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小学一二年级代课教师为何增多

2016-12-04 朱华贤 教育发现



  近日,笔者与邻县一位姓胡的小学语文教研员闲聊。他说,县里现在教师缺少的现象很严重,一二年级以代课教师为主,有一所学校一年级甚至全是代课教师。


  笔者问为什么缺?他说,生二胎啊!小学里本来就以女教师为主,占百分之七八十。一所农村学校有五六十名教师,这几年总有四五个或者更多的教师在生育过程中。生育是人一生中的头等大事,比买车买房重要得多。调养、怀孕、保胎、哺乳等,都要花费时间,细细算下来,没有一年的时间,女教师上不了班。

  教师的工作,本来就是一个萝卜一个坑。一两名教师请假,大一点学校还能应付一下;四五名教师请假,那就是八个瓶子七个盖了。教导主任最头疼的就是这桩事。学校总不能出土政策,限制她们生孩子或者轮流排队生孩子。


  代课教师容易请吗?他说,相当地困难。一是所请的人必须有教师资格证,这是教师法规定的。二是没有多少人愿意来代课。工资待遇低,每个月2000多元,不到公办教师的一半,又是临时的,只上几个月或半年的班。稀罕的人不多。现在愿意代课的通常是这样一类人:刚刚大学毕业有资格证,想当教师又暂时考不上,他们边代课边复习,准备再考。


  那为什么把代课老师都安排到一二年级呢?一二年级是起始阶段,良好习惯的形成,科学方法的习得,基础的扎实,很大程度上决定于一二年级,而且家长也特别关注一二年级教师的质量。因此,许多学校一年级师资配备往往是最强的。

  笔者进一步追问。那位教研员笑笑说,这又是一个没办法的办法。三年级以上要抽考,或者是乡里镇里,或者是区里县里,有的直接用“统一测试”的口径,有的则用“质量调查”的名义。考后,各学校排名。假如排在后面,校长不是没面子吗?说不定还影响自己的前途。一二年级基础不打好,也会影响以后的成绩,但这是以后的事了,先管好眼前的。有家长要提意见:怎么都是代课的?校长就实话实说。有的学校索性对家长说:你们也向政府部门去反映反映吧,学校缺教师,要上面多给我们一些教师。


  与胡老师的简短交谈引起了笔者的思索:二孩政策的全面实施,利国利民,但相关的配套工作必须紧紧跟上,特别是中小学教师可能缺员这一现象,有关方面可能来不及考虑。

  因生育二孩而导致的教师缺口,具有一定的普遍性,特别是农村中小学校,情况更严重。笔者建议,教育行政部门应该有所担当,不能闭着眼睛当作不知道。能不能赶快采取一些补救措施,比如根据学校处于育龄期教师的人数,按比例适当增加一些师资;再比如,某一级教育行政机关,如乡镇教办或区教办等专门储备若干名教师作代课用;另外,还可以拨出一些专款,用于学校请代课教师,让代课教师也能得到比较高的代课金。

  (来源:中国青年报



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