人教版插图“丑”上热搜后，神仙画师们坐不住了！「重绘」教材活动又上热搜！

wuhu动画人空间 2022-07-10

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wuhu专题

编辑 | 新桥别亦

近日

#人教版数学教材插图引争议#

这起事件刷屏了！

由于事关孩子成长和未来

此事已经引发了众多网友关注和探讨！

露下体、丑化、不雅动作，为什么小学生教科书会画成这样？幕后原因竟是...

5月30日，据教育部最新消息表示，针对近日社会反映的人教版小学数学教材插图问题，教育部已成立调查组进行全面彻查，对查出的问题将立行立改，对存在违纪违规问题的责任人将严肃追责问责，依法依规严肃处理，绝不姑息。调查处理结果将及时向社会公布。同时，教育部开展全国教材全面排查工作，发现问题立即整改，对存在违纪违规问题的责任人按有关规定严肃处理。

与此同时，这几天在微博上

很多插画师表示愿意免费给教材画插图

大家积极参与一项活动

#我给教材画插图##微博海选教材插图#

1000+宝藏插画师晒出了过万张作品！

问了我家一年级的小朋友，他说很喜欢。

稚子之纯、国风之美

这个有我们小时候课本那味！

这才是小学教育该有的插画！

画师们的内容有趣又各有特色

收获了众多网友的点赞！！

这期我们就先来看看

诚心献给孩子们的画有多美！

画师微博@XX回声XX

画师微博@小野菊菊菊菊菊

画师微博@肖楚杰Jasper

画师微博@冯婷-绘玩儿

画师微博@肚子杜杜

画师微博@皇小小

画师微博@春羊-

画师微博@刘00睡不饱

画师微博@安小逸插画

画师微博@李彬BinLee

画师微博@呼葱觅蒜

画师微博@局部气候

画师微博@马国斌钢笔画艺术馆

画师微博@wCCCting

由于教材事件，很多网友回忆起了年少时教科书的插图。承载了80后、90后记忆的“负荆请罪”、少年闰土、李雷和韩梅梅等昔日教材中的经典插图及人物形象再度出圈，它们均出自王惟震老师之手。

近日，年已八旬的王惟震老师接受记者专访，他认为：“教材的插图在一定程度上影响了孩子一生的审美，可能他们一辈子也忘记不了最初的启蒙。作为创作者，应该严肃认真地对待给孩子的每一幅插图，负责任地做一名有良心的作者。站在孩子的角度上去考虑，希望这幅作品是什么样的。全国这么多孩子都用这本书，不负责任地作画，孩子也受罪。他们需要的是知识、是美。如果创作者失去责任心，其后果就是误人子弟。”

王惟震老师创作的教材插画

一本教材插画是如何做出来的？

5月27日，曾参与人教版小学语文教材插图设计的作者景绍宗也接受了记者专访。

当问及如今小学生教材究竟需要什么样的插图？景绍宗表示“我们民族文化具有独特的艺术魅力，这是民族的灵魂，作为一名创作人以与时俱进的手法或新媒介来呈现我们的文化，也是对我们文化的热爱与坚守。”

随后，景绍宗谈及到了当时的设计理念，在主题上他希望呈现传统文化，让孩子从小认知和欣赏自己的文化、传统和观念。经过与人教社的反复研究讨论后，他们最终议定选择风筝、糖葫芦、皮影、布老虎、泥塑、端午、脸谱、对联、围棋、剪纸、国画写生、赏宫灯这12种题材为主题，来对应小学的12册教材。

景绍宗绘制的人民教育出版社小学语文教材封面

决定这些内容后，景绍宗就开始考虑这些画面的设计，比如要符合每一个年龄层孩子的特点，每个年级的上下册都对应着使用时的季节。在创作时，景绍宗也尽力展现出孩子们活动的过程，例如三年级上册的封面，他将泥塑中揉泥、塑形、上色几个泥塑步骤同时安排在一个画面中，近景再放置孩子们制作的各种泥塑小动物，让画面既有情景又温暖安静。

景绍宗介绍道，每一册封面创作中，都历经了线稿草图、色稿草图、搭配设计好的封面版式，与教材编写团队一起讨论每册画面表现的角度以及画面内容细节。“画面中，孩子们一起跑着、跳着、你追我赶地放风筝，和奶奶一起幸福地包粽子……这些幸福的童年时光，成人也会沉浸于这美好的回忆。”

在审查环节中，他们会听取审查委员、各专业领域专家的意见和全国百名特级教师的建议，还会在全国一些地区试教试用，征询孩子们对插图的想法。接受意见再次调整内容、调整构图，之后是线稿正稿、色稿正稿，直至最终的审查。“每一个环节均有数遍乃至十几遍的修改调整，甚至推翻重画，我们就这样在一次次反复尝试、讨论、打磨中逐渐成型。”

我们不缺优秀的画师

也不缺优秀的教科书

曾经不缺，如今更不缺

百年大计，教育为本

中华民族五千年历史文化的延绵不断

是由于我们坚持教育为本

一代又又一代人的孜孜不倦的耕耘

传播知识，教书育人

使得中华文明的血脉不断赓续

教材的插图在一定程度上

影响了孩子一生的审美

创作者应严肃认真地对待