部编版语文四年级下册第10课《绿》图文视频讲解

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课文朗读+微课讲解

第一课时讲解

第二课时讲解

知识点

诗歌主题：

艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐!艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力!

作者简介：

艾青，1910年3月27日生于浙江金华，现代文学家、诗人。

课内词语：

交叉  指挥  墨绿  嫩绿  集中  教练 

整齐  节拍  

全文共2部分：

第一部分（1~3）：写世界充满了丰富多彩的绿。

第二部分（4~5）：写绿色聚集重叠的静姿和动态。

生字组词：

瓶：花瓶  酒瓶  水瓶  瓶颈  守口如瓶

挤：拥挤  排挤  挤牙膏  挤牛奶  挤眉弄眼

叉：交叉  叉鱼  鱼叉  铁叉  叉烧  叉车

挥：指挥  挥动  挥霍  大笔一挥  挥汗如雨

多音字：

倒：dào倒车dǎo摔倒

重：chóng重复zhòng重要

叉：chā交叉chǎ叉着腿chà劈叉

形近字：

挤（拥挤）济（人才济济）  叉（交叉）杈（树杈）

挥（挥手）辉（光辉）

近义词：

到处——处处  出奇——特别

集中——聚集  指挥——指导

反义词：

集中——分散  整齐——杂乱

图文讲解

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附：课堂检测+答案

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课堂检测

10 绿课时练

第一课时

一、根据拼音写词语。

   mò shuǐ pínɡ    jiāo chā   zhǐ huī     jiào liàn

   （         ）  （      ）（       ）  （     ）                                           

二、仿照例子，写词语。

  绿   墨绿   嫩绿   淡绿   粉绿

三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。

安　_____（　　）　_____（　　）　

军　_____（　　）　_____（　　）　

四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。

1.（　　）按着：①用手或手指压；②止住；③依照，按照；④考查。

 2.（　　）舞蹈：①践踏，踩；②跳动。

【答案】

  一、墨 水 瓶   交  叉  指挥   教 练   

  二、蓝 浅蓝 深蓝 瓦蓝  湛蓝

三、安　按（按时）　 案（方案）　

军　挥（指挥）　辉（光辉）　

四、1.③ 2.②

第二课时

一、仿照样子，写词语。

　　绿得发黑                                          

二、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）　　

    集中：①把分散人、物或事集合在一起；② 把意见、经验等归纳起来。

1．集中众人的智慧才能无敌于天下。　　　　（　　）

2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。     （　　）

交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插

3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。（　　）

4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。　（　　）

5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。（      ）

三、理解句子的含义，填空。

到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。

1.这里写到绿的不同层次的词语有：（                               ）。

    2.你还知道哪些绿：（                                   ）。

【答案】

一、红得发紫 白得透亮 紫得发黑  

二、1.② 　2.①　3.②　4.① 5.③

三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿

2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿

提升练习

一、辨字组词。

    蹈（      ）   练（      ）    叉（      ）   按（      ）  

    稻（      ）   炼（      ）    又（      ）   案（      ）  

二、写出下列词语的近义词。

交叉（      ）  节拍（      ）  整齐（      ）  飘动（      ）

重叠（      ）  指挥（      ）  集中（      ）  出奇（      ）

三、按要求改写句子。

1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句）

_______________________________________________________________

2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）

_______________________________________________________________

四、读下面的短文，完成练习。

好像绿色的墨水瓶倒翻了

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

刮的风是绿的，

下的雨是绿的，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥（huī），

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

按要求写词语。

（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。 

　　 _________  _________  _________  ________  ________  ___        

（2）再仿写两种绿。

　　 橄榄绿    ____________绿　  　____________绿  

2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处

__________________________________________________________

3．文章中的“绿”指的是________________

A.红、绿、蓝中的绿颜色    

B．绿色的墨水瓶    

C．生命的颜色，生命的象征 

4．仿照诗歌的第3小节写几句话。

__________________________________________________________

五、你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一写。　

__________________________________________________________

参考答案

《绿》

一、蹈（舞蹈） 练（练习） 叉（交叉） 按（按照）

稻（稻田） 炼（锤炼） 又（又是） 案（答案）

二、交叉（交织） 节拍（节奏）整齐（划一）飘动（飘荡）

重叠（重复） 指挥（指示）集中（会和）出奇（稀奇）

三、1.绿飘动。

2.春天把所有的绿集中在一起。

四、1.（1）墨绿；浅绿；嫩绿；翠绿；淡绿；粉绿

（2）苹果绿；草绿

2．河畔是绿的，山坡是绿的，田野里也是绿的……

3．C

4．草儿是绿的，柳儿是绿的，大地是绿的，天空也是绿的。

五、春天到了，到处都是绿色的，到处都是春光明媚的景象。翠绿的柳树抽出

了细细的柳丝，上面缀洁了浅绿色的嫩叶；小草展开淡绿色的叶子，带着泥土

的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，嫩绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，

探出了小脑袋。

教育是个美好的过程

有我你不寂寞