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湛江访校丨“知识改变命运”
但随着路旁的风景不断倒退，我们一路向南，天气也渐渐热了起来。
这次访校，我们的目的地是湛江。
#1吴川市长岐镇兰溪小学
借道茂名，我们来到了本次访校在吴川的第一站，吴川市长岐镇兰溪小学。
兰溪小学的两位老师都是延期的志愿者，作为延期志愿者，两位老师在教学能力上早已得到了校方的肯定。但两位老师对乡村教育有更多自己的看法，在课堂教学之外，他们还想做得更多。
不约而同的，他们都关注到了孩子们的心理问题，说实在的，这并不是一个简单的问题，也并不是一个两个老师能够解决的问题。
但“看到了，就不能不管。”
也许本质上，我们就是一群爱管闲事的人，但如果这样的人多一些，也许这个世界会更加美好一些。
#2吴川市浅水镇龙樟小学
和兰溪刚好相反，浅水镇龙樟小学的三位志愿者都是今年加入乡教的萌新，相比起老志愿者的从容，三位初到教师岗的老师还有一些紧张。 虽然学校方面给予了许多的支持与帮助，但面临教学和课堂管理上的问题，该头疼还是要头疼的。 但紧张也没什么不好，许多老志愿者在开学前也还是会紧张，毕竟如履薄冰，方能波澜不惊，保持一颗谨慎的心，让自己保持对课堂的敬畏，才能保证教学正常进行、才能保证自己对教学永远热忱。
#3吴川市塘缀镇三丫小学
这是个从名字开始就让我们感到亲切的学校。也许是这片亲切的土地给予了生活其上的人热情，三丫的老师们让我们感受到了极大的热情。 人和人的影响是相互的，收获到了热情，就回馈热情。两位志愿者老师都深深感受到了校园内外的当地百姓们的热情，所以他们也将自己的热情给予孩子们。 在教学上更加认真，在处理孩子们的问题时思考更多，缺少教学设备那就开动脑筋就地取材，和孩子们相处时有更多耐心…… 总之就是一句话：“要让孩子们变得更好。”
#4吴川市塘缀镇杨屋小学
来到杨屋，首先吸引了我们眼球的是教学楼前的雷锋雕像，说实话，校园里的孔子像我们见过许多，但近年来雷锋像我们还真没见过多少。 询问之后得知，这座雕像在上世纪末建校时就有了，一直保留至今，当初是为了号召孩子们向雷锋学习，争做好人好事；如今则更是要提醒我们雷锋精神不可忘，要有乐观向上的生活态度和助人为乐的高尚情操。 在这样的气氛的影响下，我们的支教老师们也更加坚定了自己的决心，用行动践行“用一年不长的时间，做一件影响一生的事。”
#5坡头区乾塘镇乾塘小学
沿着高速继续南下，我们来到了湛江市坡头区。乾塘镇乾塘小学是我们在坡头的第一站，在大学期间常和电脑打交道的两个大男孩，如今站上了讲台，要和孩子们打交道。 虽然和孩子们的相处并不那么容易，但动画专业出身的男孩子心里有自己的梦想，动画专业原本就是一群造梦人，如今，他要给自己的孩子们造一场专属的梦，梦的名字就叫“未来”。
#6坡头区南三镇巴东小学
因为南三岛大桥还未建设完工，所以我们出了乾塘小学之后便由665省道向西，经海东快线，从南三大桥上到了南三岛。 这座在上世纪50年代由10座小岛筑堤连结而成的海岛是共和国的第七大岛，是嵌在富丽的南海上的一颗璀璨的珍珠。 在其上生活的人们有着海一般的多情宽广、也有填海造陆的坚定不移。 我们的支教老师来到这里，也沾染上了这里的气息，他们有了更广阔的胸襟，对孩子们有更多的包容和关爱；有了更坚定的信念，坚信自己一定能为乡村教育做出自己的贡献。 在巴东，我们也遇到了今年乡教队伍里年纪最小的志愿者之一，虽然年纪小，但所具备的能量可不小，也学着前辈们的样子，在乡村的课堂上发光发亮。
#7坡头区南三镇新来小学
“新来小学里有两个新来的老师。”
新来的两位志愿者都不是师范专业毕业的学生，所以他们确实是实实在在的“新来的”。
所以在教学上遇到了许多的问题。 但好在两位都是虚心请教的人，碰上了热情大方的“老新来人”，到也没有什么相处的难题，在多次向同校的老师请教之后，如今他们的课堂也有模有样起来。
#8雷州市杨家镇中心小学
下岛之后，走雷湖快线，跨越100公里，我们来到了雷州市杨家镇中心小学，我们本次访校中的唯一一所镇中心小学。
这所包容的学校，给了我们志愿者发挥自身特色的舞台。 特殊教育专业的黄老师尝试以自己的方式引导孩子们树立自主学习的观念，提高对学习的热情。
朱老师根据岗前培训的是内容，巧妙设置了课堂激励制度。
陈老师克服了语言的困难，积极调整了备课和课堂教学的方案。
#9雷州市龙门镇德地小学
本次访校的节奏是一直往南，从杨家镇往南，50分钟后，我们就来到了龙门水库旁的雷州市龙门镇德地小学。
朱老师在参加乡教之前有过乡村教学经验，所以来到龙门之后，适应很快。
他如今已经在思考如何在有限的条件内提高孩子们的学习效率了。
而蔡彩霞、邹芷莹、冼丽萍三位老师则是搭班做了搭档，三个人共同负责起了一个班级，虽说一开始面对陌生的环境，确实遇到了不少教学难题，但在积极好问和互相鼓励中，三位老师也摸索出了一套属于自己班级的教学方案，如今也算是走上了教学的快车道，一切都越来越好了。
#10雷州市龙门镇禄马小学
跨过沈海高速，我们来到了龙门镇禄马小学，禄马小学的大门很漂亮，大门上红色的喜讯揭示了当地对教育的重视。
校园内“知识改变命运”的标语更是证明了我们的猜想。 禄马小学的教学和生活环境并不算好，但几位志愿者毅然选择了延期，他们说，是学校老师们的热情还孩子们的期盼让他们选择了留下。
他们感受到了这片土地上的人们对他们的深情，虽然条件不算好，但他们早已做好了心理准备，毕竟，来这里是为了带来改变的，是为了让这样的场面在以后越来越少。
#11雷州市乌石镇那毛小学
离开禄马，我们来到了本次访校的最南端，距离雷城46公里的乌石镇那毛小学。
南边多海港，而乌石镇也是广东重要的渔港之一，这里的孩子们被海水孕养，他们是看着渔船和落日长大的，他们向往大海。
但村里的老人大多都不再希望自己的后代从事捕鱼业了，所以都希望自家后代能通过读书寻求新的出路。 这些矛盾是会体现在教学中的，孩子们对课堂不以为意，以为自己会成为海洋的“弄潮儿”，而不是按部就班的升学，工作。
我们的老师们也只能用更多的耐心和爱心去感化这些孩子。
好在，一切坚守都有结果，虽然孩子们对自己的未来还有许多的迷茫，但他们也了解了老师们的做法。总之，一切都值得。
#尾声
和外省对广东发达的印象不同，我们在湛江看到了艰难的教学环境和教学条件，这些都不利于教育的发展。
但我们也看到了当地人的热情以及对知识的尊重和渴望。
“知识改变命运。”绝不是一句空话，为了真的让孩子们的命运发生改变，我们的志愿者们来到这里，用自己的生命为孩子们的未来带来改变。