打多少分呢？六哥其实还蛮好奇的，特别想暗访一下牛娃们，给老父亲老母亲们打打分，估计能拿满分的很少吧。我们见惯了坑爹的娃，也来总结总结坑娃的爹怎么样？为了便于大家自我审查，我们就从小小娃到大孩子这个顺序来梳理一下吧。无微不至型有些娃爸娃妈从孩子出生开始，就以海底捞式的全方位无死角“服务”养育着自己的孩子，爷爷奶奶、姥姥姥爷也自然成为了服务团队的中坚力量，在这样一种环境下茁壮成长的宝宝会怎么样呢？，根据我最近的教学实践，大概率是被坑惨了，孩子的各项能力发展都会比同年龄平均水平要低，而且一般会伴随着极度情绪化，这类过度保护或者说是过度干预的环境，非但不能给孩子成长带来正面作用，还可能在0-3岁婴幼儿的成长关键期，对孩子造成不可逆的负面影响。当然这类事情也不止出现在小宝宝的家长身上，有一些鸡娃老母亲老父亲在孩子开始上各种课外班时，依然是采用“抢答式辅导”。孩子连题还没读全呢，家长恨不能把此题详解都说完了，长此以往，不出一个学期，我们孩子的思考能力将大概率被摧毁，当然一般这种情况在孩子上初中以后会大幅减少，因为孩子的题你们也不会了。另外还有一些老母亲陪课那是相当敬业，不论语数英每节课必坐在孩子旁边，老师在上面讲，家长在下面讲，不但自己孩子的专注力被打的七零八落，连方圆一百厘米内的同学们估计也得遭到波及，不知道桌子上摆个放蚊灯是不是管用。急功近利型在这件事情上我国是有传统的，不然也不会流传下揠苗助长的成语。在现今一线城市的竞争环境下，能独善其身的家长确实是少数，焦虑情绪会使我们把关注点过多的放在结果之上。我常提到目标与效率是很重要的，因为适当的目标和可承受的效率会使孩子们在学习之路上走的更远，而不是超负荷运行后造成不可逆的损伤。很多老母亲在塑料花姐妹们的簇拥下，经常会驾驶着一辆性能还算不错的车，常年的“超速行驶”，可是却忽略了风险与疲惫。我们当然不能让一辆方程式赛车在路上以自行车的速度行驶，也不建议开着一辆小奥拓非要飙到200公里/小时，简单地说，我们应该在设定目标时充分考虑到孩子的实际情况。比如小明妈妈发现隔壁老王家的孩子幼儿园中班就去上二年级的数学课了，马上火力全开，每天给孩子准备了几十道题来做，实际上呢，可能小明的语言天赋更好一些，这种帮倒忙的情况其实不在少数。另外可能更多的可能是因为孩子本身的资质还算很不错，而为了榨取更多的单位知识量，而无休止的给孩子报各种班、准备各种作业，在这种被动学习的影响下，会让孩子们觉得学习只是为了完成任务，而目标如果失去了生命，其实还挺可怕的。朝秦暮楚型学习一项技能是一个长期的过程，而且几乎所有的学科或者项目都会经历关注期、激情期、瓶颈期、疲劳期、积累期、收获期这么几个阶段，对于小低阶段（小学一年级或者二年级）之前的孩子，我经常会建议家长多让孩子们去尝试，通过尝试各种科目来确定孩子更擅长于哪个领域，只是有些父母对于这个尝试的时长理解有些偏差，有的孩子在一个学期内尝试了十几种兴趣，每个项目可能持续还不到一个月，这就有点不严肃了，孩子如果对这个项目不感兴趣，其实在机构门口就应该pass掉，如果对这个项目感兴趣，自己也能够投入到训练中去，我们至少应该给予孩子半年到一年的时间，来考量孩子是否真的适合、是否真的有困难、是否真的是有坚持下去的能力。当然，如果在同时学习的各项特长在时间长产生冲突时，还是需要家长来帮助孩子进行取舍。即使是针对某一项技能，也需要冷静的坚持，以数学课为例，很多家长给孩子选择了多个机构，热衷于追逐名师，却忽略了每个机构都有他们特有的授课方式和课程体系，每个老师也有自己明显的风格，如果能够找到一位适合孩子风格及进度的老师，那么即使再有更牛的老师我们也需要慎重考虑，因为变化班型和体系很可能会让孩子频繁的切换思维环境，最后打乱孩子的思路和节奏。不闻不问型为人父母，我们的压力很大，每天除了要完成繁重的工作任务，还要回家“科学育儿”，辛苦大家了。不过也确实有家长对孩子的学习进度和学习状况相当不了解，举个例子，会有爸爸终于有一天抽时间去学校接孩子时，却忘记了孩子是几年级，也有神爹把去银网上课的孩子送到了新中关（还好都在黄庄）。当然带错书的更是比比皆是，而且类似事情也会发生在老母亲身上。我们可以看到，每一个优秀的孩子，不论用何种标准来评判，他的成长轨迹中都不乏父母对于孩子的关注与支持，我们曾提到过的“放养”状态也并不是完全对孩子置之不理，而是教育的侧重点不同而已，并且想达到一种所谓的放养状态，家长所需要作出的努力和付出的精力会更多。而我们所说的“静待花开”，也需要园丁辛勤的努力才能完成。性如烈火型最后我们讲一类坑娃的爹妈，就是那种沾火就着的人。有的时候暴力是最简单的处理事情的方法，也是最不需要动脑子的，我们也许有很多理由可以发怒，也有很多无奈，比如工作实在是心塞、孩子实在是不争气，但这些都不足以给我们的冲动提供足够的理由。对于孩子，需要界限，需要规则，更需要关爱、认同与尊重，从孩子出生开始我们会陪伴着孩子度过很多次叛逆期，很多次身体心理发展的阶段，光光我在等花开专心研究的0-3岁的阶段，就会有至少三到四次转折点，我们至少需要保持的是一颗爱心和平和的心态，关系是一切沟通的基础，也希望家长朋友们能够一直把建立良好的关系作为最重要的任务，从使，至终。这篇文章只是从五个比较常见的例子来控诉了一下坑娃的家长对孩子的危害，其实现实生活中还有很多很多各式各样的例子，在这里也没办法一一列举，总之，希望娃爸娃妈能够真心的从孩子的视角，时常审视一下自己，孩子是我们的一面镜子，只有我们时刻保持一个良好的状态，才能最有效的感染孩子们往更好的未来前进。鸡娃路上，你们并不孤单，当你跳到一个坑里时，很可能会踩到另一个家长的脚上。没关系，大家一起爬出来继续向前。本周末又会有一批学子奔赴高考考场，在这里六哥祝孩子们取得好成绩。往期文章回顾：《六哥看ZZP》《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

今天中午，一则消息刷爆了朋友圈，2019年幼升小家长们万分期待的ZZP网上报名如期而至。对于黄庄一中，北京家长并不陌生，而旗下的ZP项目和ZZP项目却一直蒙着一层神秘的面纱，从今天的消息发放来看，ZP项目续签应该是胜利完成了，当然后面的重头戏肯定是真正的早四早五的录取工作。六哥家的娃并不在ZZP，由于六哥这两年来陪娃上课外班的缘故，倒是认识了很多ZZP的家长，里面有16届、17届也有18届的，更有幸认识了一些早四早五早六的前辈，今天借着这篇文章我想谈谈自己对ZZP这个幼升小中的明珠的一点点观感。数学思维竞赛一直是北京，或者说海淀升学的一个很特殊的途径，也是很多热爱数学的孩子们日夜为之奋斗的目标，六哥其实一直以来都很支持竞赛，虽然自己小时候成绩并不好，但对于借着这个路径升学其实并不太认可。这看上去有些矛盾，其实我是真心希望那些喜欢数学的孩子能够保留住自己的那一片不大的舞台，只是经过去年一年JW的严厉打击，可能以后还真难说了，庆幸的是ZZP和ZP项目得以留存，也不枉刘姥姥这么多年的苦心经营。我们说回ZZP，大家从截图上应该可以猜出这三个字母是什么意思了，也一定让19年幼升小的很多家长一块石头落了地，没错，北京的超常儿童又有了着落。其实在几年前，或者说十几年前，可不止这一个项目给予孩子们一片天地，而是东西城各有几个名校百花齐放，煞是精彩，时光荏苒，经历了几次教改，京城基本只剩这一朵花了。积极的一面，遏制了过早鸡娃的不良风气，让家长们尽量回归理性，悲观的想，平均化的大旗到底会对这几届孩子造成什么样的伤害呢？我们用时间来证明吧。既然是针对超常儿童的培养计划，就一定有他的评定标准，比如智商、思维能力、学习能力、记忆能力的考察，到底面试时有没有神测？原来有，现在反而越来越少了。到底有没有aoshu题？肯定会有，不过考察的更多是思维能力和深度，而不是导引神书的变体。从这几届ZZP家长的口述中，六哥可以体会到，RDF的选拔机制还是蛮综合的，不仅仅只是考察智商因素，还会对学习能力、理解能力、写作能力和沟通能力都有侧重，所以其实考临时刷题是不行的，需要孩子有稳定的输出。当然也会有漏网之鱼，不过总体上还算科学。身边的一些很不错的孩子，也确实有与ZZP失之交臂的，也有感觉平平但杀进去的，所以，学习不是一朝一夕的事情，学校也决定不了一个孩子的未来，只是给比较适合的人一个比较适合的环境而已，在这里真心想和大家说一句：成也萧何败也萧何，孩子还小，前路有太多不确定因素，所以一定随缘。另一个例子是，我们从前年的各大杯赛来看，ZZP并没有绝对优势，在各机构的集训队中，也没有绝对优势，ZP不一样，因为它的选拔机制不同，在这暂且不表。所以个人感觉，能进去算是一个机会，孩子能接触到很多适合自己能力的课程，进不去也不必伤心，因为牛娃在您迈入小学校门的那一刻，就会如雨后春笋一样在您身边蹭蹭的冒出来，当然里面也可能会包括您家的孩子。当然，我更不希望看到，通过特别功利的准备，而勉强进入这所校门的情况，虽然拼搏永远比天赋重要，但毕竟是一个相对特殊的实验项目，真心不应该把一个本不适合的孩子硬生生的放到一个会让他们无所失踪的环境中，适合的才是最好的，我们家长的那点小骄傲小成就，就先隐忍一下吧。再看看这几年来ZZP的课程和师资，因为里面有很多不能说的内容，我只能讲一句，有亮点有精品，也有损耗和尝试，所以整体上来看是不稳定的，比如使用的教材比如语文，其实也是新课标部编版，英语和数学也没比其他学校难多少，只是竞争气氛比较激烈而已，因为孩子普遍入学前的“段位”都不低，我们减去从幼儿园直接选拔的和“不知啥情况”被选拔的，大部分孩子都还不错，也正因为都不错，上课时对老师的控场能力就尤其的高了，这就导致其实并不是每个孩子都能安安心心的把课听好，单从校内知识来看，确实是个不小的挑战。也有传闻说班里的孩子水平差异巨大，其实我自己了解到的情况，没这么夸张，有差异，但属于个别情况，大部分孩子的能力是接近的，也正因为如此，我在孩子一年级时，能在黄庄课外班上经常碰到的ZZP家长，并且互相能说上话的，甚至比孩子自己小学班里的家长认识的还要多，其实大家多多少少在各科都是有一些交集的。当然，因为录取途径的不同，也使得大家对ZZP的评价褒贬不一，在这个围墙内的家长也确实不容易，因为在一条奔流的河中，你想游慢点都不行。也许再有一两个月，我们就可以看出离我们不远的16届ZZP冲击ZP的成功率了，何去何从，也许只有身在其中的人们，更能体会吧。希望今年的两P录取能顺利进行下去，也希望我们19届的小牛娃们能够如愿穿上那梦寐以求的白校服，希望我们拼了几年的孩子们能够向往届ZP的大哥哥大姐姐一样，走上竞赛的高铁，这里借用一副大哥送给石头小朋友的对联，祝愿此事顺利，阿弥陀佛！上联：千题刷遍终不悔下联：驰骋清北仍少年横批：人之大成另外，本文无干货，大家权当消遣吧。往期文章回顾：《鸡娃的尺度，你把握好了吗？》《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

今年初，教育部出台了一系列新政，针对机构的管理和小升初政策都有比较大的调整，不得不说，这些变化又将家长朋友们原本的计划打乱了。全国教育看北京，北京教育看海淀，海淀区的各大机构总部一直以来都是课外教学的风向标，尤其是小学阶段的奥数、英语、大语文等科目更是名师云集，是名副其实的核心地带，18年底的几轮检查整改，使很多机构大伤元气，后面接踵而至的小升初政策调整和各大竞赛被禁，更是雪上加霜。大家心里其实都清楚，很多孩子学习奥数其实都是奔着小升初点招而学，现在的情况来看东城、西城的点招机会已经近乎为零，如果再把海淀六小强（海淀区六所顶级初中）“干掉”，估计会有很多的孩子放弃学习奥数这条路，掐断了凭借数学成绩进入优质校的机会，取消了各类特长生的升学通路，就真的能使更多的孩子享受优质教育资源了吗？当然我们心里清楚派位的形式实际上更无公平可言，依靠自己的实力永远是最保险的事情。类似的政策每隔几年就会来一次，很多家长也都觉得该学还是得学，因为不论政策怎么调整，至少在K12阶段大部分普通阶层的子女还是要通过学习成绩升入理想的大学，进而让自已有个相对稳定的生活，那么我们怎么把握孩子学习的尺度，又要重新慎重考虑了。女儿虽然在东城上小学，大部分课外班却是在海淀上的，自然和海淀家长们的接触更多一些，其实大家都清楚，孩子和爸爸妈妈们压力都很大，尤其是17和18两届，竞争的激烈程度完全是三四年前无法比较的，甚至有一些机构名师和牛娃家长都觉得从某种意义上来讲，教委的政策降温也许并不是什么坏事，给现在的竞争环境泼点冷水，也许更利于家长们冷静下来，也更利于现在这些一年级、二年级孩子们长期的发展，我们其实并不希望孩子们失去学习奥数的机会，失去通过特长进入更好的教育环境的机会，但更不希望在一种高压状态下让孩子变成“考试机器”。这两年间陪娃的路上，经历了很多的曲折，也认识了很多朋友，对于孩子的培养路线，自己也做了一些反思，我们如何把握孩子的学习尺度，可能影响的不仅仅是她们小学到高中这几年，甚至会影响孩子们的一生。校内与校外的平衡很多还没迈入小学校门的家长会觉得，只要孩子提前学、课外知识学的好，就一定能在小学甚至初中校内成绩名列前茅，而从实际情况来看，校外知识学的多学的好的孩子不一定能在校内一直保持稳定高分，这是因为校内科目的学习内容和考核标准和校外是有很大区别的。几轮减负下来，我们发现校内教材难度变低了，作业变少了，那么理应孩子们在单元考试和期末考试中的成绩应该大面积提升，而实际情况并不是这样，记得我们几十年前上小学时，一二年级班里双百的同学比比皆是，而现在能稳定保持语数英三门满分的孩子少之又少，这是为什么呢？客观来讲，现在各小学应用的部编版教材的设计比起原来的教材还是有一定进步的，内容设置更趋于应用与灵活度，阶段考核的题目在灵活度提升的基础上又对孩子们的细心和稳定性有了更高的要求，这就使得很多提前学习的孩子如果不单独花时间来复习校内知识，是很难取得满分成绩的。我们并不需要孩子每次都拿100分，但是小低年级的学习习惯培养，是极为重要的，也能够从各单元的知识掌握情况表现出来的。校外学习给孩子们带来的好处是思维灵活度和处理复杂问题的能力加强了，知识的广度增加了，这个情况在数学和英语科目上的表现更加的明显，而副作用就是孩子在学校上课时会感觉课内知识有些简单和无聊，从而影响孩子的专注力培养，根据我个人经验，除非是孩子知识水平远远超过课内所学知识的难度，不然想在班里保持领先还真挺难的。举个英语的例子，现在小学生都会在外面报英语班，咱们单纯以单元测验成绩来看，如果孩子在一年级就通过了KET或者PET的考试，那么基本能轻松拿到98分以上，因为孩子的英语水平远远超过了课内考核的知识点难度，如果只是剑少一级或者二级的水平，其实在单纯成绩上并没有什么优势，而能在一年级就达到KET以上水平的孩子比例是非常少的（也许数量上看上去并不少）。所以我给大家的建议就是，在给孩子安排课外学习时间的时候，一定要考虑到课内学习质量的平衡。客观的讲，课外班的设置是给在校内学习中学有余力的孩子们作为提高知识水平所设置的，尤其在小学阶段，想让孩子的课内成绩从60分提高到90分，在家多复习多做做黄冈练习题，绝对比报个语数英提高班要有效，校内成绩的提升基本要靠孩子在学校上课时的专注度、课前预习的工作和课后复习的工作这三方面来抓的，不过想提醒大家的是，这三项工作还是要消耗一些时间的，如果您的目标是在校外各科目竞赛中拿到很好的成绩的话，这个尺度就需要自己把握好了，既保证校内成绩在一个比较好的水平，又不影响日常特长训练的时间，在每天放学后的任务安排和学习效率上一定要花心思调整。升学目标与训练强度的尺度很多家长报课外班的终极目标是把周一至周五的放学时间和周六日的时间全部排满，直到再没有空余时间能排课时心里才算踏实，殊不知不论是学科教育还是素质教育，每一个课外班上完都需要课后大量时间来练习巩固，才能达到较好的效果，比如一次数学课是两个小时，那么每周至少要再搭配3小时的做题时间，一节舞蹈课是两个小时，那么每周两至三次的基本功和剧目练习是肯定的，如果我们把所有的课余时间都用来上课了，那么练习的时间从哪里来呢？校内的复习怎么安排呢？之前和一个家长朋友聊天时我提到过，一般为孩子制定计划是要从大学目标反推的，如果您只是想让孩子上一个211院校，那么我们应该注重孩子的成绩稳定性及培养兴趣爱好的合理规划，如果目标是清北，那么从小学阶段就要保持一个高强度的学习和阅读状态，如果我们希望孩子从高中就去英美学习，那么势必在英语和运动技能上都要花更多的精力。下面才是根据自己所在的学区，提前规划如何升入理想的高中、理想的初中，在这条路上唯一可以肯定的是要尽早引导孩子自己有学习的欲望，培养一个良好的学习习惯和生活习惯，因为到初中高中阶段，没有几个成绩优异的孩子是让家长逼着学出来的，也没有几个成绩优异的孩子只是学习学科知识，而一点兴趣爱好没有的，因为越到高年级，如何调整心理压力，保持一个良好的学习状态就变得更为重要，孩子的时间完全被学科学习占据风险甚至比没考上理想大学更大。以奥数为例，接触一下对孩子的思维拓展并没有什么坏处，但是如果每周上四个数学班，回家再大量的做题，其实并不能帮助孩子达到顶尖水平，刨除智商和天赋因素，还是要把握好鸡娃的尺度，按照孩子的个人状态适度的安排单科学习时间，在思维习惯没有良好的培养的情况下，多话费的时间基本都是无效的，还不如用一些体育和艺术项目来舒缓一下孩子的神经。特长培养的意义作为家长，在给孩子报班的时候，都希望孩子能够在这一个项目上能够取得好的成绩，至少钱没白花，可是几年以后我们可能发现，我们在孩子5岁时给孩子报的课外班，到10岁时也没练出个啥样来，有人可能会说我功利，我只是想提醒大家，我们的钱不是大风刮来的，如果解决不了孩子学习一项技能的态度问题，那还不如把时间用来玩。培养特长向来不是一条好走的路，里面要付出多少相信很多家长都有体会，其实不论是数学还是音乐画画，能走到专业级别的毕竟是少数，我们无非是想孩子们长大后能有一个自己的爱好，并能在练习的路上锻炼自己的意志力和追求卓越的能力。我其实一直不赞同国内很多专业队伍以牺牲学习成绩和时间来换取专业成绩的做法，不过很多孩子在上课外班时的状态也非常令人担忧和惋惜，每周耗费很多的时间却只是因为爸爸妈妈想让她们学。认真是一种品质，同样不认真也可以成为习惯，对一项技能学习的敷衍很可能会影响到其它科目的学习，这时我们损失的可能不仅仅是金钱，还有孩子对学习的态度。对于孩子特长的培养，其实首先还是要看孩子的兴趣所在，虽然在练习的过程中可能不能只靠兴趣支撑，孩子们还会因为练习的艰苦而暂时失去兴趣，不过最后能坚持下来并取得成绩的，一定是孩子本身对这个项目有一定的热爱和不断的正向激励促成的。评判一项特长或者作为孩子终身的爱好，其实不一定需要成绩特别优异，只要孩子们可以独立完成一个作品或者完成一项比赛，并且达到对应她们年龄能够完成的难度即可，有时候只要不是那么功利，其实我们可以发现孩子们的能力还是挺强的，而且只要是用心练习的项目，大部分孩子的成绩都不错。说回到近一年来的升学政策调整，大部分的特长生名额被取消，高水平艺术团的名额也大幅缩减，也许终有一天，孩子们可以真正的为了自己的爱好而去认真的去练习一项技能，并且从中能够体会到收获的喜悦，而不是为了升入初中而被迫去学习。而家长们也可以将宝贵的时间分一部分给孩子的兴趣培养，我们依然会严格要求她们，不是为了那一纸证书，而是为了孩子的未来。其实督促孩子学习的尺度拿捏很难很难，我们经常听到一句话：“懂得这么多道理，却带不好自己的娃”，作为家长，有责任作为一位监督者和规划者，为孩子指引出一条适合她们的路，并鼓励她们一直前行，有些时候我们也要学会放手，让孩子独立去面对困难，去发现美好。往期文章回顾：《如何优雅的选报英语班》《寒假到了，我们来聊聊英语阅读》《麻将如人生，这方阵中的鸡娃哲理》《用心写一碗鸡汤——新年鸡娃手册》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）下集》《聊聊课外数学学习中的困难——魏你解惑（六哥访谈之名师魏博宇）上集》《戛然而止的杯赛，失望的家长们》《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

大家也许还记得去年我写的一篇《如何优雅的选报数学班》，这篇文章也算是帮助了很多家长朋友在北京选择数学课外班时能够有一定的思路，不至于一头雾水，当然因为篇幅有限，文章中也只是介绍了小低年级少数几个规模较大的机构，还有很多优秀老师没有能够介绍到，在这半年多和家长互动的过程中，我们又了解了很多优秀的数学老师和不错的机构，也许再过段时间可以写个续集了。其实在写完数学班的选择之后，一直想动笔开始写关于英语班选班报名的文章，只是开始动笔时才发现英语机构品牌实际上比数学机构要多很多，而且大家的报班需求也多种多样，一时觉得无从下笔，继续在网上潜心学习了半年多，才大致整理出一些思路，这篇文章就和大家探讨一下如何为孩子们选择一个合适的英语班吧。说起英语班，估计大家最先想到的可能就是新东方、瑞思、英孚这些大品牌，只是随着帝都升学压力和英语等级考试压力的增大，很多已经进入小学、中学校门的孩子更加倾向于到更加专业和鸡血的机构去学习英语了。因为相对于奥数班的选择，英语课外班的需求更趋于多样性，在一篇文章内确实无法很全面的介绍所有的英语机构，即使是在北京，做出点名气的英语机构也得将近百家，这篇文章我想从孩子英语学习的阶段和学习的目的两个维度来简单给大家介绍一下选报英语班的基本思路，也为大家介绍一下目前家长们口碑比较好的几个机构品牌，供家长朋友们参考。英语的启蒙大家经常会问我，孩子从几岁开始报班学习英语比较好？其实从儿童语言发展的角度来看，从孩子3、4个月开始，就能够理解一些简单的语言语句了，到了18个月左右，是幼儿语言发展的爆发期，在我的日托中心中，最小的孩子大概19或20个月，他们已经可以模仿外教老师的一些简单单词了，有专家指出在孩子36个月前，我们需要给予他们足够的语言输入环境，尤其是真人和孩子们的对话环境，因为电子声音对于这个年龄段的孩子，吸收率是非常低的，在满3周岁前，我觉得最重要的是孩子所成长的环境和家庭环境是否能够给孩子足够的语言输入，我们曾经做过比较，在我们日托中心全天外教陪伴下的孩子，中文与英文的语言能力发展，明显优于只在家里由隔代老人照料的孩子，而有些父母能够每天抽出比较多的时间来与孩子进行亲子阅读和简单中英文场景沟通的孩子，语言发展水平也很不错。所以如果您的孩子只有1-2岁，我建议先不要着急给孩子选报特别具体的英语班，应该尽量给孩子创造一个比较好的英语生活环境，比如双语日托中心、菲佣、全职妈妈的双语陪伴等等，为孩子以后的英语学习打好基础，我们可能会觉得那么小的孩子，我们说的话他们能听懂吗？我想告诉大家的是孩子的母语学习（或者在很小年龄开始接触的第二语言），所用的脑区是不同的，只要有场景支持，他们能够很快吸收语言类的知识，“习得”在这个阶段极为的重要，多听，多看，多读，是3岁前孩子们的最重要任务，而不是学习具体的英语知识，有条件的家庭还是尽量把上课的时间用来亲子阅读会效果更好。3-5岁孩子英语班的选择很多小朋友的英语报班之路都是从3岁或者3岁半开始的，这时的孩子基本已经进入幼儿园学习，也开始培养规则意识，他们的手部肌肉的发展和精细运动发展也可以支撑他们完成一些简单的手工游戏了。对于家长而言我们还是要继续加大亲子阅读的力度，引导孩子能够自己阅读简单绘本，并且在孩子满3岁以后逐步增加一些英文原版录音、动画片（录音）的时间，在这个阶段我们不需要太关注录音的主题和难度，主要是让孩子磨一下耳朵，而对于到教室里去上英语班，其实早一点晚一点都影响不大。那我们先来看看这个年龄段主流的几个幼儿英语“启蒙”品牌，以北京为例贝乐、瑞思、迪士尼英语、英孚、新东方泡泡英语等机构都有专门针对3-5岁的课程，而最近几年发展很快的励步和菲尔德也有针对小龄孩子的课程体系。这几个机构中贝乐、迪士尼、励步、菲尔德属于全外教形式，英孚、新东方属于中外教结合形式，而瑞思一直主推全中教教学模式。受限于孩子的年龄和语言基础，其实2.5-4岁这段时间确实是以英语启蒙为主，如果想获得比较好的效果，家长在家里还需要特别安排时间让孩子对每周所学的东西反复练习并做一定的拓展，因为这个年龄段学习语言的重点还在“习得”这个环节，保持大量的输入，其实比上课要重要的多，当然我并不反对把这个年龄的宝宝送进教室，我家女儿也是在3岁多时开始在瑞思学习的，只是相比每周一至两节英语课给孩子带来的提升，更重要的可能是亲子阅读、涂鸦、听原版录音、原版动画、场景演练等日常生活中的语言环境营造。在这个年龄段，六哥个人比较推荐全外教机构，比如贝乐、励步这类，瑞思在起步阶段的质量控制还算可以，不过到后期课程个人觉得从老师到教材的水准并不是很高，当然最好的办法是把孩子送到全英文的幼儿园，所能达到的英语学习效果会好很多。6岁开始系统选择英语班一般来说，满6周岁的孩子已经具备了一定的专注力和理解能力，除了加强自主阅读外，应该开始选择一个完整的体系来学习英语了比如剑桥、新概念、牛津、wonders等，对于体系的选择在学前这一年（6岁）其实不需要太过执着，其实每一个成熟体系，即使是古老的新概念，也都有其系统和科学的地方，依然是那句话，需要家长在孩子课后能够帮助孩子把每节课的内容弄清楚，学明白，一般一个成熟体系每一个单元都会对听说读写有很明确的要求，例如下面的表格（Oxford

寒假已经过去了一周，孩子们都坚持阅读了吗？进入假期，可支配时间增加了，除了让孩子们放松一下，我们还可以认真的规划一下学习时间，而且除了寒假需要上的课，孩子们可以有比较完整的时间来多读一些书。阅读是伴随我们一生的事情，实际上不仅我们需要鼓励、引导孩子们读书，爸爸妈妈自己也应该保持良好的阅读习惯，坚持每天读一会儿书，我可以负责任的说，静下心来读几本书，真的比看电视剧要有价值的多，那么我们和孩子一起，阅读起来吧，这篇文章，我们就从下面几个方面来聊一聊英语阅读的事情。因为本人并不是专业英语老师，文章中内容难免有些疏漏，也请大家不吝纠正。为什么要阅读大家都知道语言学习中的“听说读写”四个要素，而且大部分英语语言水平考试也是按照听力、阅读、写作、口语来考查学生的语言掌握程度。那么这四项能力中到底孰轻孰重呢？从整体角度上讲，这四个要素是同等重要的，她们就像一棵树上结出的四颗果子，彼此独立，又有千丝万缕的联系。从学习顺序上来讲，孩子们可能从2岁就开始听英文录音，开始咿咿呀呀学着爸爸妈妈说一些简单的单词，大家会觉得听与说是孩子英语学习的起点，其实也许在更早的时候，妈妈就开始用亲子绘本阅读的方式，帮孩子们打开阅读的大门了。学习语言的最终目的是应用，听与说的能力强的孩子往往被大家认为是应用能力很好的表现，而大家可能忽略了一点，就是在英语水平积累到一定程度的时候，我们需要大量的输入和知识积累才能够促进语言水平继续提高，这种大量的输入是无法通过日常会话来达到的，因为我们正常的交流场景中不可能有很多专业性、逻辑性、艺术性的语言，这就需要我们通过不断的读书，科技类的、人文类的、历史类的、时政类的等等，通过阅读不断大量的摄取知识，我们脑中才有“说”与“写”的素材，也只有大量输入所积淀的能力，到孩子需要去说、需要去听时才会有信心，才会有兴趣的去表达。我们周围有不少已经参加过剑桥MSE考试的孩子，能够在很低年龄就通过KET或者PET级别，并且拿到优秀、卓越的孩子，无一不是阅读量特别大的，我们甚至可以看到，有一些英语阅读习惯很好，阅读能力比较强的孩子，在KET级别的考试几乎不用备考，完全“裸考”就可以拿到比较高的分数，从这个现象可以看出，坚持高质量的英语原版阅读，其实要比刷题备考要来的重要。我在之前的文章中也写到过一点，在我自己人生经历的几十年，尤其是进入职场后，认识了很多很多毕业于世界各地名校的学霸，向他们请教学习心得时我发现，方法千差万别，对于应该素质还是应该应试也是众说纷纭，唯一能够统一的是，他们都对阅读这件事极为重视、也始终坚持，从自己还是孩子开始到进入各大企业的管理岗位，不论多忙，都会留出读书的时间，这让我想到，中华文明的传承从竹简开始，直到纸书，再到现在的电子书，人们的出身、阶级、学识各有不同，而在阅读这件事情上大家都是平等的，也确实有很多人通过阅读改变了自己的生活。不说远的，咱们回顾一下近几年高考的题目也可以看出，课外拓展知识所占比重越来越大，分数的高低也会和孩子们的阅读积累息息相关。孩子们要读什么我们再回到英语阅读上面，那孩子们要读什么样的书呢，我们该如何为孩子选书呢？对于已经具备自主阅读能力的孩子而言，其实家长们不必太过限制，只要孩子喜欢的、感兴趣的类型，都可以为孩子准备，书要多买，如果孩子觉得这本书无聊，我们可以给他们推荐另外一套，阅读习惯和阅读兴趣是需要孩子们读自己喜欢的故事、喜欢的类型开始的。我们也不需要要求孩子们必须朗读，必须弄懂书中每一句话的意思，我们自己看英文书中也不是每一句每一字都懂对吧。如果孩子还小，还不能自己看书，那爸爸妈妈可以在这个阶段多抽时间给孩子读一读绘本，读一读英语故事，这件事情其实从孩子1岁时就可以开始了。我下面可以分阶段给孩子们一些大方向的建议，具体情况还得看孩子们自己的阅读能力在哪个级别，后面我会在工具介绍时为大家解释如何考察孩子的阅读水平。0-2岁：在这个年纪，孩子们也许还不会说话，但她们的听力水平已经发展的不错了，而且这个年龄段的孩子对人声（不是电子产品放出来的录音）非常敏感，她们甚至可以从父母及亲人的语气、语调中体会到情感。这个阶段是亲子阅读的黄金年龄，也是孩子英语启蒙的第一步，每天固定的亲子阅读时间，还是父母和孩子建立感情链接不可多得的优质方法，至于读什么，大家其实看看当当或京东的童书年龄分类就可以，这阶段的绘本难度不是什么问题，只要孩子爱听就行。我们还可以购买一些布书、纸板书、立体书来吸引孩子对书的关注和认识，让孩子从小对看书产生兴趣。3-5岁：一般从3岁开始，孩子们就可以进入自主阅读阶段了，当然因为年龄尚小，只能阅读一些最初级的绘本，家长还是要多花时间和孩子亲子阅读，这个年龄的孩子们比较喜欢带有故事情节的图书，网上有很多可供选择的小故事，每天坚持40分钟左右亲子阅读会不断激发孩子的自主阅读欲望，慢慢用一些简单绘本作为引导，牛津树是比较好的选择。另外从3岁开始，可以给孩子听一些英文动画片或者绘本的音频资料，来辅助孩子的阅读能力提升。4岁多的孩子已经可以选择一些比较简单的初级英文绘本来自主阅读了，比如I

转眼已经进入2019年，再过十几日大家就要欢度春节了，而孩子们的期末考试周也如期到来，这篇文章我不想给家长朋友们再徒增压力，咱们不说期末复习的事儿，聊个轻松的话题——打麻将。麻将这项游戏兴起于明朝末年，而它的历史甚至可以追溯到三四千年以前，在秦汉唐宋各朝代均有其历史痕迹，这一可称国粹的博弈游戏，可谓内有乾坤，我国体育总局更在1998年制定了“国标麻将”的详细规则。而我们现在所面对的育儿任务，之中也和博弈论有着千丝万缕的联系，那我们就来看看“鸡娃”和“麻将”都有着哪些异曲同工之妙吧。两仪生四象，大家都知道说相声有“说学逗唱”，学英语有“听说读写”，麻将里有“东南西北”和“春夏秋冬”，四这个数其实在中华文化里并没有那么不吉利，而恰恰是代表祥和平衡之相，常打麻将的朋友估计深知在牌桌上有太多的“四”出现，我们奋战在鸡娃前线的家长也肯定了解陪读过程中的很多四要素，比如刚刚说的“听说读写”，数学计算的“加减乘除”，咱们需要培养孩子的四个方面“态度、习惯、方法、目标”等等。牌如人生，很多时候，我们抓了一手好牌，确因为自己的失误或者猪队友的配合而一败涂地，有时候抓了一手烂牌，也可以通过我们的高超手法和强大的心理素质而扭转乾坤，大家都了解先赢不算赢的道理，也许我们前面胡了十把自摸，别人一把捉五龙就赢回来了，牌品如人品，顺境逆境其实对我们、对孩子都是一种磨练，如果能做到胜不骄败不馁，赢不张狂输不恨，往往运气的天平会慢慢的向你倾斜，在这篇文章的开始，首先想和大家说的是：心态，太重要了。不知不觉又要往严肃风格上写，既然是放寒假了，咱们就尽量聊天轻松的，这些年因为带孩子，已经很少在麻将桌上码长城了，年轻时打过的川麻、粤麻、京麻、山麻也忘得差不多了，能算是还能回忆起来的也就剩家乡的“天津麻将”了，相信家长朋友中不乏麻坛高手，我也就不拘泥于具体形式了，后面就以天津麻将里的一些打法和术语来描述一些鸡娃技巧吧。素

*这首歌特别的暖，听听吧*今年的冬天特别的冷。前几日向松祚先生的一次演讲道出了今年我国经济下行的严峻压力，而伴随着黄庄的几番整顿，各机构也迎来了寒冬。1898年9月21日戊戌变法以失败告终，2018年岁末，仅存的迎春杯，也随着12月7日的一纸禁令，从孩子们的笔尖消失，一片唏嘘之下，换来的是大批机构的无奈和家长们的茫然。历史的车轮从未停止，学习之路也依然通向罗马，越是严峻的环境越能激发众生之斗志，2019年，对于我们不是结束，而仅仅是个开始。本来想对2018年做一下总结，看了这一个月来各位老母亲的文章，已经写得相当声情并茂、面面俱到了，不如我们来聊聊新的一年都要做些什么吧。坚持是学习的根本黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。不论政策如何变幻，我们的初衷也不曾改变，那就是让孩子们健康成长，成为有用之才，当然网上很多留言也强烈抨击了愈演愈烈的课外班和孩子们过于残酷的竞争环境，可是他们是否了解，那些成绩优异的孩子们，即使把所有的课外机构全部关停，他们依然会优秀下去，而每日浑浑噩噩的，把他们扔进教室，也只是换了个地方发呆而已。在大家把目光全部聚焦在机构、课外班、竞赛上时，不知人们是否了解那些努力的孩子在放学后付出了多少？万事抵不过“坚持”二字，每天阅读半个小时，一年的时间可以看完整整一书架的书，每天背5个单词，一年时间完全可以搞定KET所有核心词汇，每天做一页口算，一年时间可以让自己的口算水平上升几个档次，各种程序让“打卡”这个古老的工具焕发新生，只不过，真正能坚持下来的孩子依然是少数。中国有很多关于坚持的成语：积少成多、滴水穿石、铁杵成针、锲而不舍、愚公移山，这一大段写下来略显鸡汤，可事实就摆在这里，单从成绩上看，我们看到的十个成功的孩子，有九个是靠坚持不懈的努力而获得的优异成绩，而并不是所谓的天赋，当然不可否认谁都想成为仅有的那个有着过人天赋的孩子，但与其去追求那看不透摸不着的东西，为啥不把每天的时间积累起来呢？安德斯·艾利克森所著的《刻意练习》这本书中提到，正确的方法、足够时间的积累、适当的强度和坚定的目标，几乎能带给任何一个普通人一项看起来相当不错的技能，它可以是数学、可以是足球也可以是吉他，家长帮助孩子们树立目标并找到方法才是关键所在。我们曾看到很多天资平平的人在某一个领域有所成就，也看到很多孩子凭借自己过人的毅力，不断积累，获得傲人的成绩。我们在创立等花开时曾写下一句话：“孩子的一项本领，等于我们99次等待”，在这份等待中包含着一种精神，不断地克服困难向着一个目标不断的前进，

导Lead语这是六哥访谈的第二期，本期我们请到了京城课外数学十大名师之一的魏博宇老师为家长朋友们解答一下关于孩子们课外数学学习中的一些困难和疑惑。魏老师毕业于北京大学，自2004年起开始从事课外理科教学工作，华杯赛、希望杯金牌教练，第八届北京民办教育园丁奖得主。多次参与和组织大型杯赛命题，所带学生考入早陪、六小强无数、很多学生在杯赛中夺得全市、全省第一名桂冠，魏老师授课风趣幽默、内容深入浅出，其深厚的数学功底和教学经验，深得各路牛娃和家长的喜爱和认可。作为京城超素体系和各机构集训队体系的引领者，可以说他对现今的京城课外数学体系脉络，做出了决定性的贡献。今天六哥就将之前魏老师访谈的文字版本整理下来，供家长朋友们参考，这次访谈内容很长很长，但六哥希望大家能够耐心看完，因为里面真的是很多实话，这些可能在很多场合都没有人跟大家讲过的，所以，耐心看完。（因为篇幅比较长，本次访谈将分为上下两部分）

导Lead语这是六哥访谈的第二期，本期我们请到了京城课外数学十大名师之一的魏博宇老师为家长朋友们解答一下关于孩子们课外数学学习中的一些困难和疑惑。魏老师毕业于北京大学，自2004年起开始从事课外理科教学工作，华杯赛、希望杯金牌教练，第八届北京民办教育园丁奖得主。多次参与和组织大型杯赛命题，所带学生考入早陪、六小强无数、很多学生在杯赛中夺得全市、全省第一名桂冠，魏老师授课风趣幽默、内容深入浅出，其深厚的数学功底和教学经验，深得各路牛娃和家长的喜爱和认可。作为京城超素体系和各机构集训队体系的引领者，可以说他对现今的京城课外数学体系脉络，做出了决定性的贡献。今天六哥就将之前魏老师访谈的文字版本整理下来，供家长朋友们参考，这次访谈内容很长很长，但六哥希望大家能够耐心看完，因为里面真的是很多实话，这些可能在很多场合都没有人跟大家讲过的，所以，耐心看完。（因为篇幅比较长，本次访谈将分为上下两部分）魏老师：大家好，我教课外数学大概有十几年的时间了。之所以坚持这么多年，是因为我非常喜欢教小学生。这些年呢，看到了我之前教的有些学生都已经研究生要毕业了，所以有些经验想跟大家分享分享。我看大家问的问题有一些是家庭教育方面，有一些是关于数学学习的，我肯定最擅长的是数学授课领域的，在家庭教育方面，我的孩子也马上四岁了，作为一位爸爸，在育儿过程中也全程参与了，也有一些感想想分享给大家。因为大家问的问题非常多，而咱们时间有限，所以我可能就大家问的问题提出我的一些个人的理念和想法。今天呢，看问题比较多，我也就没有单独准备一个话题，那么我们针对一些主要问题咱们简单聊一聊，当然凡是个人的看法都会有片面性，大家呢，没事儿就听一听，权当互相交流嘛。很高兴第一个问题是与我相对擅长的数学相关。家长说孩子当时会做过一段时间就忘了，这种情况应该在现在的这些小学生里面特别的普遍，甚至泛滥了，准确的说是触目惊心。我个人是这么来看这个事情的，第一个呢，我认为就是不够会，会的不彻底，就是不是那种真正的融会贯通的会。不是融会贯通的这个会呢，其实这个问题比较重要，说多一点，就是说这个我觉得牵扯的问题特别多，因为，首先啊，从学习规律来看，其实我们学什么东西啊，都不可能一下子就特别会的，比如说，开车这么简单的一个事情，就一个拐弯儿，刹车，加油完了，那为什么咱们还要比如说有这个几万公里的驾龄，才可能更熟练驾驶呢。因为虽然很多东西它本身就会，但是需要一个重复、熟练的过程。数学这个学科本身也比较特别，数学这个学科本身他就有很深的思想深度。有要求有比较深的理解可能才会比较融会贯通，所以以我个人觉得可能是咱们家长的期待太高了，很多东西他学习，他就是要有一个反复加深重复复习再理解的温故而知新的这么一个过程，让孩子一下就终身难忘，一下子就一辈子都会了，我觉得特别难。包括我个人也是这样的，我个人，讲一些东西的时候，有时候也不会说一下子就全会了，也经常是就是如果我不讲一遍的话，我自己也有的时候也自己忘了，就是这题真的很难过了很长一段时间之后，突然这题怎么做，我都有点忘了呢，我都讲了十几年数学很多题都讲了，十几遍二十遍，然后有的那种讲得很少涉及的。经常很很长时间不接触的题，突然有的时候也需要好好想想，甚至有个别的情况，有时候一时半会想不起来，这都很正常。建议家长首先不要要求太高啊，你自己想一想你本人，你当年上学的时候，你能做到永远都不忘吗，这个是不是很难的。然后要想更好地解决这个问题呢，我觉得就是，还是要重复要复习，人类最伟大的学习方法，我认为有两个吗，我上课也经常说过，最大的复习方法，最简单，就是复习背诵、复习背诵，重复他可能就会加深理解就是理解。这几年也是经常有的时候让孩子自己讲题。孩子自己讲题，应该会对题加深理解，还是帮助挺大的。所以有的时候现在很多微信群也会出现，包括自己的班级群也会出现孩子讲题的视频。视频打卡，所以还是有帮助的，而且会对毅力，学习习惯，都会有个比较好的促进作用，所以我觉得就是要不断重复吧，与其去做很多新题，不如反复把学过的那一定量的题研究透彻，然后可能到了一定水平之后再去刷题，可能更合适一些。有人说这个三年级刚开始学习奥数如何规划？规划就特简单：多参加考试，考的什么班上什么班，祝福你，升级打怪，就是祝福你考的班型越来越高嘛，因为包括去年有一个学生姓郑，他现在应该按理说是四年级，也考上早培了，就是去年三年级的时候考到早培了，他爸爸跟我说他刚一升二的时候刚上奥数课，就在家门口上了个普通课吗，然后，半年跳一级，半年就升班，就是老升班，因为学的好吗，所以其实这个东西顺其自然吧，因为你要是规划这个小学数学的话，我觉得报班就是升级。学习方法学习习惯，就是如何学的问题了，至于你那种规划报班，其实就考到哪个班算哪个班是最好的。定期每周能有点儿自己做题的时间，我个人建议自己在家做题的时间不要少于上课的时间。自己在家做题时间，如果少于上课的时间，我认为学的就比较虚，虚就是没有真正掌握的概率会很大。一年级可以去啊，那我只能说这北京市现在一年级学数学的小孩儿有点儿多呀，十年前呢，很少基本没有。十年前我们一年级课基本就没人，也没听说过谁上过一年级课。我当年都没有教过一年级学生，今年他们这几个孩子今天有些孩子是我今生第一次教一年级啊。我先说弊端，再说为什么要学。现在低龄化学习的弊端，大概是什么呢，简单的说，孩子太小了，现在小孩的题又有点难。你不难吧也不行，比如说我，我讲课的时候，你讲简单点儿，之后家长什么感觉，老师你这太简单了，没难度，没内容，没水平。我们得学有内容有水平的，是这种心态。各机构的竞争，你讲太简单了，肯定不行，我其实一直在给我的学生讲，这两天别太难了，咱讲简单点儿，你们掌握的不好吧，慢点儿啊，咱研究透点儿。这就是这个导致现在的孩子北京市四五年级的孩子比五六年前七八年前北京市四五年级的孩子的数学水平明显下降了，学的早。结果成绩下降，就是因为这种学习的状态，感觉不对就更多的是一种被动的输出更多的事项是被动生长，我不会你教我吧，我不会，做题呀，赶紧做题呀。不会做，完了，就一点儿那种研究啊、琢磨呀、思考啊，那种东西特别少，看着挺心痛的有一点像教木偶的感觉，有时候有这种感觉，每个小孩儿都是木偶。觉得过早的学呢，要规避这种问题，但是很难啊，太难了，主要是现在学太难了，就不学难吧你们又有担心，又害怕。但是为什么会这么早学呢，其实就是因为ZP录取的比较早，现在竞争比较激烈，有这样一个家长跟我说过，说我们这不好好学能行吗，不好好学，都报不上好老师的班、都考不上好老师的班，说的有道理。但是我还是比较坚定升级打怪的这个事儿，所以一年级开始学呢，就学吧，学也行，但是我个人认为在一二年级不要逼得太狠，就不要那种被动逼得太狠，就说小孩儿喜欢做题的咣咣在那做，我也不拦着，也鼓励他做一做，但是别强迫，因为数学这个学科我个人认为跟语文英语还不太一样，语文英语，我还是个人比较赞同有一点强迫的。英语学习，我个人非常赞同要求很严格，花时间很多，但数学这个东西啊，是他个人的兴趣，思考，研究，深度，用辩证的甚至于辩证的哲学观啊，看待问题的角度啊，其实都挺重要的。从一年级现在都开始学，只能说是竞争下的不幸吧啊，但是我千万不要成为这种情况下的牺牲品，尽可能的还是要好一点吧，你们最主要的心里就是你们怕孩子落下了，其实想多了。你们一二年级学的再好，真正到了高三还能保留在成绩比较靠前的比例很低，非常低。所以我其实还是不太理解就是太小了，太疯狂，我个人还是不太支持啊。有的家长说这个学习习惯这个标题太大了，太难了，提高学习效率，需要管理好哪些学习习惯，我就举个简单例子吧，学习效率这东西呢，我觉得我小时候啊，就不是一个特别刻苦的。但是我从小就是比较注意学习效率，但当时想的不是学习效率，当时想的是赶紧弄完了，赶紧玩儿，多玩儿会儿。所以我认为呢，可能咱们家长不要给孩子规定时间，我就规定时间这个事儿了，有点儿不合理。什么意思呢，说小孩儿你来做题，来做半个小时题，然后再玩儿。这半个小时题呀那我就墨迹呗，墨迹半个小时，不就得了吗，多省事儿啊，辛辛苦苦狂做半个小时题多累呀，墨迹半个小时就开始玩儿呗，所以我个人是不太赞同限定时间。我比较喜欢限定题量，咱今天把这几道题整明白了，赶紧整明白了整明白咱就玩儿，然后呢，我个人比较赞同这个，就是以学习效果为要求，就整明白了，什么叫整明白了呢，就是弄得特别明白呢，你会讲一遍呗，对吧，你给我讲一遍，我一听大概是能听出来的会不会的。那一讲特流畅，像那么回事儿是吧，就是八成是会的，讲的老断断续续的，忘前忘后的那八成就是不会吗，有的时候也挺容易判断的。然后数都说错了，那你可以对着他上课记得笔记和老师的笔记，你对那数都不对，那肯定是有问题。我现在上课有时候让家长他们也会有录像，小视频什么一对就知道了啊，其实家长这个别偷懒儿别偷这方面懒，然后呢就是还有这个要求就是别留完几道题之后发现小孩儿十几分钟都整明白了，然后心想这今天的学习时间是不有点儿短啊，就写了十几分钟，这不行啊，咱再加两道题，那小孩儿肯定不干了啊，我这赶紧完成了给我加两道题，那我下次我赶紧干嘛啊，我就慢慢悠悠完成呗，我赶紧完成了给我加题。还不是靠时间耗时间，对吧，我觉得有些孩子就是这样，就耗时间啊，所以我觉得有些这种管理啊，也是管理人才。如果说大了，有点儿像什么呢，就我们这个社会其实很缺管理型人才的。大型酒店啊，你要想管理好挺难的吧。所以家长咱们是管理人才的也是很少，这个东西确实挺难的啊。我认为可能还加上咱们的影响言传身教更重要的吧，自己要是在那儿玩儿手机呢，让孩子努力学习，我就看这个场景，我就觉得这不太合适吧，己之不欲，勿施于人，是吧，小孩又不傻，谁都不傻。说一千道一万就会变成家长，要想教育好孩子，那真是一个比上好班儿还难的事儿啊。以导引为例，一想起做导引，我就想笑，在刚刚这届吗，因为我开家长会的时候也提过，刚刚这届学生啊，在备考人大附的时候啊，这半年我讲什么呢，家长想讲真题呀，讲模拟题呀，后来我发现这不行，就是因为去年我带的这波儿五年级呀，是我最开始离开巨人的时候啊，当时没太考试，他们攒了一个班。然后就学的一般吧，在各大机构不是特别拿得出手啊，后来还行，好点儿，我说这个你们这掌握的就是有点儿差，这玩意儿做过的题都不会，怎么办，讲导引，这手把手又讲了遍，四五年级导引挑重点又讲了一遍。讲之前就告诉他们，比如说四年级到应该讲了四周，四次课，每次课三个半小时，而且没有课前测，生讲三个半小时。讲了四次课，把四年级导引又带他们做一遍。然后在做之前就讲之前提前一个月就告诉他了，我说讲的题你回去好好复习，我还可能考。考原题，数不改，我直接从那个电子版就直接截屏复制到word里直接打印了考。我班里面那个考的那个啊，哎呀，当时看得我脑袋都疼，错的怎么说呢，就比如说二十四讲吗，一讲一道题，二十四道题拓展篇就能对二十个以上的就不多，也没几个。然后还有错三分之一以上，五年级了，当时他们都要考rdf了，五年级下学期了，然后考四年级导引，我领着复习了一个月，而且提前一个月就告诉了，一边讲一边回去好好的再做一遍。原题，一个数都不改的，都可以背答案的，但是我让他们稍微写点过程啊，别背答案，就是要求写点过程，过程东西你没法背下来的。如果连过程都背下来了，那就会了，那就真会了，因为不会的话背过程很难。经过这么枯燥无味，无聊的题目讲解，然后又复习了两个月五年级导引，考得贼次，回家他们就罚，答得差的回去再做一遍，最狠的是一天做一讲拓展篇，一天一讲十道题，四年级导引得做过两遍了，我课上又讲了一遍回去再做一遍，打卡，最终结果那个班考ZP，考上八九个，其实有几个小孩成绩挺一般的，从来没有出彩过那后来也考上了。做题这个事儿多重复重复吧，能把一本导引刷透的孩子，北京市一届不超过五十人。就是这本儿导引，天天就放到书包里经常放家里没事儿就拿出来。我上了三年数学课上了四年数学课，结果，谁能告诉我这上面很多题拿着原题都不会。我也不知道咱们这些孩子这天天上这么多数学课，天天这学啥的。我觉得计算不是刷题的问题吧，计算不能用刷题形容，我不知道提这个问题的孩子几年级，现在什么水平，遇到什么问题，说计算除了刷题有什么办法，各个年级对于计算要求完全不一样。现在基本上就没有单独考计算题的。但这个计算的重要性呢，应该是体现在很多做题的点点滴滴当中。就比如说我们在算一道题说你会了，计算包括两部分，一种是纯计算能力，是可以很容易提高的，还有叫算法能力，算法，这就是我的计算方法，这个东西呀，它是应该在做题的点点滴滴当中就是这个提示这个数应该怎么算快呀，怎么算好算呢，等等。最能体现出计算水平的应该就是数列数表这讲，四年级这个高思导引这个数列数表这讲啊，如果是做一遍能对一半儿以上，那已经相当不错啦，就现在孩子普遍的比较差的计算水平下，应该就算不错了阿。特别容易算错就是孩子瞻前不顾后算法算算不知道该在算什么了，算算这儿多一个那儿少一个就是这种类似的情况特别多，所以你们可以把数列数表的题，做个五遍八遍的。有什么办法的话，它实际上就是应该是只要一做数学题，就涉及到计算方法的这个优越性和快速性。而不是做计算题才涉及，是做所有数学题，只要用到计算了，只要不是纯逻辑推理题，只要用到计算了就要提高他在这道题中涉及到的计算的这个水平的提高，这个对于老师的要求很高，挺难的。这个问题就好好学就行了，我个人认为啊，机构为什么会有这么多专题呢，这些专题，我觉得有两部分好处，一个是让一些进步比较慢的孩子能够多吸收，另一个是大家可以多多报课，对机构有利。

就在十分钟之前，各微信群突然收到通知，原本定在明天上午举办的ACM-ICPC竞赛因为某些不可言喻的原因被取消，留下的是一阵唏嘘和无数家长失望的留言，伴随着一个月前的那篇文章，孩子们的“课外数学学习”土壤也进入了寒冬。我不知道之前那篇文章作者到底抱着什么样的心态来看待最近发生的一系列检查、整改、停课，不过从他之后发的文章来看，颇有点洋洋自得吧。自2016年开始我国IMO代表队已经连续三年成绩持续下滑，估计后面还会继续走低，我想说这就是大家愿意看到的景象吗？去年我的朋友圈曾发过一句话“为中华崛起而读书”，还从经被圈内好友一通调侃，嗯，现在可能要重新发一句话了——为中华崛起而不读书，可能更加政治正确吧。从JW这两周来的工作成果来看，估计领导们可以满意的过一个周末了，这估计也是近几年来少有的检查组比媒体还“敬业”的时刻了。但我想问一下他们，不考试了孩子们的优秀他们给予支持吗？不考试了孩子们这些年的努力他们怎么给予肯定？不考试了难道孩子们就能凭自己的汗水获得属于他们的教育资源吗？不考试了就真的公平了吗？黄庄还是那个黄庄，路人还是那些路人，我想，后面的路可能会更难走了。往期文章回顾：《焦虑的黄庄与冷静的孩子》《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

最近和大海老师每天在一起闲聊教育，有时也会聊起那神奇的黄庄，上周日，一篇《疯狂的黄庄》引爆朋友圈，间接导致海淀各机构草木皆兵。在这“疯狂”的背后，到底隐藏着多少的无奈，大家可曾想过？中国老百姓的价值观，一如既往的简单粗暴，吃得苦中苦，方为人上人。这里的关键不在于“苦中苦”，而是后面的“人上人”，我们且不说现实中人上人未必是通过苦中苦而得来的，我们可曾思考过是否每个孩子都需要去争这“人上人”呢？近两年来，周围的朋友讨论的一个热点词汇——阶级，这个词汇并不只属于中国，它是属于世界的，遍布于地球的每个角落。比这个词汇更加热门的“中产焦虑”，也是源于阶级吧。每个父母都希望自己辛苦打拼得来的幸福生活能够在下一代身上得到延续和发展，我们可以看到越是凭借自己儿时的不懈努力，一路杀到北京的爸爸妈妈，越相信读书可以改变命运，而当年那一大批北漂，现今已经变成了黄庄老母亲和老父亲。那么我们来看一下30年前，我们这些同龄人都是怎样的学习氛围。“华罗庚金杯赛”始创于1986年，那一年，我正式迈进了小学的校园，那个时代也是国内频繁教育改革的开始，在那个年代，鸡娃主要靠自鸡。在那个年代，绝大部分家长不知道课外班为何物，作为课外班的雏形——区级市级少年宫的名额甚至成了那一代孩子们的荣誉，没有电视、ipad和各种游乐设施的干扰，学习仿佛成了我们娱乐项目的一种。不要说现在的孩子学的有多苦，几十年前的小学生中学生也未必比现在轻松，当然每个时代都不会缺少刻苦学习的孩子，也不会缺少不爱学习的孩子，不论在哪个年代，有所追求就必然要比别人付出更多。一次和史老师聊天时我感慨了一下，现在的娃，很少有真正热爱一门学科的了，在我们小的时候，想去参加竞赛是要学校推荐的，能够拿到门票的孩子需要在资质上和态度上都明显优于同年龄的同学们才会进入候选队伍，每周需要骑车近一个小时的时间到区教委指定的教室去上课，而且老师根本不管你是否听懂，也不会有人催着你刷题，很多次和同学在骑车回家的路上，突然对一道题有了灵感，三四个孩子就会停下车，坐在马路边上掏出纸笔来演算，虽然成绩平平，但在我们的记忆中，真的是对数学有着很深的感情。现在这批战斗在奥数一线的孩子们，当然也有对数学极度热爱的孩子，而且我相信人数绝对比我们那个年代要多，只是因为基数大大增加，被淹没在芸芸众生之中了。而对于这些真正需要在课外进行提高，汲取更多营养的孩子，只有他们才会真正体会到能够遇到一位好老师的幸福，体会到黄庄这片土地的珍贵。我相信，没有一个渴望知识的孩子会反感黄庄的教室，没有一个热爱学习的孩子会反感黄庄的老师，他们厌烦的是升学压力背后屡禁不绝的潜规则，他们无奈的是减负背后家长的迷茫和焦虑。学习成绩是一把双刃剑，在现今社会单一的评价体系下，时至今日，考试仍然是相对最为公平的升学途径，可无休止的互相攀比却给孩子们带来了更多的压力和痛苦。记得五六年前，北京教育核心地带黄庄还远不如现在这么热闹，而经历了互联网的发展和几轮禁奥风波，这里的名声甚至传到了大洋彼岸。原来只能通过口口相传的消息，现在会在一分钟之内传播到几十上百个微信群，原来只有附近学校学生才知道的名师行踪，现在连远郊区县的家长都能轻松获得，我们的信息渠道增加了，焦虑情绪的蔓延速度也大大增加了。我们经常会想，减负到底减到了哪里？快乐教育真的给孩子带来快乐了吗？本来应该负担起因材施教重任的环境，在平均主义的毒害下正在一点点磨灭教师们的激情，本来再正常不过的课外辅导的，被一次次的妖魔化。大禹治水的道理我想当局比我们都清楚，即便黄庄消失了，在强大的辅导需求的推动下，依然会出现更多的蓝庄、绿庄、红庄，一次次的奇葩的改革，只能让老母亲老夫亲们更加的无所适从。我们再来看看另一个争论特别激烈的问题，孩子报了这么多课外班是孩子们的本意吗？孩子们真的快乐吗？真的变优秀了吗？作为一个每周往返黄庄很多次的老父亲，“黄庄妇女之友”，我想说的是：是不是孩子的本意不确定，报这么多班肯定不是家长的本意。为什么这么说？因为自己儿女每增加一个班，对于家长来说都是精力和财力上的极大的付出，我在这里不想讨论是否应该陪课的问题，因为我根本就不想跟从来不陪课的家长多说一句话（您永远是对的，开心就好）。相比于一学期几千块的课时费，时间上的投入更加的恐怖，如果是全职妈妈还好，一旦作为中年人士的我们还有个不轻不重的事业，那么一周的五六个课外班几乎可以吞噬我们所有的休息时间，所以有些文章在说家长逼着孩子上课时，有没有向蹲守在黄庄的记者取取经？有没有问问站在教室外端着已经变凉的盒饭狼吞虎咽的家长们，真的是大家想逼着孩子上课吗？剧场效应也好，升学压力也好，更多的是家长不想失去仅有的那一点点升学通路罢了。相比于其它区域的孩子，我觉得海淀的孩子们还算不错，至少我们不至于为了ZB而郁闷自己的爹小时候为啥不好好学习去混个一官半职，也不至于为了电脑派位的不确定性而彻夜不眠，我们需要的是更加的努力，和父辈们一样，凭自己的双手去争取自己应得的未来。再说说孩子们的本意和是否快乐，以我的观察，孩子们对黄庄要比爸爸妈妈们更加包容和热爱，学习本身是辛苦的，可是相比于十几年后她们即将面对的职场，这份辛苦却是实实在在的会给予她们最真实的回报和最大的满足感的事情，我的女儿曾经被一张卷子难的在课上掩面而泣，但至今她还是对学习数学有着很大的兴趣，也经常会跟我提到很想念很想念魏老师，自己要再努力一些考回到魏老师班里，孩子有孩子们的世界，黄庄给了她们更多的作业，更大的压力，也给了她们信心和成就感，给了她们接触更多志同道合的同龄人的机会，在我们的周围，有时真的不是家长推着孩子向前，而是因为那些优秀的孩子们这份认真，这份执着，激励着老母亲老父亲们，牺牲自己的休息时间，在陪着这些未来的希望而砥砺前行。人是社会性的，我个人的成长经历告诉我，一路走来，最应该感谢的是我从小到大所处的环境，家庭、学校、朋友、工作团队，这些与自己朝夕相处的朋友，始终给予我很大的影响和动力，就像我这一个月来经常和等花开的家长聊的一个话题，不论孩子是1岁还是10岁，她周围的环境将不断的影响着她们的成长。如果我们回到年幼时，如果有这么一个地方，那里有最优秀的同学、那里有最优秀的老师、那里有最优秀的教材，那里还有如姜sir般温暖的爱心，我也会想要去到那里，和他们在一起，可惜的是，这样的庄，太少了，学生，太多了。也有的文章提到过，我国的基础教育太过变态，极大的抹杀了孩子们的创造力和学习的激情，我们再来看看北美的教育，看看欧洲的教育，关于这个问题我曾经和一个加州理工的好友争论过很长一段时间，最后我们发现，我们的孩子们缺失的并不是创造力和激情，而是“尊重”。这个社会对孩子的尊重，家长与孩子们互相的尊重，学校对孩子们的尊重，在我看来，平均主义或者说现在提倡的均衡教育，在某种意义上也是对孩子们的不尊重，他们付出的努力得到大家的认可了吗？他们想走的路我们支持了吗？之前我在关于“跨级学习”的那篇文章中也提到过，最合理的教育是尊重孩子们的能力与发展，在对孩子充分观察和了解的情况下鼓励孩子们追求自己的目标，相比来说可能孩子们正在上的舞蹈班、足球班、数学班更能够体现上面这两句话吧。从小学到大学这段时光，可能对于人的一生来讲，只是很短的一部分，我提倡的温和鸡血理念也是希望孩子们能够保持对胜利的渴望和对卓越的追求，这份过程远比结果重要，不论是在人生哪个阶段，我们都会遇到各种各样的挑战，这一点我们身为父母，可能感触更深吧？什么都不学了就真的会快乐吗？估计那样的话，轻松的可能是已经在社会占有一席之地的我们，而绝不是孩子。可能有人会说这篇文章有点像给机构站台，可是通篇文章连个机构名字都没写，这台站的实在不够专业，我只是希望从孩子们的角度来和大家聊一下，他们需要快乐的童年，也需要传授他们知识的老师们，这两点并不冲突，本身教育就要因材施教，丰俭由人，作为家长可能比起人力财力的付出，更重要的是一颗真心，孩子们的潜力是无限的，这颗海淀的明珠只能是锦上添花，绝不是雪中送碳，万事都抵不过认真二字，只要付出，不论在哪个区，哪个庄一样可以出类拔萃，一样配得上我们的掌声。相比于林立于十字路口的各大机构，更加厉害的是穿梭于车水马龙之间的背着背包，略显疲惫的妈妈们，她们的付出终将获得回报，她们所受到的质疑也终将被孩子们阳光般的笑容所冲淡，在不远的将来，也许我们不能保证每一个孩子都能进入我们心中理想的学校，但我敢肯定，他们的努力与认真，一定能够给他们更好的未来。时光不语，动待花开。黄庄，一路走好。就在马上要发布文章的时候，看到了刘老师在群里发了一首诗，分享出来和大家共勉。杯中有弓影，半日数心惊。一朝怕蛇咬，十年避井绳。风声焉鹤唳，草木岂雄兵。无为生暗鬼，信步走闲庭。往期文章回顾：《造一个孩子们的理想国--等花开》《冬天来了，别犯懒了，年底鸡娃清单了解一下》《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip

累了吗，听首歌吧。六哥最近好像消失了。是的，最近在各群的发言少的可怜，是因为等花开马上就要开业了。很忙很忙，连陪女儿的时间都少了很多，不过我还是尽量每天晚上9点前可以到家，和女儿做一会儿题，给女儿讲几个睡前故事。我们正在为之忙碌的“等花开”，一间为孩子们打造的日托中心，她将是什么样子？在这周日（11月18日）就将呈现在大家的面前。下面我想给大家讲一讲关于“等花开”的故事。三年前，女儿不到五岁时，我和孩子妈妈发现在女儿身上有很多不好的习惯，是因为我们在之前的几年内没有认真的去陪伴和教育孩子，在孩子行为习惯养成的重要阶段，我们因为忙碌的工作，并没有在意孩子的一些生理和心理的变化，在意识到事情的严重性后，我开始了长达三年的陪娃之路。我也从一位对带娃没有什么经验的中年男人，变成了大家眼中的“别人家的爸爸”，其实我还是我，只是在这段路上，因为共同的目标，共同的责任，结识了很多很多优秀的家长朋友，从他们身上学到了特别多的宝贵经验，这里面有理论层面的，也有实践层面的，而我也发现，在陪伴孩子这件事情上，亲身去尝试是特别重要的，因为大部分的成功经验，都需要通过自己的理解，和对孩子的深入了解，才能有效的应用在自己的儿女身上，每个孩子都是独特的，那么我们也需要一些独特的陪伴，才会让孩子在一个适合的环境下健康成长。从孩子5岁开始，我几乎每天都在思考是什么原因导致的同龄孩子之间的习惯差异这么的大，直到在一次偶然的机会，又一次见到多年的老友大海老师，也就是我现在的搭档，作为一个五岁男孩的爸爸，大海老师和我闲聊时也不可避免的聊到了关于儿女教育的问题，突然感觉两人有非常多的共同语言，而且我们发现，大海和我都觉得，在孩子0-3岁这个阶段，陪伴和教育的重要性和产生的影响比4-6岁要大得多。这一年多来，我接触了近千位爸爸妈妈，有了公众号和微信群作为桥梁，也给了我和家长们深入沟通的机会，这段时间我深深的体会到家长朋友们内心的焦虑，“鸡血”二字几乎成了海淀妈妈的代名词，从幼儿园大班开始，每天奔波在各种课外班中，大家又可曾想过，这样的生活是孩子们想要的吗？是我们想要的吗？当然因为小升初、初升高的升学压力，我们不可能完全不顾及孩子的学习成绩，只是这成绩的背后更多的应该是爸爸妈妈对孩子们的爱护和支持，我们几乎找不到一个优秀的孩子是从小到大一直在负面批评中成长起来的，虽然我们应该严格要求孩子，可方法得科学合理不是吗。在等花开这个项目的筹备初期，我和大海老师几乎天天碰面，大海老师曾问过我一些问题：你觉得你和孩子的关系怎么样？你是否能接受孩子的一些缺点？孩子现在学习的这些课外班，都是孩子真心想学的吗？她在学习的过程中快乐吗？那么今天我也想把这些问题抛给读者们，我们每天花费大量的人力物力财力来培养孩子，最终的目标是什么？是为了让孩子成为一个对社会有贡献的人，还是为了成就爸爸妈妈的梦想。带着这些问题，我开始了艰难的寻找答案之路，等花开日托中心的设计构想也渐渐清晰。当自己的孩子呱呱坠地那一天起，大多数爸爸妈妈都希望她们能够成为一个善解人意、品学兼优的好孩子，而这个好孩子的概念可能已经在我国持续了几十年了，甚至在其它很多国家，大人们对孩子的评判标准也大同小异，而当我们把孩子培养成所有人眼中的好孩子的时候，却发现和她们之间已经没有了共同语言。多位儿童教育大师都曾提到过，家庭教育的前提是情感连接，失去情感连接和沟通渠道的教育是失败的。当然，很多人会觉得这句话有点像鸡汤，可是在这里我想提醒大家，如果忽略了这一点，可能在几年后的某一天，您做的所有努力都会付之东流。每天我们拖着疲惫的身躯，忍受了一路的拥堵回到家中，看到自己的儿女写了两个小时的作业，却只完成了一道题，一定是对孩子一顿训斥，盯着孩子把剩下的作业写完，老母亲估计被气得不轻，心想我累死累活一天，不都是为了你这个熊孩子，结果你还不好好学习？可是我们是否关心过孩子这一天都做了什么，是否开心，有什么有意思的事情？这段时间，我在学习0-3岁幼儿教育知识的时候，发现自己在孩子很小很小的时候，忽略了很多重要的事情，关于观察、沟通、尊重与等待，都做的很不合格，这也正是在孩子渐渐长大时，体现出种种小问题，表面看上去无伤大雅，可是随着学习压力的渐渐增大，这些隐藏在各处的小问题不但没有随着年龄的增长而消失，反而越来越明显。认真思考下来，我发现几乎所有的问题，都能够在我和孩子妈妈身上找到影子，或者从我们这些年来的陪伴过程中找到问题的根源，这也对应了一句话：孩子是父母的一面镜子，即使我们很小心的在孩子面前表现出自己好的一面，孩子们依然会从生活的点点滴滴中吸取爸爸妈妈的一些优点或缺点。而我们或许从孩子出生一直到现在，从没有认为她们和我们是平等的、相互独立的，我们习惯了对孩子进行无时无刻的管理，并乐于把自己的想法强加给孩子们，然后对她们“不听话”的行为进行镇压，因为谈条件永远比谈感情要简单，而且我们这一代从小也是被这么“管”大的，甚至还有很多同龄人被一直管进了清华北大，我甚至感觉尊重这个词语已经很久没有和教育产生关联了，直到开始系统的思考关于0-6岁儿童的教育问题。几年前有一次和万姐聊天时，曾经听她讲过关于她和她儿子的故事，其实就很全面的聊到了关于爱、观察、尊重等等，当时推荐的三本书（《爱弥儿》、《教育漫话》、《童年的秘密》）我也记忆犹新，只是自己做起来，却又如此的困难。也正因为这一路走来看到的种种错过与遗憾，促使我没有选择进入K12市场而是把几乎所有的精力都投入到了Daycare（全日托管）这个在国内还在起步阶段的小领域。因为我们觉得，0-3岁这个阶段，太重要了。每个孩子都是独特的，他们的身上都有着优秀的潜质，就像一颗种子，只要我们用爱心浇灌，终将开出璀璨的花朵。从11月1日等花开日托中心正式开放参观体验开始，每天都会有十几个甚至二三十个小宝宝来中心玩，这两周的时间，我们每天都在坚持几件事情：与孩子们讲话时先蹲下、坐下或者跪下，以便和孩子保持平视；尽量能够叫出每一个再次来这里的孩子的名字；除了一些会伤害到宝宝的危险动作外不干预孩子任何的事情。渐渐的我能够从孩子们清澈的眼中看到快乐、紧张、期待、满足，也深深的被他们的笑容感染，装修和环创工作已经完成，我们也希望认识更多的孩子，希望用我们的爱心去陪伴更多的花儿成长，希望用我们的专业去守护孩子们的健康，更希望通过我们的等花开，孩子们的理想国，能够帮助到更多的家长朋友们与孩子建立良好的情感，让孩子们在爱的呵护下慢慢花开。下班时，我如往常一样，将园区的每一个角落检查一遍，这里也将如我们的孩子一样，茁壮成长。在文章最后，感谢所有给予我们帮助的家长们、朋友们、老师们，你们的关心是给我们最大的鼓励，爱是一种责任，我们愿意担起这份责任，也相信我们能做的更好。就在上个周末，女儿来园区玩，回家路上，她和我说：“爸爸，等我长大了也想做一名老师，像爸爸一样。”2018年11月18日，北京昌平霍营紫金新干线底商2-6，等花开，等你来。六哥衷心的感谢大家。关注等花开公众号，了解更多信息

眼看本学期已经过去两个月，大家感觉如何？对于新一年级的家长，估计这会儿也深深体会到幼儿园和小学的区别了，而对于其它年级的家长，估计也觉得缰绳越勒越紧吧？六哥的切身体会是，每升高一个年级，对孩子和家长都是一个考验，人们的心理预期会随着孩子年龄增长慢慢的提升，嘴里说着自己要佛系，孩子要自由，可实际状况依然残酷，那么我们先来梳理一下接下来几个月孩子们都有什么任务。YCB开放报名，备考工作已经开始；阅读之星及各类比赛开始进入复赛阶段；各机构冬季补录即将开始；机构寒春续报方案已经陆续发布；各区艺术节、海外桃李杯开始报名；学期过半，期末复习不远了；小升初进入最后冲刺阶段；想想年关难过这个词绝对在理，虽然每年上半年有机构最重要的清明杯，可是实际上年底才是最忙的阶段，如果再加上近一两周马上要开考的剑桥MSE考试，这两个月对于家长和孩子来说相当酸爽。这篇文章本意不想制造焦虑，只是想给大家提个醒，冬天是个收获的季节，前提是要做好充分的准备，对于孩子的状态我们需要有清晰的认识，目标也要做出合理的调整，“坚持”二字很难，但也正因为它的困难，才成为了孩子们拉开差距的最重要因素，牛娃不是一天炼成的，当我们看到网上流传的各种逆天成绩时，绝不仅是天才孩子+鸡血妈妈天使组合这么简单，背后一定是超出常人的训练量和极高的学习效率，另外再加上“不达目的誓不罢休”的狠劲。在两三年前，我真是很相信天赋能够搞定一切，可是这几年和各路神娃的接触，让我明白了一个道理，天下绝没有免费的午餐，所谓的天赋，可能最大的作用就是能够给孩子的兴趣之路打上一剂强心针，在孩子们学习一项技能时能够获得比别人更多的正向鼓励，而对于基础学习或者训练阶段，根本远达不到拼天赋的程度，大部分还是在拼谁更努力谁更专注罢了。既然任务很多，爸爸妈妈们更是要调整心态，冷静对待，根据时间守恒原则，几乎没有一个孩子能够做到面面俱到，四处开花，因为每一项重要任务都要消耗孩子和家长很大的精力去完成足够强度的训练，才能保证较好的成绩。当然这里要提一句，这个思维基本是基于家长的立场，如果从孩子的角度来看，可能又是另一番景象，孩子们真的会从竞赛优胜中获得快乐吗？真的会心甘情愿的配合我们达成目标吗？我们从一些网络流传的大孩子们写出的文章可以体会到，我们有时候万分期待的成绩与荣誉，孩子根本不care，她们更希望妈妈和爸爸真正以一个朋友的角色，来与她们平等沟通。还是那句话，家长和孩子良好的沟通渠道是所有教育的基础，合理的目标和切实可行的计划是孩子进步的源泉。◆◆寒春续报◆◆那么六哥给大家一一介绍一下最近一段时间家长们需要关注的一些事情，首先就是各机构的寒春续报工作，也就是我们这学期结束后寒假课程和春季课程的报名工作基本开始了。以优才为例，上周五发布了寒春课表，从课表上来看，寒假课程被分为零期一期二期三个时段，有鉴于今年春节放假的时间，零期课程必然是最抢手的时段，这一周来基本名师的课程已经基本报满，从这个经验来看，其他机构如诸葛学堂、朴新、杰睿、学而思、高思等在时间安排上也会非常相近，家长们在续报寒春课程时一定要早作准备，提前计算好寒假出游或探亲的时间，平衡各学科和各机构班次的安排。另外需要提醒的是，以数学课程为例，因为这次寒春续报基本还是参照今年4月机构杯赛和8月底补录测试的成绩来确定班型，除个别班型有补录机会外，大多数孩子都是原班续报，所以给之前未在当前班型学习的孩子留下的名额很少，如果孩子补录成绩很好，务必提前咨询任课老师，争取早一些知道开班的时间及名额细节，以便早作准备。我们再来看看朴新教育的寒春续报办法，其中有一些特殊性，朴新各校区班级将在11月初在班级群发布升班信息，并于第二周开始老生续报工作，大概在第三周的时间会进行特定需求的补录工作，从这个信息能看到，如果家长朋友们所在班级是比较热门的老师，一定一定要在班级群发布消息后记清交费时间，并尽早交费，不然后期名额很可能会下放给后面的补录生源，请大家近两天务必关注。在最近的两周内，各机构的高端班型将陆续开始续报工作，大家一定要关注自己的班级群和助教老师发布的信息，尤其是拿着成绩准备进班的孩子们，你懂的。说完数学我们再说一下语文和英语班次，语文比较热门班次状况基本和数学类似，我就不再多说，英语的话比较复杂，大部分开班时间都不太统一，我想提醒家长朋友的是，在年底这个节点，我们需要确认一下孩子的学习进度是否正常，有剑桥MSE考试需求的家长，需要倒推一下学习时间进度安排，以应对明年6月和10月的两次集中考试。◆◆ACM-ICPC竞赛提醒◆◆这个名字对于海淀妈妈来说一定了然于胸，也就是往年的迎春杯（数学花园探秘），今年有所不同的是，会加入很多与计算机相关的考试内容，这次题型的变化，可能会非常大，不仅体现在数学类题目的呈现形式上，而且也会涉及部分编程基础知识，六哥的建议是，如果对杯赛成绩比较关注的家长，一定要早一点为孩子报名一个线上或线下的短期班型，更早的熟悉相关知识，并持续做好训练工作。因为机构承办工作的不确定性，学而思估计会在本周发布报名细则，其它机构如优才、杰睿、高思、诸葛等也均限制本校长期班学员可以报名，只有一些小机构可以开放报名，所以我上周专门申请了几十个考位，给群里的孩子们，如果有需要的话可以联系我报名。（仅限北京地区）◆◆各类赛事集中发布◆◆年底比赛季可谓精彩纷呈，英语类阅读之星、希望之星、21世纪等赛事纷纷进入初赛、复赛阶段，北京中小学阶段最重要的艺术类赛事——各区艺术节已经开始报名，著名舞蹈音乐类商业比赛——海外桃李杯也已经开放报名，另外各领域赛事也将在11月和12月陆续启动。比赛对于孩子们的意义，并不只是争一个输赢，重要的是为了胜利而努力拼搏的过程，以舞蹈为例，从学一个新舞，不停的打磨，不停的优化，使得剧目能够符合孩子的气质，符合比赛的要求，并不是一件容易的事情，可是舞者只有站在舞台上，才是她们真正发光的地方，对孩子们而言，各项比赛的合理安排，可以给他们更多难忘的回忆、坚强的意志力和不可替代的成就感，在孩子们能力范围内，放手让她们锻炼一下吧。之前有家长问过我，这些比赛对于小升初有没有价值，其实除了艺术节外，其它商业赛事并没有对小升初有直接帮助，不过这些奖项可以丰富一下孩子的简历内容，也算是有一些价值，如上文提到的，准备参赛的过程，对孩子的锻炼意义是明显的，培养一种追求卓越的习惯和过硬的心理素质，将对孩子学习道路乃至以后的人生成长，都有非常积极的作用，如果说成绩和奖杯是花朵与叶子，那么这份历练就是孩子们的根，是她们茁壮成长过程中不可或缺的一部分。◆◆关于期末复习◆◆孩子们在学校的本学期学习任务将于1月中旬结束，进入11月本学期的时间基本已经过半，我们在完成校内作业和单元测试的同时，希望大家能和孩子们一起将上半学期的内容做一梳理，找到孩子们知识点不够牢固的地方，尤其是步入小中（三四年级）及小高（五六年级）阶段的孩子们，课内知识虽然不像奥数那样难出天际，但知识量也是比较大的，培养孩子良好的考试答题习惯变得越来越重要了，我们之所以要在这个时间点提前将上半学期的知识复习总结一下，就是因为进入12月开始，各杯赛、机构年测、各项比赛和大考接踵而来，为了保证孩子的校内成绩稳定，尽量不要把复习工作放到年底进行，不然“腹背受敌”的情况下很可能两边都无法保证良好效果。篇幅有限，每一个内容基本都是点到为止，因为里面也确实有一些不能详述的信息，有需要咨询细节问题的家长朋友，可以加我的微信咨询，我的日托中心近期也将正式营业，在北京霍营附近的朋友们，如果有什么问题也可以来中心找我，一壶清茶，畅谈鸡娃，也是一桩美事，期待大家的光临，紫金新干线二区底商2-6，等花开，等你来。在此也祝愿孩子们能在这收获的季节取得最好的成绩！为了更好的和家长朋友们互动，我们的社群团队管理员建立了一个公众号，来发布一下我们重要活动和名师分享的一些内容，大家有兴趣的话可以关注一下，我们的学习交流四群还有一些名额，有兴趣的家长也可以联系我拉你们进来。往期文章回顾：《陪娃路上我们跳过的那些坑》《家长们最关心的语文学习问题，看看姜老师如何解答（六哥访谈之名师姜天一）》《数学要不要跨级学习，你所不知道的事情》《一次课前测引发的惨案》《六哥也看开学第一课》《黄庄妈妈的七种武器》《跟着JUNJUN去旅行之带着女儿的RoadTrip