查看原文
其他

免费直播课丨少儿中文教学资源的设计与使用

在给幼儿园到六年级的小朋友教授中文时,以下问题恐怕是教师们会普遍遇到且思考的:


  • 适用于本校或本班的小朋友的教学依据和标准是什么?

  • 如何根据小朋友的学习特点和规律,选择高效的教学方法和技巧?

  • 如何根据小朋友的特点,选择适合他们的教学资源?

  • 选定了一套教学资源后,还需要哪些配套资源来进行教学的整体设计,从而使自己的汉语课更有的放矢,也更有吸引力?ž

  • 如何兼顾不同类型的小朋友?同时保证教学活动的多样性?ž

  • 如何对小朋友开展有效的教学评估?


为了更好地与K—6阶段的国际中文教师就教学资源和教学方法开展深入交流,同时帮助教师更好地了解“七色龙”汉语分级阅读系列教学资源的编创特色和使用方法,解答一线教师在运用过程中的困惑,本期直播课我们邀请了“七色龙”项目负责人鞠慧老师结合“七色龙”设计和应用的具体实例,为大家带来一场以“少儿中文教学资源的设计与使用”为主题的免费直播课


鞠老师将为大家分享K—6阶段教学资源的设计理念、使用方法和应用案例。本期直播课干货满满,不仅有助于使用“七色龙”的学校和教师进一步了解这一产品,从而最大程度发挥各类资源的效用,也会为使用其他教学资源以及打算自主开发教学素材的教师带来启发。



“七色龙”是由外研社面向海内外K—6阶段的少年儿童精心策划、倾力打造的模块化汉语学习方案,提供包含课程与教学大纲、汉语分级读物、游戏APP、配套教具、教师资源、评估测试方案、网络服务平台等在内的新形态汉语教学资源和一站式汉语学习解决方案。


目前,外研社联合香港创奇思公司面向全国所有国际学校及其他开展K-6汉语教学的单位免费开通七色龙汉语学习APP账户权限,同时外研社在线免费提供七色龙部分PDF版读物正文,以及配套词卡、图卡、练习纸、评估方案、录音、教学PPT等线上资源。点击蓝字即可查看资源详情和申请方式。






开课信息


1

主题


少儿中文教学资源的设计与使用——以“七色龙”为例


2

时间


北京时间4月18日(周六)

10:00—12:00


3

课程形式


网络直播,直播平台为“微师”


4

主讲人


 


鞠慧,毕业于北京大学对外汉语教育学院,对外汉语教学专业硕士。现就职于外语教学与研究出版社汉语出版中心,有14年国际中文教材编写、策划和编辑经验。曾参与策划、编写、编辑出版《体验汉语》《Cool Panda》《七色龙》《我爱汉语》《国际汉语教师课堂技巧教学手册》《国际汉语教学案例与分析》等多套汉语教材及师训类丛书。参与汉语教师志愿者的培训工作,在海内外举办的近40余场培训中累计培训学员近6000人,主讲《国际汉语课堂活动设计》《国际汉语课堂管理及案例分析》《国际汉语教学资源的选择与使用》等课程,并多次赴美国、英国、泰国等地参与海外本土汉语教师的培训工作。鞠老师教授的课程理论与实践结合紧密,形式生动活泼,讲解深入浅出,赢得了广大学员的喜爱和好评。


5

课程大纲


少儿中文教学资源的设计与使用

“七色龙”简介

  • “七色龙”的编创特色

  • 教学资源与教学的关系

核心教学资源的设计与应用

—以“七色龙”为例


  • 角色设计与兴趣引导

  • 难度设计与主题式教学

  • 内容设计与故事教学法、差异化教学

  • 结构设计与教学流程

  • 价值传达与概念式教学

教学配套资源的设计与应用


  • 游戏APP的应用:促成潜移默化的学习过程

  • 卡片的应用:开展变化无穷的游戏活动

  • 练习纸的应用:打造动静结合的汉语课堂

  • 课件的应用:引发充满创意的互动形式


教学评估的

开展


  • 自我评价与教师评价

  • 形成性评估与总结性评估

互动答疑

  • 互动交流


5

报名方式


扫描下方二维码进入课程界面,点击“报名”即可。


扫码即可报名


报名成功后,您可通过以下两种方式听课!


  • 微信听课

    点击进入“微师”公众号—个人中心—我的课程,即可看到已报名的课程信息开始学习。


  •  电脑听课

    网址:www.weishi100.com

    访问上述网址下载“微师客户端”,在登录界面点击“学生登录”,即可扫码进入已报名课程的界面,点击“开始学习”,立即开启学习模式。


温馨提示


  • 报名成功后可扫描页面弹出的“微师”公众号二维码关注公众号,方便第一时间接收开课提醒;


  • 为保证听课的稳定性和流畅性,建议您下载客户端进行学习。此外,系统不支持安卓的平板。


6

 增值服务


  • 平台将在直播结束后的5小时内生成录播视频,未来得及参与直播的老师可在课程结束后免费无限次观看回放;


  • 七色龙汉语分级读物部分资源已面向全国所有国际学校及其他开展K-6汉语教学的单位免费开放,如您有需要,请点击蓝字查看资源详情和申请方式


  • 在“外研社国际汉语”公众号内回复“K12加群”,即可加入外研社K12微信讨论群,分享教学心得,随时与全球K12汉语教师进行互动交流。本次直播课结束后,群内还会分享“七色龙”团队精心准备的教学资源包,欢迎大家进群交流~




直播课开播倒计时


点击图片了解直播课详情


北京时间3月21日10:00(本周六),“体演文化教学法”的践行者曾稚妮老师将分别以初、中、高级汉语读写课的教学设计为例,来为大家演示基于文本的阅读和写作体演活动的设计思路和实施步骤,并组织学员进行读写教学活动的头脑风暴,力争为学员提供高效科学的汉语读写课教学指导和示范。感兴趣的老师请扫描下方二维码报名  ~  


扫码报名直播课



“国际中文教师发展”系列课程


初级汉语课堂教学演示录播课

(23节)


S1E1 以学生为中心的中文课堂


S1E2 如何打造妙趣横生的

口语课堂?


S1E3 体演文化教学法的课堂实践


S2E1 体演文化教学法在汉语

读写课中应用

(火热报名中)


“外研社国际中文教师发展”系列直录播课程由外研社汉语出版中心联合国内外一线汉语教师和专家学者倾情推出,旨在提升国际中文教师和相关专业学生的教学能力和专业素质。该课程每月一期,每期内容均从汉语课堂教学和研究中的实际问题出发,力求为广大海内外教师提供优质高效的汉语课堂教学方法和科研支撑,并提供拿来即用的实用教学技巧和模板。


推荐阅读

1

K—6少儿汉语教学资源丨七色龙汉语分级阅读系列

2

K—6少儿汉语教学资源丨七色龙APP使用指南

3

如何使用绘本在课堂中进行汉语教学?

4

七色龙汉语分级读物数字资源免费开放




头图设计丨姚军

编辑 | 鞠慧 李文雅

美术编辑 | 李文雅

原创稿件,转载请注明来自微信订阅号:外研社国际汉语   

欢迎分享与转发


点击“阅读原文”报名直播课

: . Video Mini Program Like ,轻点两下取消赞 Wow ,轻点两下取消在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存