刘润育儿：如何教孩子养成复盘的习惯？|《刘润·进化岛》精华第21期
上次分享了“5分钟育儿学堂”的第1个小故事，关于目标，规划和执行。今天，来分享一下这个故事的后续，关于复盘。
上回讲到，我和小米（我9岁的儿子）制定了一个每天8：00到学校的目标，以及6：55起床，7：50出门的规划。
第二天早上，我又送他上学，出门的时间是7：48。我就跟他说：祝贺你啊，今天很好，本来我们是预计7：50出门的，你今天提前了2分钟，恭喜啊！
恭喜你之后呢，咱们要做个复盘。
小米现在在学围棋，他已经是围棋的业余一段了。所以我跟他说，复盘这个概念啊，其实就是来自于围棋。一盘棋下完后，你都要再看一遍：刚才我们的每一步棋，哪些其实还可以有更好的下法，这就是复盘。
复盘是提升自己的非常重要的一个步骤。如果缺少复盘，我们能学到的东西就少多了。
于是我们就来复盘看看，今天出门提前了2分钟，但究竟是在哪里提前的？
昨天我们经过计算，调整了规划，今天你也在行动上做出了改变：我们把起床时间改在了6：55；今天早上你果然在6：55，闹钟一响就起床了，特别棒！然后今天早上我们居然是7：48，提前了2分钟出门，所以要祝贺你！
但是只看结果还不够，我们还要对规划和执行做一个分析，看看各个环节哪个可以做得更好，哪个需要保持，哪个可以改一种方式做，以及哪个不再需要做，这就是复盘。
最大的提前发生在哪里呢？发生在吃饭环节。昨天我们把吃饭的时间调整为20分钟，但今天早上实际只用了10分钟，也就是吃饭时间其实是大大减少了。那为什么吃饭时间大大减少了呢？因为今天早上吃的东西比较方便，才节省了时间。
哦，原来这是一个例外情况。节省时间，并不是因为能力的提升，而是因为食物的变化。它在执行层面是一个例外，是一个“奖赏”。
所以我们应该把它放在一边，不需要调整规划，吃饭时间还是规划为20分钟。
既然今天花在吃饭上的时间减少了10分钟，那么理论上我们应该是在7：40就能出门的呀，为什么7：48才出门呢？那一定是有地方多花了8分钟。
我对小米说，你看，这就是复盘的好处。我们不能最后笼统地得出一个结论，说结果是好的，今天咱们做得不错。咱们得分开来看，有哪些东西啊，其实做得是比原来好了，但其实还有哪些东西啊，做得不如从前。
加总的结果好像是略好一些，但其实分项来看，是有好有差的。这样我们才能得出结论说，什么东西继续做，什么东西要改一种方法做，以及什么东西不要做。
那什么地方多花了8分钟呢？
噢！他说，是在吃饭之前。因为早饭还没有准备好，所以多等了8分钟，这样就把时间给花掉了。
这样我们就又发现了一个非常重要的规划上的问题，就是等待的8分钟是无所事事地休息，还是安排别的事情。比如说，我们可以把后面收拾书包，或者上厕所等等，这些事情提前。如果这些事情提前做了的话，最后出门的时间就可以早于7：48了。
所以呢，最后我们得出结论，就是：第一，吃饭的时间不需要调整；第二，从安排设计上来说，在早饭没有准备好的情况下，可以把收拾书包等等这些动作提前，统筹使用时间，总体效率会更高。
这就是我们说的复盘。复盘之后，我们的工作会改进，效率会提高。
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在我的社群“刘润·进化岛”上试着发表了一些我和小米的故事后，没想到受到大家的热烈反响，希望我多发一些我和小米日常，于是就有了“刘润·5分钟育儿学堂”系列。
这些故事，我会首发在“刘润·进化岛”上，欢迎大家关注。
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