何池歆的碎片时光（060）
【写在前面】
我的网名叫“碎月如歌”，用了十多年。后来微信面世，这个网名倒是精准描述了微信的文化样式。我的微信全部是原创，哪怕只言片语都是自己的观察和思考。我极少转贴，如果有也不会保留过两天。好的微信我会收藏。
一晃两年积累了不少原创微信，于是把它们汇集起来。内容主要以“教育、文化、国际、经济”四大板块为主线，仍然按照时间顺序归拢，取个很土、很直接的题目，就叫《何池歆的碎片时光》。
何池歆的碎片时光（060）
2016年3月19日 — 3月28日
【品牌讲座】（3月19日08：46）在品牌名镇讲品牌，是一件富有挑战性的事情。昨天下午，向顺德容桂镇中小学校长交流分享了我对学校品牌的研究成果，号召校长们积极构筑品牌的梦想。
讲座中我对于学校文化的理解，以及我对于“学校无须太多文化、太多特色”论调的反击，是透彻的、有力的。当前，这种荒唐的教育观点有相当大的欺骗性和毒害，正好给了不想作为的教师、固守传统的教师、倦怠的教师种种抗拒改革的借口。
在某种程度上，排斥学校文化和特色的论调，扰乱了当前教育改革秩序，阻碍了学校治理创新和健康发展。
必要的时候，我将发表相关文章，隔空喊话成都武侯的李大师，江苏的特级王大师。可以挑战PK这些活在上个世纪初，苏霍姆林斯基理念时代的老专家，请他们感受今天的“高铁时代”，请他们明白现在的学生到底喜欢什么样的老师、选择什么样的教育。
—★回帖讨论★—
吴小军：牛[强]
申 梅：求讲座PPT
蔡剑慧：昨天的讲座很多都感同身受，也受益匪浅！[鼓掌][鼓掌]
何池歆：多谢蔡局长肯定！品牌创建，合作愉快！[握手]
【服务区的文化元素】（3月20日15：23）去乐昌市考察，在一个服务区稍息。欣喜看到高速服务区这些年也慢慢体现文化元素了，文化不一定在标语口号中，文化“流淌”在服务细节里。你能看得出来吗？
—★回帖讨论★—
每 文：干净、注重安全，是吗？
何池歆：邓老师还需要观察[呲牙]其实，服务区管理与学校管理，有很多共性的东西。
彭穗燕：人文关怀体现了一点，比如洗手盆设计说明心中有小孩……
何池歆：彭校[强]你看到了。隔离带上放置栅栏，很好解决了人车混杂的矛盾，避免在慌乱上下车时造成的意外。超市门口临时放置了几块硬纸板，应对这两天的潮湿天气造成的地板打滑现象。洗手间的洗手池，除了长长的大人池，还有一截专供小孩使用的洗手池。这些细节管理，体现了人文关怀，文化是这样形成的。
彭穗燕：公共场所用心、细心、贴心会打动人，其实过客匆匆，也很容易满足的。
何池歆：学校管理更应该注重细节。
【宾馆文化】（3月22日17：31）住宾馆洗澡总是要放很久冷水，热水姗姗来迟。这几乎成了定律被默认为合理。前晚住乐昌某宾馆，洗澡时，才知道我们一直被“骗”，秒热是可以做到的。
这家宾馆还有那么一点智能家居的理念，关于窗帘、洗浴门帘、各处的电器开关，都能做到在床上“一键操作”。
一秒钟出热水更是让我震惊，因为我这辈子住宾馆洗澡，都是要“裸等”一分钟，加默哀三分钟的。所以，很多服务从设计理念到技术不是做不到，而是愿不愿意创新的问题。秒热，应该是新材料加新技术加创新的美好结果。
文化坐标，至少有两个象限：一个是过去式，那叫积淀，需要传承；一个是现在和未来，那叫发展和创新。
【重温南宁】（3月24日14：20）这个东盟后花园，对我来说一直既陌生又熟悉。皆因人生旅途中与它有多次的交集，却总没有长相守，剩下太多挥之不去的记忆碎片。这次再去南宁讲学，希望不仅仅是交集，而是可以演绎更多的教育故事。人在旅途……
—★回帖讨论★—
李 欣：南宁欢迎您
何池歆：李老师啊，一别四年了吧？
张美荣：国内还有你没去过的地方么。
何池歆：哈哈，张老师啊，还有你家开的店我没去过呀。
张美荣：哎，小店寒酸得很，何总大忙人，怎会记得。
何池歆：小店虽小，温馨就好。是寒是酸，有吃就好。[呲牙]
荣 红：现在是东西南北风啊！到处留有你的身影！[鼓掌][强]
方根苗：能云游讲学实乃人生快事，何总，羡慕啊。
莫 瑜：你跟这座城市有缘！
【校长面貌】（3月25日13：50）昨晚到达南宁市兴宁区，今天上午在中兴小学，给全区校长来了一场讲座，效果出乎我的意料，被包围。我想说不是我讲的多么好，我一直这么讲的，而是校长队伍素养让我重新认知了兴宁区教育的跨越发展潜力。
专家讲得很激动，校长听了一动也不动。这样的场景太多了。要么是专家你讲的曲高和寡，不接地气甚至太玄奥；要么是校长认识不到位，水平有限，不能转化。
所以，能马上行动的，必是有了新的深刻的理解，推动了发展欲望。也体现了校长队伍的实力。由此，我觉得坚持下去兴宁教育会实现跨越发展，成为南国教育知名品牌。
—★回帖讨论★—
荣 红：掌声雷动！如歌你是教育传播的天使！哪儿有你哪儿就会听到教育的新理念！棒棒哒！[鼓掌]
彭 萍：[强][强][强]
张克运：那酒店我去住过。
宽 依：真心受启发[愉快]
莫 瑜：每一次来感觉都不同吧，认识这么多年，第一次见你对俺广西的评价如此[强][呲牙]，感谢老朋友。
【学校品牌金三角】（3月25日22：36）此次广西南宁市兴宁区之行，让我惊讶全国教育品牌发展的风起云涌。该区的学校文化建设与特色创建竟然推行了八年！特色成就品牌，这样的发展理念构成了一个品牌金三角：重庆、广州、兴宁。格局在悄然改变。
校长团队跟局长一条心，校长学习力超群，校长接受新鲜事物，校长有梦想。这几点，是我在调研中感知到的强烈印象。
渴望改变，勇于改变，不断创新，持续发力，不为各种质疑所动！这就是兴宁区的区域教育快速发展的密码。
【教师倦怠】（3月28日11：40）广东教育比山东教育落后十年？广东山东，都是“东”，怎么差距就这么大呢？
这样的舆论，如果能成为广东教育者的达摩斯剑，倒变成了好事，就怕温水煮青蛙啊。我真的很想拥有魔法，把广州的老师赶去贵州、宁夏的学校和教室里去看看。把广州的老师赶到贵州、西藏去教一年书，你爷爷的回来就都发奋图强了。想想我当年做老师，再看看现如今的教师，我眼红啊。不怨家长们不满意，社会不满意，我都不满意。
广州的教师倦怠，从全国层面来看处在“高阀值”，这是我个人的感觉。扔砖头我也得说。
校长很可怜，根本管不住老师：人不归你管，工资不归你发，甚至岗位都不归你定，校长的作用也就是呵呵了。每每看到校长那个怂样，求着老师、哄着老师做事，动不动还被投诉，还有人要告校长、告学校，我心里就不是滋味。
没看到多少大学生、硕士博士的，连个饭碗都找不到吗？一个个的得瑟什么？把你开了，就你那不求上进、不学无术的死样子，你以为谁要你啊？
可是现如今，竟然还有两会代表建议，要把教师编制过渡到公务员编制。这是逆天的建议！体制，终究是一个牢笼。不是你要死，就是要你死。我希望各地在落实教师注册制的时候，可以再“狠一点”。把校长对教师的综合评价的占比，提升到50%。
广东教育是否比山东教育落后十年，不好说，没有可比性。但是，广东老师比山东老师“务实得不愿意干活”，恐怕是“全国人民的印象”吧？回过头来，还嘲讽人家山东老师折腾课改，有本事你也折腾啊？
（何池歆，资深媒体人、教育研究人士，广州市特色学校评审特邀专家、广东天梦教育咨询掌门人，加微信 meiti800 交流）
【图片信息】
2016年3月25日，在南宁市兴宁区中兴小学举办讲座，全区中小学校长和中层参加活动。
讲座结束，校长们围拢来与我交流。
中兴小学以“微笑教育”为办学理念，学校特色趋向成熟。
中兴小学大美女校长赵桃艳（我左手边）率领班子和中层，与我座谈交流。
在微笑书吧里的合影
下午去了澳华小学考察，校长黄槐贤陪同参观
黄槐贤校长向我介绍学校情况
参观澳华小学校园，这所学校种植了很多种植物，生态、生命教育有一定基础。
【何池歆碎片时光总链接】
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