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倾家荡产求热度,实则只会步入更深贫困陷阱
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审辩式思维
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第560期:一个人有没有Judge他人的权利?
被翻译为“论断”。《马太福音》第7章中说:“你们不要论断人,免得你们被论断。因为你们怎样论断人,也必怎样被论断;你们用什么量器量给人,别人也必用什么量器量给你们。(Judge
审辩式思维 -
2020年2月3日
被微信屏蔽
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第1-890期目录
632、再好的考试,也不如陪伴学生一年的高中老师的评价更准确——关于高考40年的审辩式思考
审辩式思维 -
2019年6月7日
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第890期:从科学测试写作能力的角度看高考作文题
http://product.dangdang.com/25101149.html
审辩式思维 -
2019年6月7日
其他
第822期:全世界先进的教育都已经换了赛场,我们还在旧的跑道上拼命!
42的创始人尼尔认为:各国高等教育都面临相同问题:高昂的学费与僵化筛选机制,让大学成了精英阶级的专利,不再是创造社会流动的公平管道。因此他与科学家尼可拉斯萨·迪拉克共同创立School
审辩式思维 -
2018年10月24日
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第747期:美国教育评价“新模式”的8项能力和61项指标
Credits)”,用描述性的评价取代分数评价,并配以直观的放射图说明。2、成绩报告与课程脱钩,在关于学生的成绩报告中没有课程、科目的名称,仅仅包含学生的“掌握学分”和相关描述。
审辩式思维 -
2018年3月26日
其他
农村教育应否撤点并校?
当当购买链接:http://product.dangdang.com/25101149.html还可以读一读这本书:
审辩式思维 -
2018年1月28日
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第685期:警惕那些声称掌握“教育规律”的人
我认为,21世纪最重要的核心职业胜任心理特征有3项。第一,口头和书面表达能力;第二,逻辑推理能力;第三,审辩式思维(critical
审辩式思维 -
2017年9月28日
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第661期:在科技领域,我与刘瑜看到不同的景象
为了帮助网友们理解这一点,摘编此文。此文摘编于作者发表于《学习时报》2004年7月19日的《两种哲学:分析的和叙事的》和发表于《新视野》杂志2006年第5期的《后现代机遇与文化创新》两篇文章。
审辩式思维 -
2017年7月14日
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第560期:一个人有没有Judge他人的权利?
被翻译为“论断”。《马太福音》第7章中说:“你们不要论断人,免得你们被论断。因为你们怎样论断人,也必怎样被论断;你们用什么量器量给人,别人也必用什么量器量给你们。(Judge
审辩式思维 -
2016年10月20日
其他
第547期:什么是“语文”?(之三)
今天,国际教育界已经形成的共识是:教育最重要的任务之一是发展学生的审辩式思维(critical
审辩式思维 -
2016年9月24日
其他
第527期:批判性阅读:悲剧研读
Lowry)是一本美国私立学校的必读书。我们可以以此书为例来谈谈对人性严肃且本质主题的探索。这是美国精英教育中九年级或十年级的必读书,曾获得美国图书馆协会颁发的约翰·纽伯瑞(John
2016年8月15日
其他
第96期:具有审辩式思维的人知道何时“闭嘴”
said)。几乎所有对世界各国教育都有所了解的人的共同感受是,与发达国家相比,今日中国学校中最缺乏的就是审辩式思维(critical
2016年5月20日
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第70期:举例简介审辩式论证之二:摸石头过河?
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2016年3月27日
自由知乎
自由微博
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第69期:举例简介审辩式论证之一(含测试题)
第1题的正确答案是D。给出的事实(D)是“每平方公里产值”,因此,“土地面积相似”并不是必要前提。其他3项都是必要前提。第2题的正确答案是B。在论证过程中,只谈及产值,并没有涉及“共同富裕”的问题。
2016年3月25日
其他
第432期:什么是“普乐好选择”?
不仅1985年福建版和2001年科学版的译法不同,在2001年科学版中,全书的书名和第二卷的标题的译法也不同,前者采用了“猜想”,后者则采用了“合情”。译者将全书书名中的plausible
2016年1月23日
其他
第97期:人之初、性本善?
silence)”。“可以展示的东西,不能用语言表达(What
2016年1月18日
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端碗与砸锅——举例介绍审辩式论证之六
端碗与砸锅——举例介绍审辩式论证之六
2014年11月3日
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快乐的学习更有成效吗?——举例介绍审辩式论证之五
reasonable)”的答案,仅仅存在一些普乐好的选择(plausible
2014年10月29日
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反思不是虚无
logic)。“工作逻辑”、“实践逻辑”和“实质逻辑“怎么会是虚无的呢?实际上,只要我们面对“工作”,面对“实践”,面对“实质”,审辩式思维就不会导致虚无。
2014年6月28日
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