其他
支教，是会让人上瘾的。
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初遇
我想通过自己的努力去陪伴、教育乡村的孩子，让他们知道，他们是不平凡的，他们也可以绽放夺目的光彩。
“看着窗外渐行渐远的景色，迎来未知的支教旅途，内心复杂、忐忑，但更多的是期待，我想，那里会有纯真的孩子，会有悉心的同事，会有淳朴的村民。”2020年8月底，我真正成为一名支教老师，坐在前往学校车上，给自己写了这一段话。
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初到
支教初期的困难确实超乎前期的心理预设，但我遇到了十分照顾我的同事们，是他们让我在困难时有话倾诉，给予行动上的帮助；还有天真可爱的孩子们，没有什么比看到他们的笑容更治愈了～我想，当我去付出和坚持的时候，本身也得到了成长啊。
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初见
那一天，我问一个小男孩“多少钱，用客家话怎么说呀？”一开始他回答1+1=2，接着从1数到10，最后稍微能理解我的意思后说“老师，我没带钱，不能买东西。”
没想到，初来乍到的我，就与孩子们产生了“代沟”，为了更好交流，我向其他老师请教学习，建立严格的课堂规则，通过游戏吸引他们的注意力，进一步拉近与孩子之间的距离，从一开始上课前的紧张不安到现在合作开展各类游戏，孩子们都配合得妥妥的！
课间，学生问得最多的问题是“老师，下节课还是你的课吗？”当我说是的时候，学生就会兴奋地高喊“耶，还是数学课~”这也是我的小小成就，让一年级的孩子喜欢上了枯燥的数学课。
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支教这一年，是感恩与成长的一年。我很幸运，同事们无微不至的关怀，学生天真无邪，村民淳朴善良，他们在我心底深深扎下了根，这种温暖铭记于心。而我选择将继续在这条路前行，不畏将来，不留遗憾。
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