心得篇

@大5E

Eric老师在公众号推送中给这期晨读课的定位是“学点儿地道口语”。

我先前知道，“地道”的口语在于像 go/do 这样能够灵活万用的小词，而不在于有多少单词量、会多少长难句。于是因为觉得 English the American Way 这本书里的表达很生活很实用，出于逼迫自己读书的目的，就报了这期晨读课。

上完一半的晨读课，我对什么是“地道”又有了新的领悟：

“地道”还在于整体句子的语调抑扬顿挫，这可以让句子通顺流畅、传达正确的情感；而不只在于使用英音美音还是中国口音，每个单词的发音是否到位无误。

以前单单觉得单词的发音不到位，讲话听起来会很不舒服。自己私下里拿其他素材做跟读练习，也从来都是常速播放，大概能跟着速度叽里哇啦说下来就好。有时也因为好悬跟不上，总是提着一口气赶着在读，哪里在乎什么语音语调。

这次用的教材在语音语调上本身就很夸张，加之课后作业的慢速材料放大了这种语音语调的特点。我开始意识到，句子的抑扬顿挫，其中连读、停顿和强调的位置，都是非常重要的。

听其他同学的录音也会有这样的想法：语调掌握不好，句子要不然毫无波折，像机器人在念书；要么阴阳怪气，有怪怪的感觉；停顿和强调的点找不对，也会使人听起来讲话磕磕绊绊，很不流畅。

另外，在晨读上麦和课后作业讲评中，Eric 和助教老师不会很纠结于大家的单词发音问题。头两天我还持有疑问，后来突然理解了。我一直在自学别的小语种，早就过了入门的坎儿，却在实用对话上一直很头痛，买了类似的教材却不知如何使用。晨读课“常速+慢速跟读”和“模仿主要发音特点”的方法给了我很大启发。

@di

其实早就深知自己口语不好，有很多问题（发音不准，经常难以表达自己的想法），就是找不到老师指点。参加了五天的晨读，上麦两次。第一次有点紧张，说的很快，节奏差发音不准。第二次不紧张，但是还是说的很快，没有节奏，发音不准。无论如何，至少抢到机会有勇气上麦。Eric 老师耐心指导，让我更清楚自己的问题在哪里。

老师两次都指出我很明显的缺点，讲的快。其实平时做 presentation，有时候不用 pointer，老板有时候就无法 follow。

再说说这本 English the American Way。老师选的这本书挺好，挺适合了解美国文化的。里面很多表达都很简洁，特别的贴切美国的生活，很多都可以直接的应用到自己的生活上。Eric 老师也很幽默的分享和讲解美国的文化。即使参加完了晨读的课程，这本书还是非常值得继续学习，他们的表达方式很实用。

首先，特别感谢老师选择的这本书，书里的日常对话都是我们熟悉的，但是有很多和我们书本上学的不一样的地道表达，这为我们需要输入的地道性提供了很好的材料。

其次，每次听 Eric 的讲解，尤其是对美国文化、生活习俗方面的剖析，做得特别有意思；同时讲解中对中国人说英语常见的语调节奏问题也给出很好的建议；

最后尽管只有几天时间，我的语音进步也不是太明显。至少我会有意识地去感受重音，节奏的快慢。先分句练习，再连句，对比分析原音和自己的录音，找问题，重复练习。希望自己能坚持下去，争取进步！

知识篇

我们的小伙伴@素心和@肉丸子图文并茂的整理了这几天的所学，这里是一部分内容。

🍓 与水果相关的表达

1) peach 极可爱的人／事物

2) peachy 棒棒哒

3) lemon 破车

4) go bananas 疯了，同 go nuts

💰 与钱相关的表达

1）a dime a dozen 白菜价

2）two cents 我的观点

3）pay through the nose 花了大价钱

4）big-ticket items 花了大价格买的东西

5）BOGO: buy one get one

6）XX's a steal 太划算啦

🍉  花式吃的表达

1) pig out 大吃大喝

2) wolf down 很快地吃

3) gorge yourself on sth 狼吞虎咽

4) binge 没节制地吃

5) gobble 贪婪地吃

@素心的笔记原文：8月晨读笔记 | English the American Way (上)

这种学习思路很赞，有兴趣的朋友请读：English the American Way | 用晨读教材练雅思口语(1)

Eric 写在后面：

我一直说「我不希望我的晨读课沦为纠音课」，而是希望从语言的本质出发观察语言如何真正被使用，品味它的美。从做好一件小事为自己创造「进步的成就感」，让自己更充实自信，让英语为生活添加些乐趣和可能性。

道理翻来覆去就那么简单，还是那句话：做就是了。一起从「坚持」到「无需坚持」。