01讲座背景学术论文撰写是做好科研首要也是必经之路，撰写过程既有自身的规律与套路，又有变化不定需要不断学习的内容。要完成高质量的学术论文不仅应关注国内外学术热点，同时也要契合国内的大的学术环境和政治生态。21世纪人类已经进入了“后”时代，讲座将结合最新研究动态，提出学术论文应该注意的要点。02讲座特色讲座时长2小时，长期回看03讲座目标讲座理论与实践相结合，既有优秀学术论文写作方法与策略讲解，也有已发表的权威学术期刊论文成功的案例和已经授予硕士、博士论文的个案分享；宏观与微观相结合，从宏观上讲授文科类，尤其是外国语言文学类论文的撰写，微观上聚焦写作要点及其注意事项。通过本讲座，力图让听众了解高质量期刊论文与学位论文写作的步骤与方法，学会在实践中进行自我修正与提升。04讲师介绍陈爱敏，南京师范大学外国语学院教授，博士生导师。全国美国文学研究会戏剧委员会会长。国家社会哲学科学基金、教育部人文社科基金、国家社科基金项目后期资助、国家社科基金中华外译、教育部硕、博士学位论文等项目评审专家。《外国文学研究》、《当代外国文学》、《当代外语研究》等杂志审稿专家。主要研究方向：英美文学，族裔文学，当代美国戏剧，易卜生研究等。迄今在AHCI,CSSCI等国外内重要期刊上发表中英文论文90余篇。已出版：《认同与疏离――美国华裔流散文学批评的东方主义视野》、《西方戏剧十五讲》、《英美文学选读》、《英美短篇小说选》、《英美诗歌戏剧赏析》专、编、译等著作17部。已经主持完成国家社科基金、教育部规划项目、江苏省社科基金重点、一般项目等15项，正主持完成江苏省社科基金重点项目“后批评语境中的美国戏剧30年（1990-2022）研究”。美国加州大学尔湾分校及布朗大学高级访问学者。已顺利完成100多位硕士与博士论文的指导，顺利答辩，并成功授予学位，曾获得南师大优秀研究生导师，优秀教师奖。

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发表高质量的期刊论文是学者们的终极梦想，也是证明自身学术水平的客观标志，更是众多学者们评职称的现实要求。然而，现实是大部分的学者都未能如期发表高质量期刊论文，也不知道如何下手才能更好、更快地发表论文，原因就是没有弄清楚论文发表的规范和创新之间的关系。因此，只有掌握了基础的论文写作规范，才能达到事半功倍的效果。在此基础之上守正创新，从而写出高质量的期刊论文。本系列课程就是针对学者们写论文过程中存在的“堵点”、“难点”、“痛点”而推出的针对性极强的解析。该系列课程共6节，分别为：（1）论文选题；（2）框架结构；（3）前言展开；（4）摘要浓缩；（5）标题与关键词；（6）结语、引用、参考文献。该课程结合自身发表高质量期刊论文的心路历程，采用现身说法的方式，以可复制的“范式”和案例进行正反两方面的对比分析，采用模块化教学方式，让学员迅速掌握论文写作的“套路”和“秘籍”，完成自身从论文写作“小白”到“达人”的华丽转变。全套599元，课前3人拼团立享119元赶快扫描下方二维码参与学习吧

关于举办“语料库翻译研究方法能力提升与论文写作在线研修班”的通知各有关单位:为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要精神，进一步推动中国特色外语学科融合发展，引导高校外语学科教师、学生重视课程研学并进，熟练掌握语料库研究方法，产出高质量科研成果，特举办“语料库翻译研究方法能力提升与论文写作在线研修班”，现将有关事宜通知如下：

01讲座背景文献综述是表明作者对既有文献的归纳分析和梳理整合能力，有助于编辑和审稿人快速有效地判断研究价值。好的文献综述有利于提高同行对论文水平的总体评价，提高投稿命中率。一份高水平的文献综述，很大程度上取决于作者对相关文献的选择和阅读。但现实情况是，不少学友在如何选择、阅读和综述文献上存在较大阻碍。02讲座特色讲座时长2小时，扫码支付，长期免费回看03讲座目标（1）掌握发表论文的核心要素；（2）通过案例来展示实证学术论文阅读与论文引言写作技巧；（3）通过学习经典论文的分析思路给予学员们科研的启示。04讲师介绍

|回放：跟踪学术前沿，提升研究方法：2022年教育学学术前沿与研究方法年会学术讲座

01讲座背景量化研究有三个明显的特征：一是有系列成熟的数理统计软件来支持研究数据的分析；二是有成熟的数理统计方法；三是有成熟的检验指标及其推荐值。因此，量化研究相对而言对研究者本身的要求没那么高，比较容易出高水平的研究成果，很受核心期刊的青睐。按照量化研究的流程，科研新手做研究，其研究结果也会与资深教授相当。为帮助学术新秀熟悉量化研究和SSCI论文的结构，快速掌握量化研究和SSCI论文写作的技巧，撰写并发表高质量论文，我们特邀徐教授举办本次讲座。02讲座特色讲座时长2小时，长期免费回看03讲座目标结合主讲专家自己的研究经历，还原SSCI论文的写作过程；拆解SSCI论文结构，寻找快速发表量化研究类SSCI论文的诀窍，帮助学员快速掌握发表量化研究类SSCI论文的要领。04讲师介绍徐芳，苏州大学社会学院教授、博士生导师。江苏高校青蓝工程骨干教师。2017年澳大利亚UNiSA数学与信息技术学院访问学者。美国AJIST期刊编委；美国ASIS&T会员。发表中英文学术论文100

然而通过课题申报的评审并不容易，比如国社科基金项目必须通过三道评审——形式评审、通讯评审和会议评审，其中通讯评审环节最为困难，是由同行专家“背靠背”匿名评审，对申请书所体现的学术水准要求十分严格。

国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）各高等院校：为深入贯彻学习“二十大”精神，领会政策方向热点，引导广大教师重视科研、潜心科研，提升科学研究水平，助力教育科研高质量发展，进一步提升高校教师课题选题与申报能力，现特别举办“‘二十大’政策热点与国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）”。现将有关事项通知如下：

关于举办“语言学量化研究设计与软件操作在线研修班”的通知各有关单位:在外语学科领域已发表论文中，量化研究相关论文所占比例不可小觑。如何开展量化研究？如何科学的进行量化研究的数据收集与分析？量化研究的趋势是什么？这些问题在论文写作中经常出现，为更好地进行外国语言文学量化研究。特举办“语言学量化研究设计与软件操作在线研修班”。通过讲解、练习和案例讨论的方式，指导学员切实提高量化研究能力，现将有关事宜通知如下：

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在很多学者的以往认知里，发外文期刊比发中文期刊难，发国外的SSCI、A&HCI比发国内的CSSCI难，但其实只要你投过国外的期刊就会解除这一误会。英文写作并不是不可逾越的鸿沟，语言能力不足可以通过外部协助解决，但作者单位和身份短期内却很难改变，SSCI、A&HCI不看重作者身份，只评估文章质量：▲CSSCI、SSCI、AHCI对比在高校的学术评价体系中，SSCI、AHCI更是学术国际化的体现，1篇或抵2-3篇C刊，评价权重也会更大。为助力各位学友顺利发表SSCI/AHCI，我们特别邀请到山东大学翻译学院教授、博导—王峰老师，进行学术讲座分享《SSCI&AHCI期刊论文发表：阅读、模仿与创新》长按识别二维码加入学习▼本次讲座王教授将结合语言学、翻译学的SSCI&AHCI论文，由浅入深地阐述“摄取—模仿—转化”的学术发表路径，以期对学友们的国际论文写作及发表带来新的启发。讲师介绍王峰教授，同济大学文学博士、布鲁塞尔自由大学应用语言学博士，山东大学翻译学院博士生导师，国际韩礼德语言学研究会秘书长，担任多家SSCI期刊匿名审稿人。研究方向：功能语篇分析、叙事文体学、语料库翻译研究。在Critical

文献综述是表明作者对既有文献的归纳分析和梳理整合能力，有助于编辑和审稿人快速有效地判断研究价值。好的文献综述有利于提高同行对论文水平的总体评价，提高投稿命中率。一份高水平的文献综述，很大程度上取决于作者对相关文献的选择和阅读。但现实情况是，不少学友在如何选择、阅读和综述文献上存在较大阻碍。有鉴于此，我们特别邀请到985高校教授、博导——徐进老师，带来学术讲座《文献阅读与论文写作：如何做好文献综述》。长按识别二维码加入学习▼本次讲座徐教授将结合案例展示从文献选择、精读至引言写作的全过程，以期通过学习经典论文的分析思路，给予学友们做好文献综述的科研启示。讲师介绍徐进，1980年生，山东大学历史文化学院教授、博士生导师，山东大学齐鲁青年学者。在CSSCI期刊上发表论文二十余篇，近年，徐进老师格外关注论文的构思创作以及相应的教学工作。2010—2020年曾任教于中国人民大学、华东师范大学、南方科技大学与厦门大学。讲座特色讲座时长2小时，线上直播+长期免费回看，采用专家授课和集中答疑的方式，欢迎学友们与徐教授近距离交流互动。长按识别二维码加入学习▼扫码关注我们▼爱我请给我好看!

关于举办“教育学学术前沿与研究方法在线研修班”的通知各有关单位:为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》等文件要求，进一步提升高校一线教师的科研写作教学和课程建设，引导教育学学科广大教师重视教学与科研并进,提升教育学科研究水平，助力学科高质量发展，特举办“教育学学术前沿与研究方法在线研修班”。现将有关事宜通知如下：

众所周知，做科研这件事大多数时候还是要“站在巨人的肩膀上”，科研人成长之初，一定会经历的就是不断地寻找文献，阅读文献。然而......文献越来越多，如何从成百上千的下载文献中迅速找到想看的某篇文献?论文中需要大量引用参考文献，且按顺序排列，文章修改过程中牵一发而动全身？期刊对文献格式要求不同，手动编写太麻烦？如何创建自己的学术“数据库”?工欲善其事，必先利其器。最好的解决办法就是使用文献管理软件，比如Endnote和Citavi。这两个软件好用之处在于：一、能在线搜索文献：直接从网络搜索相关文献并导入到Endnote的文献库内；二、可建立文献库和图片库：收藏，管理和搜索个人文献和图片、表格；三、可定制文稿：直接在Word中格式化引文和图形，利用文稿模板直接书写合乎杂志社要求的文章；四、引文自动编排：可帮助我们编辑参考文献的格式；目前，使用

全国高校论文写作课程师资培训专题网络研修班（第1期）近年来，随着国务院、教育部先后颁发《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》等文件，尤其是《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》等直指学术不端问题的系列文件的颁布，不仅使得高校师生论文写作与发表的科研诚信问题在社会层面被推上风口浪尖，而且倒逼相关部门将高校科研诚信问题纳入高校本科教学评估指标体系。但与此同时，广大师生却面临着“想写，却不知道怎么写”的困境，这是一个由于论文写作教育的缺席而导致的普遍现象。国内只有极少数高校开设了针对本科生、硕士生的专门而有效的论文写作课程，而针对博士生尤其是针对高校教师群体的论文写作课程屈指可数。由此，开设论文写作课程，加强论文写作教育，迫在眉睫。师资是制约论文写作教育发展质量的关键一环。“老师不教”是导致“学生不学、学生想学却不知道学什么和怎么学”的直接原因。因此，加强论文写作课程师资培训是万里长征的第一步。为此，自2021年开始，教育部高教司组织的教育部产学合作协同育人项目将“科研写作方向”纳入立项范围，组织有关企业与高校合作共同推进论文写作教育研究与课程建设。山东省国高教育研究有限公司是教育部产学合作协同育人项目“科研写作方向”最早的立项企业之一，拥有10年科研写作理论研究与实战培训经验，并拥有与国内上百所高校共建论文写作课程的成熟合作模式。2022年9月起，我公司将面向广大高校教师群体定期推出“高校论文写作课程师资培训专题网络研修班”，与广大高校、教师一起共同推进中国科研写作教育事业。具体通知如下：

古人言“工欲善其事，必先利其器”，学术论文写作亦是如此，从选题到投稿都需要掌握正确且精准的剑法，才能在学术写作上披荆斩棘，突破重重难关。首先，论文选题是学术论文写作的第一步。爱因斯坦说过，“提出一个问题比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上或实验的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的进步”。从开始选题到有了好的选题，这个过程经过了一个“质”的变化：选题是一个动词，重点在于选，我们所痛苦和纠结的，是这个“选”的过程。好的选题，一定是“选”出来的。其次，当我们选择了一个好题，摘要与论证框架就成为了重中之重。很多学者在撰写论文时，并没有一个清晰的框架，这就造成了逻辑混乱不堪的场面，清朝学者陈澹然有一句名言：“不谋全局者，不足谋一域。”这句话用在学位论文上同样适用，而这里的

结构方程模型(Structural

其实，论文发表是有技巧的！当前很多的核心期刊都偏好综述类的文章，而我们步入研究的开始就是文献综述，因此，对于欠缺文章发表经验的老师来说，首先从撰写文献综述类论文入手是个不错的开始。因为通过文献综述，我们不仅可以了解相关领域的研究现状，在前人研究的基础上确定自己要研究的问题，还能避免不必要的重复并能够有所创新，为科学知识的积累做出自己的贡献。但文献综述是一个“力气”活，要对文献进行总体分析，概括并梳理发展脉络。这需要我们阅读领域内的大量文献！可是文献一篇篇的看，效率不高，也非常枯燥！这时候，我们可以直接用文献计量法。事半功倍！从图谱的角度来可视化你所在领域的情况，从而挖掘出新颖的方向或者主题进行研究。基于此，广东外语外贸大学教授，博士生导师。国家社科基金项目评审专家，《广东外语外贸大学学报》主编——孙毅老师，为我们带来《主编视角下以隐喻学为例的语言学论文发表技巧》专题讲座。本讲座将从文献计量学这种文献研究方法，鼓励欠缺文章发表经验的老师从撰写文献综述类论文入手，使用文献计量学，对自己的研究领域进行全面梳理。这样不仅能了解自身研究领域的昨天、今天和明天，还可能在国内外高水平期刊上发表有影响力的文章。讲座目标：基于CSSCI外国语言学来源期刊的个案性文献计量研究，带大家了解：①当代隐喻学在中国发展的历时脉络②文献研究方法③运用文献计量学梳理自身研究领域④论文发表技巧限时19.9元，立即扫码预约。▼讲师介绍：孙毅，广东外语外贸大学教授，博士生导师。国家社科基金项目评审专家，《广东外语外贸大学学报》主编。在国内外各核心刊物发表论文80余篇，于国家级出版社出版学术专著4部；主持国家社科基金项目3项。课程大纲：①当代隐喻学在中国发展的历时脉络（背景分析）②文献研究方法讲解③运用文献计量学梳理自身研究领域④论文发表技巧分享长按识别二维码，学习录播课程▼更多编辑讲座、学术工具、论文干货、思维导图敬请关注“语言学通讯、翻译学通讯”公众号▼学术讲座学术讲座

互联网时代，海量信息包罗万象，传播路径日益多样，80%的问题通过搜索即可轻松解决。互联网时代的搜索，不仅是搜索引擎、电子资源、搜索技术与工具更是搜索理念、思维模式，也是数字化时代的基本生存方式。如果不能熟练掌握搜索技术，配备全套搜索工具，深入理解搜索理念，就难以在浩瀚互联网的信息之海中获取所需信息。搜索思维+知识转化=通往人生成功的捷径！翻译技术名师课堂特邀翻译、检索领域专家，推出“翻译与搜索技术工作坊”，为高校师生、翻译从业者、渴望提升“搜商”的专业人士等群体提供一条搜索能力提升之道，熟练掌握搜索工具，快速搭建搜索系统，全面提升搜索思维和技巧，解决学习、工作、论文写作中的一切搜索难题。招生对象广大高校师生外语、翻译工作从业者论文写作恐惧症“患者”文献匮乏症“患者”渴望提升“搜商”的你课程安排9月17日

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《孟子·尽心章句下》写道：“梓匠轮舆能与人规矩，不能使人巧。”，晋代葛洪《抱朴子·极言》也讲道：“良匠能与人规矩，不能使人必巧也。”，梁启超也曾指出：“文章做得好不好，属于巧拙问题，巧拙关乎天才，不是可以教得来的。那么如何才能做出一篇文章，这是规矩范围内的事，规矩是可以教可以学的。我不敢说，懂了规矩之后便会巧，

申报课题是青年教师们职业发展中绕不过去的一道坎，各省社科规划基金项目申报、教育部社科项目申报、国家社科基金项目申报、各类数不清的专项、部级、市厅级......各种项目年复一年、循环罔替，大部分高校教师都曾饱尝其中“爱恨交加”“痛并快乐”的滋味，每次都是既盼着它们的到来，又怕着它们的到来……在这过程中，青椒们虽然努力地参与，但立项率依然很低，年年申请，年年落选，不断重复着“写本子改本子”、”改本子写本子”的无限循环。同样是课题申报，为什么别人的能够入选，自己的却被一次次打落？是“运气”太差，还是自己学术能力有问题？如果你正抱有同样的疑问，建议你尝试回答下列几个问题，也许能发现自己“名落孙山”的真正原因：你对基金申报的申报条件、评审流程是否有着清晰的认识？你是否清楚选题的方法以及成功立论的特征是什么？你是否了解《申报书》的内在设计意图？你是否了解申报书各组成部分的填写要点和注意事项？你能否清晰地把握评审者的淘汰红线？你是否了解哪些细节是申报者的惯常失误？如果你对上述每一个问题的回答都是“不太清楚”，那么，缺乏对课题申报的深入理解和相关技巧可能就是导致你“屡战屡败”的重要原因了。申报科研项目，确实需要持续的投入和努力，但是如何能够获得课题，除了自身的努力之外，还需要深入了解、明确方向，同时也存在一定的技巧。熟悉课题申报的相关流程和技巧，可以使我们更好更充足的做准备，从而成功获批科研课题。基于此，教育部教科院所长、研究员，国内高级访学导师、博士后导师——杨润勇老师为大家带来专题讲座《高校青年教师各级课题申报策略与方法——杨老师100个观点》。杨老师将基于申报问题、实证案例、科研规律，分享课题、问题、选题、标题等涉及近100观点，帮助广大教师尤其是涉足课题研究领域不深，经验不足的青年教师找到申报策略和方法。限时特惠立即扫码观看录播课程！

学习本身是一件痛苦的事情，搞研究更是如此，如果不痛苦，那所有的人就都喜欢上学习，喜欢上研究了。真正的学者，往往觉得除了研究和写作外，人世间很少会有如此煎熬的巅峰体验。为什么大家有如此多“痛苦的共鸣”呢？因为写论文本身就是“反人性”的，是一种经历痛苦深究的批判性思维的产物。写论文这件事，找对了方法，出道即巅峰，方法不对，立马变“癫疯”。这种体验，懂的人，无需多说。那么，如何才能找对方法呢？众所周知，编辑作为连接作者和读者的重要角色，是对稿件进行综合学术判断的人，不但要考虑作者的学术成果，还要考虑到读者的阅读体验。常有编辑感叹：不是好论文太多了难发表，而是好论文太少了！所以，从易发表的角度上讲，掌握了编辑眼中好论文的写作方法，无疑可以大幅提高论文的发表录用率，从而做到出道即巅峰。为此，资深CSSCI期刊编审——翁伟斌老师为我们带来了《如何使学术写作更有价值》讲座。讲师介绍翁伟斌，上海市教育科学研究院研究员，《教育发展研究》资深编辑，《上海职业教育》副主编，多家教育类期刊编委。在CSSCI核心期刊及报刊公开发表论文50余篇，其中10余篇论文被《人大复印资料》全文转摘。课程亮点作为一名资深的CSSCI期刊编审，翁老师将结合其多年的编辑经验，阐述“一群进行学术判断的人”（编者）欢迎什么样的稿件，分享如何有针对性投稿、把握合适投稿时间和投稿频率、找准投稿渠道等投稿技巧。作为一名CSSCI期刊论文的高产学者，翁老师将分享学术成果表述的逻辑和要点，以及学术写作需要加强的三个方面。

由于近年来大部分高校在科研成果认定上，SSCI期刊得分等同甚至高于国内权威期刊的权重，并且SSCI期刊数量众多，收稿也相对更加看重内容而非作者的背景条件信息。因此，越来越多的高校青椒选择转换跑道，写英文论文，投SSCI期刊。那么，在提高英文论文写作能力方面，英美高校常用的写作技巧有哪些？为了帮助大家深入了解英文论文的写作结构，习得英美高校的科研论文写作思维，掌握SSCI期刊的投稿技巧，科研写作研究所特别邀请到英国TOP5大学商学院的曾老师，推出直播讲座《如何撰写研究论文及寻找合适的国际期刊》。本次讲座，曾老师将结合自己在经济、金融、管理期刊发表论文的丰富经验，与北美高校商科博士专业写作训练课的内容深度融合，为您详细介绍英文论文的写作结构、技巧以及注意事项。同时，为您带来实用的SSCI期刊选刊及投稿策略，以及与您分享该如何用好数据打动国际期刊审稿人等等，快来参与吧。

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参考文献对于论文写作乃至学术研究有着至关重要的地位与作用，但大多数作者在选题、前言、正文等几乎每个环节都面临着“文献难关”。1、文献太多知网一检索出来成千上万的文献，那么怎么解决看不过来呢？高效筛选出有用文献也让人困扰，分不清哪些文献精读或泛读？文献多是不是就代表这个选题没有创新了？这些障碍得不到解决，就可能看了许多文献，也不知道自己要写什么。2、文献太少也就是，关于某个研究题目，找不到相关的参考文献，没有其他相同主题的文章可以参考，也就不知道该如何撰写文献回顾的章节。3、文献综述不会写撰写文献综述的过程中经常会文献搜集不全，遗漏重要观点；或者简单罗列和堆砌文献，把前人的研究抄一遍，“综”而不“述”；还有大篇幅评述，将文献综述写成了评论或研究计划……这些都可能导致论文的深入研究缺乏有力的支撑。4、面对外文文献无从下手尤其是外语水平不是很好的人，外文数据库去哪里找？怎么打开外文数据库？进入之后怎么快速、高效地下载需要的文献？这些都阻碍着大家对科研动态的把握、科研知识的扩充等。如果你正在被这些问题困扰，建议你看一下这7节文献课程。原价：¥

理论创新是青年学者的使命，是学术研究的本质属性和学术发展的必然要求。没有创新，学术研究基本就失去了存在的价值和意义；而没有学术的进步和发展，必然会导致社会发展、民族进步的停滞和落伍。

近十几年来，定量社会科学研究在国内有了很大的发展。以学术机构为基础的高质量大型数据库建设、青年学者良好的方法论训练以及相关研究论文在国际刊物上发表，也大大助推了我国社会科学研究领域掀起的运用定量研究方法的热潮。

“在过去的两年里，写了四篇论文，要么是质量不高，要么是投稿的论文不符合期刊选题要求，要么是杳无音讯，还有各种各样的被拒的理由。别人都取得了巨大的学术成就，我的投稿怎么就这么难?”•

“内卷”这个词，最早是由一位美国社会学家在农业调查中所提出的。这位学者在研究爪哇岛时发现，由于当地的人口过多，耕地面积有限，因此投入大量人力为水稻增产，可最终水稻的产量还并没有如预计般实现“发展的增长”，反而降低了劳动的报酬，同时使农业生产更加复杂。现在我们用来指同行竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。可以看作是努力的“通货膨胀”

著名经济学家钱颖一曾在《培养“问题意识”，做有意义的研究》主题讲座中谈到，现在中国高校中的技术性训练比20年前、10年前都大大提高了，如何做研究的技能也提高了。但是，“做什么”研究不同于“如何做”研究，“做什么”是更难获得的。他说：“前段时间我参加求是自然科学奖颁奖典礼，杨振宁讲到物理学在中国的发展现状时说，物理学中要做出伟大的工作，不在于技术训练，而在于选择重要的问题。杨振宁举了海森堡的例子：尽管他的论文中计算有误，但是他抓住了重大的问题。杨振宁认为中国物理学家做出突破性研究的主要障碍不是技术能力，而是对研究问题的选择。如果说物理学尚且如此，那人文社科类研究更是如此。选择重要问题比技术训练更重要。”

随着“把论文写在祖国大地上”倡议提出，论文发表竞争日益进入白热化阶段，特别是在高水平期刊上发表的难度随着“学术市场”的变化水涨船高。硕士博士连年扩招，核心期刊却不断改版收录期刊数量连年减少，面对如此“僧多粥少”的局面，许多博士生开玩笑说：“想起C刊就‘压力山大’，拿什么‘爱你’，我的C刊？”在大部分人还在为C刊头秃时，有一位“猛男”已经发顶刊发到手软，成功在China

对于大多数人文社科类“青椒”们来说，成功申请到一项国家社科基金可能算得上是个人梦想清单中最闪亮的一项成绩了。但梦想是丰满的，现实却是骨感的。每次开始写申报书时，大家都会觉得信心满满，可等到落笔成篇，却又会心生忐忑，左看右看都觉得申报成功无望。国社科申请的严苛程度在逐年上升。不知道陪跑多年的你是否也会面临如下的诸多问题：什么样的选题更出彩？申报书中的“学术史”应该如何梳理？课题的学术价值和应用价值应该如何体现？课题的创新之处应该如何提炼？...

提出研究问题是我们开展学术研究和论文写作的开端，正所谓好的开端是成功的一半，写论文也是如此，一个好的论文选题是论文写作的基础保障。一旦选错了题目，无异于走错了方向，再努力也走不到终点。大家在选题过程中常常会面临许多这样或那样的问题：·选题时无从下手？·选出来的题目导师不满意？·选好了题目但是不知道怎么表达？因此如何提出高质量的研究问题成为论文写作过程中十分重要的一个环节，对于人文社科的研究学者来说，基础的论文选题策划和写作技能也越来越成为必备技能。毕竟想要策划一个“好”的选题千万不能指望自己一拍脑瓜决定，因为这个选题在一定程度上决定了后续几个月甚至几年学术生涯的好过与否！！！而且对于想要发表论文的学者来说，发表是没有任何捷径的。只有我们作品的选题足够创新、行文逻辑足够严谨，才能真正入得了评审大大们的“法眼”。为了帮助大家迅速掌握选题技巧，特邀担任多本CSSCI来源期刊审稿专家的郭老师，为大家带来一场《孤独九剑：量化论文高质量研究问题的9种提出方法》讲座。本讲座围绕易发表的量化类论文研究问题的提出方法展开讲述，通过本讲座能够让大家系统掌握如何提出科学的研究问题，以不断提升自身论文研究问题的质量和水平。欢迎您转发到朋友圈，听说转发这篇文章的朋友投槁都中了哟~！

在一众期刊中，非核心学报可以算是一个比较特殊的存在。它通常介于普刊与核心之间，如果把非核心学报划分到普刊里，但它的发文难度和认可程度又是普刊难以企及的；可如果把它划分到核心里面，显然是不合适。所所以对于非核心学报的认可，向来是每个单位有自己的一套方案，而国内大多数的高校单位，甚至会将非核心本科学报纳入核心之列。来看下面这个文件，这是某本科学院的职称文件。北大核心以及南大扩展同属于三类，三类中赫然在列的还有国内其他普通本科高校学报。除了该高校，小编比对了多个省份多个高校单位的文件，大都是这样分类的。这就给了我们想发核心期刊又发不出来的“青椒”与学子一个发“类核心”的机会，既然发不了核心，那我就发同样被高校承认，但难度更低的非核心学报不就好了。如今期刊发表现状这么卷，越来越多的和尚挤在一块去分那几桶粥，这完全不现实，那我为什么不去吃旁边的锅巴呢，反正都能填饱肚子。所以，小编大胆预测：今年以及后续的发文章重点应该会在学报上。为什么呢？（*学报，这里指非核心的学报，如果已经是核心的学报自动归为核心行列。例如：《广东财经大学学报》这个是南大核心+北大核心，那我们就不能单纯将其认定为普通学报了。）

4、更易知晓进程、学习提高。国内C刊很多还是邮箱投稿，不能及时跟进投稿进度，而SSCI投稿一般可以对进程一目了然，并在投稿过程中能及时获得反馈，便于学习、修改、提高。

如果要着手写一篇论文无论是小论文，还是学位论文你首先要做的第一步是什么很多学友回答当然是找文献呀不要小看文献检索，如果把论文写作比喻成一座金字塔，那么塔的最下面一层就是文献检索，如果文献检索这一步没有做好，接下来的每一步都会寸步难行。但是在检索文献的过程中，你会发现困难重重，不知道中英文文献数据库有哪些？找不到合适的搜索关键词，这样造成的结果就是检索到的文献要不过少，要不质量不高，甚至有的时候不是自己要找的文献。其实这些问题总结起来原因就是不知道检索的技巧。

近些年来，学术群体一直在扩大，很多学者反馈说做学术越来越难，科研竞争也越来越大了。现在很多高校博士如果要申请答辩，至少要发表一篇权威期刊；很多高校的教授评审，要求在本专业的权威期刊发表一篇论文；老师申请博导，很多高校要求在三年内至少发2篇权威期刊论文......无论是博士生还是高校老师，本来发个cssci期刊就不容易了，现在又要求发专业权威期刊，而一般情况下，一个学科只有一个权威期刊，发表难度更是高之又高。为了毕业和晋升，学长建议学友们，可以将目标瞄准到SSCI。SSCI收录了世界上不同国家和地区的社会科学期刊和论文，并能将其进行一定的统计分析，划分成不同的因子区间。是当今社会科学领域重要的期刊检索与论文参考渠道。更重要的是，在绝大多数高校的科研成果认定上，SSCI期刊会被认定等同于国内权威期刊。相较于国内期刊，发表SSCI论文的奖金、权重会更高，有一些在境外刚毕业的博士，因为发表多篇SSCI，就被名校聘为教授、博导，由此可见学术界对SSCI的认可度之高。但是很多学友一提到SSCI，第一反应就是劝退，首先是觉得发表难度太高了，单单是语言这一块儿要求就很高;其次是国内社科研究起步比较晚，在理论和方法论上很难有突破，再因为文化背景的不同，发表起来也有难度，加上有的SSCI进度很慢，不知道怎么跟审稿人沟通，导致很多学友都没有尝试发SSCI。考虑到学友们的心情，故学长来帮大家打！消！焦！虑！很多老师和学友曾分享自己的经验，亲身经历表明，SSCI期刊论文的发表难度，并不是我们想象中那么高，其实在很大程度上要比国内的权威期刊还要容易！主要还是没有掌握写作和发刊的方法和技巧。所以，为了帮助大家提升科研能力，写好SSCI顺利毕业，成功晋升，学术志特别邀请了发表过多篇SSCI的Dr.Chen老师，开设【SSCI论文写作与发表

▍共同认识的朋友越多，成为朋友的概率越大QQ基于我们的共同好友数量和是否加入同一个群聊来推荐好友，以此来拓展我们的朋友圈。我们生活中这种例子也是普遍存在的，在学姐婚礼上，学姐的大学同学月月来参加学姐的婚礼，我的发小男闺蜜小郑也来参加婚礼，并且他们还是同一个学校的研究生，所以互相留了微信，后来就发展成了恋人，并结婚生子。

各位学友翘首以盼的《第六届社会科学研究方法高峰论坛》终于上线了！！！本次论坛在内容上实现了全新升级，到底有哪些新变化呢？学长给大家一一道来。01老生不常谈，遇见新名师本次论坛邀请了我们学术志的老朋友，比如美国国家科学院院士谢宇教授、从事质性研究30年的北京大学教育学院教授陈向明老师、中山大学社会学与人类学学院教授王宁老师、北京师范大学心理学教授刘红云老师、北京大学教育学院副教授张冉老师、清华大学公共管理学院副教授蒙克老师、中国人民大学劳动人事学院副教授王非老师、中国科学院大学理学博士、高校副教授

听说为了毕业论文，大家最近都在紧急学习spss，但万万没想到的是，spss实在是太难了！！！“小编，我看了一会儿spss论文，直接就傻了，完全看不懂啊”“活在被论文支配的恐惧中，spss怎么这么难。”“光是安装软件就已经感觉很辛苦了，真希望世间永无spss！”看到这，不由得回想起小编研二的时候，有次开组会，一个师哥因为不会SPSS被导师痛批：你都研三了，怎么连一些科研基本功都不会啊！被批的师哥有点郁闷脱口而出：会SPSS真的有那么重要吗？导师淡定的说了句：很重要！！！不服气的师哥听说回去后闭门苦学SPSS，后来听说，等他真正提交论文的时候，呈现的一份完美的SPSS数据统计图表，立刻征服了导师，连连称赞，当场建议师哥继续留在其门下继续深造。后来我偷偷问师哥：我说SPSS到底难不难？你怎么学的这么快，师哥回答说，哪有那么难，这个就像小马过河一样，只有自己亲身尝试才能清楚，SPSS是最基础的数据分析软件，我能在这么短时间学完你也可以！一句话听得我热泪盈眶……相信对于科研情况了解的人都清楚，不管你是文科还是理科，会点统计分析，会用SPSS，都会让你在科研上如虎添翼。小A：我想效仿相关领域文献的数据分析方法，却不知道数据分析软件上该如何操作实现？（理论我都懂，但是看着一排排菜单按钮就发慌~）小B：问卷的信效度分析总是不知从何入手？（信效度分析很重要，具体怎么做却不知晓，难受~）小C：费尽心力拿到的数据，却不清楚该如何正确的选择统计分析方法？（可以美名其曰：我有选择恐惧症；实际上却是具体方法应用场景掌握的不够透彻）小D：中介效应、调节效应傻傻分不清？（中介效应是啥？调节效应是啥？这玩意有啥用？？？）小E：完成数据分析后，不清楚该怎么将结果输出为符合发表要求的图表?（我输出的难道不是图表吗？Fuck

对于刚刚指导学生写完论文的导师们来说，除了把关专业问题，学生们的论文写作也令人颇感头疼。西安交通大学教授吴道澄在题为“研究生的中文论文写作水平亟待提高”的博文中，指出了学生论文写作存在的一些问题。文中提到：目前研究生（特别是博士研究生）的论文写作水平令人堪忧。连续看了好几本博士学位论文，发现内容水平普遍不高，有些可以说是惨不忍睹。其实只要把以下几点做好，博士论文完全不用愁。01选题阶段确定选题是撰写学位论文的第一步，对学位论文有决定性的意义，“题好文一半”，选择了一个好的论文选题，就等于论文完成了一半。确定学位论文选题是学位攻读者独立研究的开始，是个体创造性的思维过程，颇具挑战性。如果选题都没确定，更别提写好论文了。老师们总说“选题是博士学位论文成功的一半”，选题很重要大家都知道，一个好的选题要能说明选题在理论上可能会有什么样的贡献、研究这个问题在实践上的价值、同时还要有可操作性、运用到新方法等等，这些对博士们的要求都很高。目前的状态来看，道理都知道，大家愁的是如何做：“研究问题如何提出？多大的问题能撑起一个博士论文？研究视角如何能创新？。。。”如果能掌握这些问题的具体操作方法和技巧，那么确定一个好的选题不是问题。02研究资料的收集处理有不少学友反馈自己不知道怎么能找到出彩的研究数据和方法。一开始不知道选择什么研究方法，选出研究方法后不知道如何确定样本的代表性、以及什么时候能达到数据饱和的状态，数据收集完又不清楚怎么去分析，应该分析哪方面。研究资料是写博士论文的基础，有了研究资料才能进行进一步的思考，通过思考，加以分析和归纳，找到事物内在的带有规律性的联系，形成自己的观点。所以除了要做好材料分析，还要考虑如何收集合适的样本资料，保证研究质量。03搭建论证框架博士论文分析论证的逻辑性首先体现在论文整体的内在一致性上，论文的问题提出、理论视角、研究范式和分析论证是一以贯之、逻辑相扣的；其次体现在论文的写作上，及各个章节内容之间联系紧密，有一个清晰的框架统领，最后它体现在具体的分析论证和语言表述上，包括概念的界定清晰准确，结论性、判断性的表述分析理由充分、客观，逻辑自洽。根据数据反馈，超过60%的不合格论文在分析推理和论证的合理性、逻辑性方面存在问题，也有很多被专家支出论文思路模糊、结构逻辑混乱、论述分析与研究主题关联不紧密等问题，所以搭建一个良好的论证逻辑框架对写好论文非常重要。以上三点处理好，写好博士论文绝对不是问题~为了帮助大家掌握博士论文的写作技巧，学术志特地推出了【博士论文写作

走投无路的小郑只能求助于导师，导师问她：“你最熟悉的是什么？”小郑回答：“我周中是家里、单位两头跑，周末是家里、学校两头跑。生活只有家庭、工作和学习。”导师思考片刻回答她：“那就用案例研究的方法。”

主办单位：中外语言文化比较学会翻译文化研究会中国比较文学学会翻译研究会承办单位：华中科技大学外国语学院

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“他山之石，可以攻玉”。西方翻译史学的发展，历史悠久，源远流长，有不少优秀的翻译史成果。对西方翻译史学及其研究成果进行挖掘、梳理和分析，不仅可以增进对西方翻译史学本身及其发展历程和研究成果的了解，更有助于从中汲取有益于当下中国翻译史学研究的养分，为翻译史学在世界范围内的持续发展，贡献正向的中国力量。但无论是我国还是西方的过往研究，都主要集中于对西方翻译历史的书写，鲜有学者（包括西方学者）对西方翻译史学史进行系统的梳理和研究。因此，可以说，本书是相关研究领域的开创先河之作。就作品特色而言，《西方翻译史学研究》尽可能全面而系统地搜集、展示和讨论西方翻译史的研究成果，并挑选其中重要的作品进行深度解析，供翻译学特别是翻译史学的研究者参考。作者：谭载喜ISBN：978-7-5213-2857-8出版社：外语教学与研究出版社出版时间：2021年9月定价：69.90元扫码即可购买如需发票，请务必在付款之前将Emai,抬头，税号填写地址栏下方留言栏。后台发消息补充信息无效，谢谢配合！内容介绍全书分六章，第一章从宏观层面讨论翻译史学研究的方法论；第二章审视西方翻译史学的缘起与发展进程；第三章介绍史学散论中的西方翻译史话；第四章叙述史学专论中的西方翻译史话；第五章探析西方翻译史学研究重点案例；第六章聚焦由西方翻译史学研究引发的译学思考。全书目录第一章

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点击上方蓝色字关注我们~考研考博面试时我们虽略带紧张但也感觉自己满腹经纶不怕拷问然而考官不是吃素的比如你考社会学你把各种理论背的滚瓜烂熟但他：“说一说社会学是什么？”这个问题我内心是明白的但是我该怎么表述？？？假如你考体育学自信满满走上面试台结果考官：“什么是民族传统体育？”（很多人都有这样尴尬的瞬间）综上所述我们一定要对专有名词有一个很清楚的认知做研究亦是这样科学研究要从研究设计开始那么“什么是研究设计？”标准答案给你研究设计（Research

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