幼小“慧”衔接，家园校同行

幼

小

衔

          接

为进一步做好幼小衔接工作，助力儿童健全成长和终身发展，帮助家长和幼儿更全面、直观的了解小学生活，完成从幼儿园生活到小学生活的平稳过渡，我园正式拉开了幼小衔接系列活动的序幕。

畅想小学，满怀期待

01

我对小学的畅想......

兮兮：“小学应该有很多高楼，教室里还有桌椅板凳。”

晨晨：“有大大的操场、两栋楼中间有连接的路。”

阳阳：“会不会有幼儿园里一样的小厨房呢？”

涵涵：“有很多教室，大家在里面学习。”

小学，我们来啦！

02

在阳光明媚的这一天，孩子们带着憧憬和心中的疑问正式开启了寻访小学之旅。一大早，孩子们就排着整齐的队伍，和家长朋友们大手牵小手，在老师的带领下，跨过了幼儿园和小学的友谊之门。

在小学老师的带领下，孩子和家长们一起分组参观了小学的校园，足迹踏过了图书馆、音乐室、舞蹈室、教室、篮球场和巨大的操场.......

孩子们深入各个功能室，进行了一番细致探索和体验。途经教室，孩子们被朗朗的读书声深深吸引，前行的脚步不自觉停了下来，纷纷驻足围观。孩子们学着哥哥姐姐的模样，端坐在小学的桌椅前，更加期待自己快点长大，早日成为他们其中的一员。

音符缓缓飘出，小学里的哥哥姐姐踏着有力的脚步来到操场，孩子们观看着哥哥姐姐干净利落的早操动作，眼神中充满了向往。

趁着这次入校参观的契机，针对家长对于幼小衔接方面的好奇和疑惑，小学教师与大家进行了面对面交流，为家长”如何帮助孩子做好入学准备“答疑解惑，有效地减轻了家长对于幼小衔接的焦虑，帮助家长进一步树立科学衔接的信心。

我的参观感悟

03

孩子们带着满足的笑容回到幼儿园，在刚才的参观体验中，他们的内心对于“成为一名小学生”有了更多新的想法。

从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。我园将幼小衔接作为幼儿园工作中的重要内容，在“全程准备”的理念下，提前对幼儿园各年龄段的衔接工作精心谋划，全面系统地制定工作措施，为家长和幼儿提供有力的支持，让孩子和家长对成长充满向往，能迈着自信、从容的步伐进入小学。

图文来源|龙虎分园

撰稿|谢晴

审核|王玉娇

排版|刘雨洋