数据似乎正在印证一个令人尴尬的事实：
前不久，重庆交通大学图书馆发布的《2023图书馆年度报告》显示，纸质图书借阅量近年来呈下降趋势，目前借阅量大概是10年前的13%。早在2019年，美国弗吉尼亚大学公布的数据显示，2009年之前，该校学生每个学年借阅的图书数量为23.8万本，而到了2018年，缩水至一年6万本。与纸质书借阅量逐年式微的窘况不同的是，包括电子图书等在内的数字资源年访问量和下载量，呈现出高速增长的态势。如果说图书馆是大学的心脏，那么阅读就是大学里最核心的学习方式。不禁要问：当代大学生真的不爱阅读了吗？
▲位于重庆大学A区的重大书店，读者正在看书。 首席记者 龙帆 摄/视觉重庆
首先要搞清楚一个基本的逻辑关系，不能将大学图书馆纸质图书借阅量变低的原因，简单地归结到“学生不爱阅读”这上面来。
随着信息传播技术的迅猛发展与不断迭代，纸媒的衰落已经成了一个世界性的话题。从某种意义上讲，纸质媒介的消退是人类社会发展中一个难以回避的问题。认识到这种趋势，学会用正确的心态接受这种变化，才有可能为突破大学生阅读困境找到破题的新思路。不是“不读书”，是读书的途径变得更加多元。随着阅读方式愈发多样化，传统的纸质图书很难再“一家独大”。如今，在以手机为代表的终端上，能够很轻松地实现阅读的移动化、社交化，甚至是视频化，这无疑更契合当下大学生的“口味”。不是“不爱读”，是数字化阅读更具“性价比”。信息时代，相比于皓首穷经地在书山书海中埋头苦读、搜寻资料，具有信息检索便利，收费低廉或者免费，便于下载、复制和分享等多重优点的数字化阅读，自然能“收割”年轻人的欢心。以重庆大学的数字资源宝库为例，2023年，其门户网站首页全年访问量达434.60万人次，比2022年增长33.31%；数字资源全文下载1201万次，增长3.10%。不是“不想读”，是知识的呈现形态更丰富。比如，有声书的出现，通过营造“声临其境”的听觉感受，让人以更为轻松的方式，与作者、原著，甚至是互不认识的陌生读者，产生有趣而奇妙的情感联结。而在以豆瓣等为代表的社交平台上，“每天提前上床N小时我们一起读书”等阅读衍生类的讨论小组，聚集了一大批活跃的青年群体。读书不再是单向度的吸收，变得更具社交价值，更有人情味儿，大学生们怎能不爱？
▲西南大学图书馆里，同学们畅游书海，静享阅读。秦廷富 摄/视觉重庆
但同时，也别“一路高歌猛进”。要看到大学生阅读方式等发生了实质性变化，其中存在的问题仍然不容忽视。
20年前，《重庆晚报》刊出的一则名为《大学语文评判》的文章，今天看来依然具有很强的现实意味。文章从一位新闻专业本科生进入报社后写的一则“不忍卒读”的新闻谈起，抛出了发人深省的连环追问：“当昔日那种‘读书破万卷，下笔如有神’的境界已经不被人钦佩，当最动人的男女感情也只是被大学生们用干瘪的‘GG喜欢MM’来表达时，我们的‘精神家园’又从何谈起？”20年时间过去，当年文章中指出的问题，如今仍然存在。甚至变得更加复杂、多样，更具挑战性。落脚到大学生阅读上，我们不得不问一句：科技进步了，大学生的阅读能力提升了吗？“碎片”多了，深阅读的能力反而弱了。短视频时代，某些博主一边在社交平台贩卖焦虑，大肆宣扬“大学生必读的XX本书目”等内容，一边输出快节奏、浅表化的所谓读书视频，看似让阅读更加便捷，实则很容易让人陷入浅阅读的怪圈。如果只是一味通过短视频速读来汲取养分，没有对书籍内容进行深层次的思考，浮光掠影、浅尝辄止，“读书”也只是一场“雨过地皮湿”的自我感动罢了。诱惑多了，阅读的专注力变得稀薄了。当前，不少大学生每天花在影音娱乐软件、社交软件等平台的时间，不可谓不惊人。近日，@重庆瞭望 发文《网梗不断的年轻人为何开口词穷？》指出，年轻人切不可耽溺在“温柔乡”里无法自拔。除了线上，线下的剧本杀、派对聚餐、社团活动等，也在不断挤压大学生的阅读时间。在“求快”的时代里，要破除心魔、走出诱惑，不是一件容易的事。功利心多了，读书的纯粹性不再那么强了。需要强调的是，应正视如今大学生面临的就业和竞争压力，充分理解他们的现实难处，不必站在道德制高点上对大学生的阅读目的“指手画脚”。但客观而言，如果只是为了单纯地应付考试，只是抱着考研、考公的心态进行阅读，只看到眼前的“一亩三分地”，于自身今后的长足发展，也是不利的。
▲西南政法大学，学生正在图书馆看书学习。 首席记者 龙帆 摄 /视觉重庆
要带领大学生走出阅读困局，与其把他们机械地往图书馆里赶，不如各方联手，多做些改变。
在一个人的一生中，大学时代恐怕是读书心思最纯粹、最有可能专注深度阅读的时期了。成年前，囿于高考压力，不得不花时间应付繁重的学习任务；毕业后，又将面临家庭、工作等多重挑战，能长期坚持阅读的人，就更少了。毫无疑问，对于个人而言，无论是知识的获取、眼界的拓宽，还是思维方式的培养、沟通能力的提升，终身阅读都能带来终身成长，让我们终身受益。要让今天的大学生，在多元的信息媒介之下，能够对外界诱惑保持定力，培养起阅读兴趣，真正“坐得下来”并“看得进去”，须在多个方面同向发力、形成合力。图书馆既要成为“殿堂”，也要发挥好新时期“阵地”的作用。阿根廷作家博尔赫斯有句名言：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”对于一所大学来说，图书馆能够直观体现出它的学术氛围和文化品位。今天的大学图书馆，理应在维护好“文化殿堂”庄严性的同时，更接地气，更加主动地探索年轻一代的阅读需求。比如，要善用大数据，培养数字素养，做好数字化建设工作。哪些好书能为跨学科、跨专业的学生带来新的启发？AI、VI等前沿技术如何为学生阅读能力的提升赋能？怎样让图书馆不止于“图书馆”，打破它与终身教育、艺术审美等领域之间的“次元壁”？还有很多领域值得开拓。一个没有书香味的城市，难以成就无数个具有书香味的高校。城市与高校，总是共生共荣的关系。近年来，重庆高度重视全民阅读工作，每年4月被确定为重庆市全民阅读月，打造和叫响了“书香重庆”品牌。仅以去年“世界读书日”为例，多所在渝高校就开展了“花式阅读”。西南大学举行春日乐读，将《礼运大同》等作品以唱诵、戏曲等形式展现，台上台下书声琅琅；西南政法大学邀请非遗传承人，向师生们介绍古籍修复相关知识，沉浸式体验传统文化手工技艺……“阅读”不止一面，今天的大学生，更能亲身体会文化的丰富内涵。
▲重庆师范大学外的一家书店，市民正在选购图书。 首席记者 龙帆 摄/视觉重庆
回归个体本身，让我们在终身阅读中，成就更好的自己。有读者曾在我们的评论区里表示：“我认为读书多了并不是带来学识和口才的正向发展，更多是读了很多书后自我反思、自我吸收的过程。”的确，我们并不需要将功利性的读书“一竿子打死”。但若能在功利之外，让每个人都能真切感知阅读的乐趣，体会阅读对于自身成长的收益，又何尝不是一件快事呢？年轻的朋友们，趁着春光正好，趁着韶华正盛，去读一本书吧！
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