如何优雅的选报英语班

大家也许还记得去年我写的一篇《如何优雅的选报数学班》，这篇文章也算是帮助了很多家长朋友在北京选择数学课外班时能够有一定的思路，不至于一头雾水，当然因为篇幅有限，文章中也只是介绍了小低年级少数几个规模较大的机构，还有很多优秀老师没有能够介绍到，在这半年多和家长互动的过程中，我们又了解了很多优秀的数学老师和不错的机构，也许再过段时间可以写个续集了。

其实在写完数学班的选择之后，一直想动笔开始写关于英语班选班报名的文章，只是开始动笔时才发现英语机构品牌实际上比数学机构要多很多，而且大家的报班需求也多种多样，一时觉得无从下笔，继续在网上潜心学习了半年多，才大致整理出一些思路，这篇文章就和大家探讨一下如何为孩子们选择一个合适的英语班吧。

说起英语班，估计大家最先想到的可能就是新东方、瑞思、英孚这些大品牌，只是随着帝都升学压力和英语等级考试压力的增大，很多已经进入小学、中学校门的孩子更加倾向于到更加专业和鸡血的机构去学习英语了。因为相对于奥数班的选择，英语课外班的需求更趋于多样性，在一篇文章内确实无法很全面的介绍所有的英语机构，即使是在北京，做出点名气的英语机构也得将近百家，这篇文章我想从孩子英语学习的阶段和学习的目的两个维度来简单给大家介绍一下选报英语班的基本思路，也为大家介绍一下目前家长们口碑比较好的几个机构品牌，供家长朋友们参考。

大家经常会问我，孩子从几岁开始报班学习英语比较好？其实从儿童语言发展的角度来看，从孩子3、4个月开始，就能够理解一些简单的语言语句了，到了18个月左右，是幼儿语言发展的爆发期，在我的日托中心中，最小的孩子大概19或20个月，他们已经可以模仿外教老师的一些简单单词了，有专家指出在孩子36个月前，我们需要给予他们足够的语言输入环境，尤其是真人和孩子们的对话环境，因为电子声音对于这个年龄段的孩子，吸收率是非常低的，在满3周岁前，我觉得最重要的是孩子所成长的环境和家庭环境是否能够给孩子足够的语言输入，我们曾经做过比较，在我们日托中心全天外教陪伴下的孩子，中文与英文的语言能力发展，明显优于只在家里由隔代老人照料的孩子，而有些父母能够每天抽出比较多的时间来与孩子进行亲子阅读和简单中英文场景沟通的孩子，语言发展水平也很不错。

所以如果您的孩子只有1-2岁，我建议先不要着急给孩子选报特别具体的英语班，应该尽量给孩子创造一个比较好的英语生活环境，比如双语日托中心、菲佣、全职妈妈的双语陪伴等等，为孩子以后的英语学习打好基础，我们可能会觉得那么小的孩子，我们说的话他们能听懂吗？我想告诉大家的是孩子的母语学习（或者在很小年龄开始接触的第二语言），所用的脑区是不同的，只要有场景支持，他们能够很快吸收语言类的知识，“习得”在这个阶段极为的重要，多听，多看，多读，是3岁前孩子们的最重要任务，而不是学习具体的英语知识，有条件的家庭还是尽量把上课的时间用来亲子阅读会效果更好。

很多小朋友的英语报班之路都是从3岁或者3岁半开始的，这时的孩子基本已经进入幼儿园学习，也开始培养规则意识，他们的手部肌肉的发展和精细运动发展也可以支撑他们完成一些简单的手工游戏了。对于家长而言我们还是要继续加大亲子阅读的力度，引导孩子能够自己阅读简单绘本，并且在孩子满3岁以后逐步增加一些英文原版录音、动画片（录音）的时间，在这个阶段我们不需要太关注录音的主题和难度，主要是让孩子磨一下耳朵，而对于到教室里去上英语班，其实早一点晚一点都影响不大。

那我们先来看看这个年龄段主流的几个幼儿英语“启蒙”品牌，以北京为例贝乐、瑞思、迪士尼英语、英孚、新东方泡泡英语等机构都有专门针对3-5岁的课程，而最近几年发展很快的励步和菲尔德也有针对小龄孩子的课程体系。这几个机构中贝乐、迪士尼、励步、菲尔德属于全外教形式，英孚、新东方属于中外教结合形式，而瑞思一直主推全中教教学模式。受限于孩子的年龄和语言基础，其实2.5-4岁这段时间确实是以英语启蒙为主，如果想获得比较好的效果，家长在家里还需要特别安排时间让孩子对每周所学的东西反复练习并做一定的拓展，因为这个年龄段学习语言的重点还在“习得”这个环节，保持大量的输入，其实比上课要重要的多，当然我并不反对把这个年龄的宝宝送进教室，我家女儿也是在3岁多时开始在瑞思学习的，只是相比每周一至两节英语课给孩子带来的提升，更重要的可能是亲子阅读、涂鸦、听原版录音、原版动画、场景演练等日常生活中的语言环境营造。

在这个年龄段，六哥个人比较推荐全外教机构，比如贝乐、励步这类，瑞思在起步阶段的质量控制还算可以，不过到后期课程个人觉得从老师到教材的水准并不是很高，当然最好的办法是把孩子送到全英文的幼儿园，所能达到的英语学习效果会好很多。

一般来说，满6周岁的孩子已经具备了一定的专注力和理解能力，除了加强自主阅读外，应该开始选择一个完整的体系来学习英语了比如剑桥、新概念、牛津、wonders等，对于体系的选择在学前这一年（6岁）其实不需要太过执着，其实每一个成熟体系，即使是古老的新概念，也都有其系统和科学的地方，依然是那句话，需要家长在孩子课后能够帮助孩子把每节课的内容弄清楚，学明白，一般一个成熟体系每一个单元都会对听说读写有很明确的要求，例如下面的表格（Oxford Discover），即使是针对剑桥MSE考试，学习非剑桥体系一样能够取得高分，重点是老师的教学水平以及家长的重视程度。

很多机构都会把这个阶段以7岁作为起点，而我却写了6岁，其实是因为现在的北京教育竞争环境较之几年前更为激烈了，所以很多同学在进入小学校门前的一年就已经从启蒙阶段过渡到系统学习阶段了，那么我们来看看有哪些机构是要从这个年龄段开始关注和甄选的。由于这部分的机构对比比较复杂，行业内作出口碑的品牌也很多，我想找出几个比较有代表性的来说一说，但并不是没有提及的机构就不好，只是因为我对她们还不算了解，不便妄言，也是希望大家能从我举的例子中能够了解选择英语机构的一些规律和方法，然后再根据自己居住的地区和孩子的特点灵活选择。

对于到底是选择偏向能力培养的机构，还是选择偏向应试的机构，是选择纯外教机构，还是选择中教机构，都需要根据孩子所定的目标和当前英语水平来综合考虑，有时候还需要根据考试任务或者比赛任务，来搭配考冲课程或者一对一辅导课程，另外还需要根据孩子长期课程的授课形式，来考虑是否搭配一些线上口语课程和绘本阅读类课程，这些组合并不是一成不变的，而是根据阶段性目标来灵活组合的，比如我们在系统跟体系初期就搭配了华美知的语音密码短期课程来强化自然拼读水平，在备考KET时就购买了Sunny徐老师线上考冲课来详细梳理KET的各单元知识点，在暑假还利用空余时间上了一个阶段的线上口语课，我还计划下一个暑假给女儿报一个美国或者英国的夏令营，这些看似和主课并无关系的短期课程其实都会对英语学习有很大帮助。

那么如何根据机构特点来搭配孩子的英语班组合，下面我就罗列几个针对6-12岁孩子的英语机构品牌，看看她们都有什么优缺点，如有疏漏和偏颇之处，也请家长朋友们和机构名师们指点批评。

作为当今K12教育的领军人物，当之无愧的巨无霸，我想先讲一下学而思英语，作为学而思已经发展10年的部门，其实他们的英语品牌（乐加乐）也是这几年才开始占据一席之地的，得益于这几年吴晓蔚带领着一批年轻的老师不断对于学而思英语体系的优化和推进，Hello English这套教材虽然被很多牛娃家长评价为缺乏亮点、略显平庸，不过依然算是一套不错的自编教材，而其教师团队近两年也涌现了很多不错的老师，以近两年小低阶段举例，樊晶晶、红利、管洋、皮玲莉、都是各方面水平都很出众的英语老师。

按照学而思的风格，每个年级的英语班也是根据杯赛成绩分级别报名的从低至高分为敏学、勤思、通识、创新未来B、创新未来A，其中未来体系是更新自原学而思国际预备队体系，以一升二入学标准为例未来A基本是当时孩子KET优秀水平，未来B为接近通过水平，需要单独报名未来体系选拔考试，敏学勤思通识班次可以通过杯赛或年测成绩报名，其中通识班的标准基本是当年考试的97分以上水平，在这一点上基本高思、杰睿等综合机构的长期班也是类似选拔机制。从家长的口碑可以看出，学而思的普通班型基本上可以满足家长在家附近找一个英语班的要求，因为校区分部比较广，而未来体系，则是18年学而思英语团队的重点，也汇集了不少名师，教材主要以CZ和RE为主，未来A为中外教搭配课程，未来B是中教课程，收费也比普通班型要高一些，不过如果孩子水平够的话，六哥还是建议选择未来体系就读，毕竟从教材和师资来看都完全不是一个档次。综合来看，学而思作为现在全科K12机构的巨无霸，在教研投入上还是可圈可点，刨除家长在孩子学习之路上的影响，学而思的各班型都还是值得考虑。另外再提一句，从家长反馈来看，学而思英语的课程略偏应试，作业量根据老师的不同会有不同，总体适中。

对于新东方这个名字大家一定不会陌生，这家从成人英语培训起家的机构，在近20年的发展道路上，渐渐发展成了全年龄段的培训大鳄，我们现在将泡泡英语单独拿出来讨论，其实就是不想将他的成人英语考试培训和初高中学科培训一起来讲，泡泡英语是近几年新东方创立的少儿英语培训品牌，业界口碑也还可以，只是在帝都教育核心海淀区，这个品牌的存在感较低，虽然新东方总部大楼矗立在宇宙中心黄庄之畔，但这里的大部分鸡血妈妈选择泡泡英语的并不算多。不过因为本身新东方在英语培训领域的底蕴和校区布点的覆盖度，泡泡英语依然占领了大众少儿英语培训的很大部分份额，比如在我学校的家长群中，就经常会出现很优惠价格的新东方英语班级团购。

新东方之前选用的教材以新概念见长，也是他们拿手的领域，最近一两年也加入了剑桥体系的内容，从师资来看，因为我们毕竟没在那里上过课，暂时没有耳闻哪些老师比较出众，不过大家可以在留言中给我们推荐一下，我们也希望更多的了解泡泡英语的老师们。

厚海这个名字走进公众视野的时间并不长，这两年的势头确是很猛，对于一个注重阅读的英语机构，确实击中了这些年家长朋友对于英语学习的痛点，而从英语学习的角度来看，阅读能力也的确是重中之重。厚海的课程核心是全外教的原版阅读课程，辅以自然拼读、语法、写作等课程，从家长口碑来看，除了对于一些校区的助教有些意见外，对于整体教学水平还是认可的，大部分外教的综合能力也不错，不过既然是机构，都会因为任课教师的能力，影响特定班级的教学质量，我们在选择老师时需要认真试听和考察即可。

厚海的班次级别并不是按照年龄或年级来划分，而是根据孩子的英语能力划分的，这种划分形式其实现在已经应用到各大主流机构了，他们主要分为厚少1-5级，厚中预备-5级，厚高1-5级，现在的小学生主要集中在厚少2级-厚中5级之间，而厚中课程也是厚海最火的一个阶段，一般KET成绩达到优秀的孩子基本可以开始厚中1的学习了，这样的话也是效率比较高的选班方式，从作业量上来讲在各机构中是偏多的，报名时需要考虑孩子的抗压能力。

作为在剑桥MSE领域异军突起的优学汇，可能海淀妈妈们并不陌生，虽然很多人觉得优学汇的风格太过应试，不过在家长圈的口碑还一直保持不错，学生也一直保持的较高的剑桥MSE（包括KET、PET、FCE、CAE、CPE）的考试通过率。近一两年，优学汇也加入了一些特定的阅读、写作等课程，他家也是中教主导的机构中做的比较有代表性的。如果我们是针对剑桥体系考试选择机构的话，其实优学汇是一个不错的选择，甚至超过了在这个领域耕耘多年的剑桥国际。

从教材选择上来讲，在KET前的几个阶段，优学汇主要采用Connect系列教材，从KET开始，主要采用Complete、Unlock、RE等系列教材，中教小班授课，作业量个人觉得不小，除了每节课需要掌握的几十个单词外还有背诵、写作等内容，所以尽量根据孩子的入学评测选择合适的班级，尽量不要跨能力学习，否则压力会很大。

从去年，北外青少正式更名为“北外壹佳”，这样看起来他家和北京外国语大学更是一家了。依托北外和外研社的强大教研资源，北外青少也有不少家长粉丝，而在全北京的范围内，北外青少的知名度其实比优学汇厚海要高。北外壹佳的课程体系氛围英式及美式体系两个类别，英式主要以剑少和剑桥MSE为核心，美式以美国语文体系（CCSS）为核心，也是中教外教综合课程，根据所选体系和课包不同老师搭配也有所不同。因为校区众多，授课质量也受到任课老师本身水平的影响，我们在选择时需要认真试听。

Lily英语一直以来在家长圈中都存在较大争议，有很多家长觉得孩子在Lily学习效果很不错，也有很多很多家长觉得Lily的自创体系效率并不高，而且孩子需要付出的时间比其他机构还要多很多，我们暂且不评论他家的教材，从教学理念上来讲，一直以来Lily都是对听与说的能力比较重视，而对读与写抓的并不是很紧，这就导致在应试成绩上，他家比较吃亏，所以在很多家长心中的评价平平，从语言学习的步骤上来看，先以听和说来启蒙确实是比较不错的选择，只是孩子从小到大，阅读给孩子在语言学习上带来的底蕴积累，是不容忽视的，客观上来讲英语学习中听说读写四个能力，一定要做到基本均衡，可以有一定的长处，但在后期学习中绝不能有明显短板，这也是很多人在课程中期退出Lily体系的理由之一，不过坚持下来的孩子们，成绩也都不错，说明Lily能在帝都激烈的行业竞争中生存下来，还是有他的能力所在的。

剑桥国际应该算是北京最早系统应用剑桥体系教材的机构了，早期在KET、PET备考课程上也有较高的知名度，对老师入职的要求也比较高，只是最近两年，由于一大堆后起之秀的出现，他们家的存在感渐渐的减弱了。从剑桥国际在家长中的口碑来看，还算中规中矩，如果大家希望找一个针对剑桥MSE考试的学习机构，而家附近正好又有比较好的老师的话，剑桥国际也是一个不错的选择。

除了上面提及的一些规模较大的机构品牌，其实还有很多区域性品牌在家长朋友中的口碑也不错，比如莱星藤、伊莱图书馆、爱佳博雅、八人行、华美知，也包括黄帅老师、徐晰老师等，总体来说选择英语机构和选择数学机构的方法比较共通的就是，机构的教研能力+教师的授课水平决定了学生成绩提升的速度和幅度，而衡量教师水平也主要要观察这位教师对学生的关爱程度、老师本身的英语水平、语言表达能力、发音的准确性以及临场拓展能力和控场能力。其中可能最为重要的就是对学生的关爱程度了，因为即使老师的水平通天，孩子在班里的状态不能得到应有的关注，也很可能在大部分时间内都在做无用功，尤其是低年龄段的孩子，在专注力还没有培养好的情况下，就更加需要老师在课堂上适当的调动孩子的情绪和适时纠正孩子一些问题。

我所接触的身边的一些英语牛娃，一些共同特点就是接触英语的年龄比较早，本身对于语言学习的兴趣培养的很好，而且原版书籍阅读量都非常的大，而大家经常会提及的父母本身的英语水平其实对孩子的英语能力影响并不是很大，倒是家庭学习氛围对孩子各科目，尤其是文科类科目的学习成绩影响会大一些。前几天我在群里还和家长朋友讨论关于学习氛围的问题，其实很多孩子的良好习惯，都是来自于家长有意无意塑造的家庭学习氛围，如果在一个全家都在读书写字的气氛下，孩子真的很难抱着手机玩游戏，所以我们有时候在陪伴孩子学习的过程中，也需要对自己有所要求，有所约束，尽量能够让孩子感受到学习是一件有意义的事情，也许它并不快乐，还很辛苦，但爸爸妈妈和孩子们都希望通过学习不断的充实自己，挑战自己，让自己更加优秀。

我在记录选择数学班的文章中也提到过，孩子在哪个机构学习英语、跟哪个老师，对成绩的影响或者说帮助毕竟是有限的，更多的因素在于在家中的学习效率和付出的时间，还有孩子自身是否主动的想把这门语言学好，或者说自己能够有明确的目标。从一些成绩优异的孩子身上我们也印证了这一点，相对于机构的选择，我们经常提到的学习习惯、自驱力所带来的作用会更大一些，只是作为家长，我们有责任为孩子选择一个适合的难度、适合的老师、适合的体系，能够给予孩子一个良好的课外学习氛围。

在这篇文章的结尾，我也想和大家说明一下，这篇文章所提及的所有机构均没有什么利益牵扯，六哥只是希望借上述几个例子来为刚刚开始陪伴孩子学习的家长朋友提供一些思路，作为抛砖引玉，因为每个孩子都有自己的特点，英语基础也千差万别，我也没有办法在对孩子没有任何了解的情况下给予特别明确的指导，只能是家长们按照孩子的特点及设定的目标选择适合的老师和体系教材，并不断进行调整，语言学习是一个漫长的过程，也是一个艰苦的过程，不过相对于数学学习，可能语言学习更能体现“付出就有收获”这句话，只要我们每天坚持，不断突破自己，就一定能出成绩，也就一定能让孩子体会到掌握一门新的语言给自己未来的生活带来的乐趣和价值。因为篇幅所限，这篇文章中也没有提到现在比较流行的一些线上英语机构，我想可能以后会专门写一篇文章来介绍他们吧。

在自己生日这天，写下这篇文章，也算是送给自己一个礼物，能帮助到更多的孩子，帮助到更多的家长朋友，是我感到最开心的事情。下周一就是中小学开学的日子，希望孩子们在新的学期能够每日精进，收获满满，也希望在即将开始的四、五月份的KET、PET考试中，我们的小朋友们能够取得优异的成绩。

Has not been difficult, then does not have attains.