过年了，家人团聚，其乐融融，

但也难免磕磕碰碰。

欢天喜地的日子，怎样不煞风景？

这份“探亲宝典”，你收好。

父母叫你，要赶紧应一声，不能慢吞吞的；让你做什么，也应该马上做，不能懒惰。

这些行为看似简单，不就是应一声、马上做吗？但里面有很深的道理。我们都是从孩提时代走过来的，但那时候，是不是父母一呼唤，就恭敬地应一声，让做什么做什么？恐怕不是。而今天的独生子女，一家人都顺着自己，更难得有这种概念。有些人叫多少声都不肯应，不耐烦了，就来一句：“干吗？”

这会让父母很难过。而且，父母叫都不应，那以后对同学同事，更不会尊重回应了。

早上起来，先到父母那里问安：“您睡得好吗？早上觉得如何？要我做些什么？”黄昏时也要探望父母，准备好他们需要的东西，侍候他们安睡。

心里有父母，才会有这些孝和敬的行为。

过去的人，从上到下，包括皇帝都会这么做，可是现在很多人一长大，心里就没有父母了。有些干脆把老人送进养老院，每月给点钱，还觉得挺孝顺。

其实，没有敬，是谈不上孝的。

今天的孩子，家里有那么多人宠着，当小公主、小皇帝养着，他们在成长中自然习惯了一件事：别人为我服务是应该的。因而也就很少会为他人着想。

古代的教育不同。古人把家庭当做最好的教育环境，在家里培养孩子的孝悌仁爱，培养孩子不论将来到哪里，都可以自由成长、自在生活的能力。

所以，要改一改我们的教育了。老师也不能只讲知识，可以讲讲黄香的故事。老师讲怎么尊敬父母，父母讲怎么尊敬老师、团结同学，把同学当成兄弟姐妹，彼此就好相处了。

否则，在学校，老师只管上课，一下课，“同学们再见”；在家里，父母只管吃喝，吃过饭，“记着，一定要考第一”。这样的话，人生最美好的时光全都在关心分数，但十几年一过，后面的日子不能只靠分数吧。我们回顾自己的过去，除了枯燥之外，可能更多的是遗憾：每当听到这些为人处世的基本素养——孝顺、感恩、慈悲，就淡漠得很，怎么也生不起感觉来。小时候就该学的，却没人教。起码该有的恩义、道义、情义，到了这么成熟的年龄，却是空白，怎能不遗憾呢？

虽说一下子补不回来，但总要有个开始。所以，我们要学这些道理，学了之后也教教孩子，改改教育理念。现在就要改，再不然，好传统就断了。大人们补一补课，孩子们从现在开始做，那我们的下一代、再下一代就不会只想着钱了。

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