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统编版语文三年级(下)期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话),可下载

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形近字组词



崇 (崇高)     乏 (缺乏)   减 (减少)   奏 (奏乐)


宗 (宗旨)     泛 (广泛)   喊 (呼喊)   凑 (凑合)


拂 (吹拂)     聚 (聚会)   形 (形状)   掠 (掠过)


佛(仿佛)    骤 (骤然)    型(题型)  凉(冰凉)


偶(偶尔)    沾 (沾水)    卷(试卷)  瓣(花瓣)


遇 (遇到)     站 (站立)   倦(疲倦)  辫(辫子)


蓬 (莲蓬)     资 (资本)   仿(仿照)  矩(规矩)


篷 (篷车)     姿 (姿态)   访(访问)  距(距离)


绸 (丝绸)     害 (害怕)   约 (大约)   斑 (斑马)


稠 (稠密)     瞎 (瞎说)   药 (吃药)   班 (班级)


劲(使劲)珠(珍珠)熬(熬粥)


颈(颈椎)株(株连)傲(骄傲)


袋(口袋)糯(糯米)娇(娇气)


代(古代)懦(懦弱)骄(骄傲)


糖(糖块)至(至今)师(老师)


塘(池塘)致(精致)狮(狮子)


崖(悬崖)尊(尊敬)录(目录)


涯(天涯)遵(遵守)碌(忙忙碌碌)


浴(洗浴)  魂(灵魂)  借(借书)  洒(洒水)


欲(欲望)  魄(气魄)  错(错误)  酒(喝酒)


独(独自)  异(异乡)  佳(佳节)  欧(欧洲)


烛(烛光)  导(开导)  住(住房)  鸥(海鸥)


验(经验)  县(县城)  史(历史)  历(日历)


险(危险)  具(具体)  吏(官吏)  厉(厉害)


芳(芬芳)密(秘密)纷(纷飞)


方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)


辫(辫子)涂(涂色)组(组长)


辩(争辩)途(路途)阻(阻力)


捡(捡东西)博(博学) 锋(锋利)


检(检查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)


幅(一幅画)腹(腹部)校(校正)


副(一副手套)复(复习)校(校正)


床(床头)间(时间)奇(好奇)


麻(麻烦)闲(清闲)椅(椅子)


炮(枪炮)末(末尾)水(大水)


泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰块)


棱(棱角)题(题目)奉(奉献)


凌(冰凌)提(提出)棒(木棒)


壮(强壮)孤(孤独)理(有理)


状(告状)狐(狐狸)狸(狸猫)


雾(大雾)扬(飘扬)断(断开)


零(丁零)肠(肠子)继(继承)


读(读书)治(治病)必(必须)


续(继续)抬(抬头)秘(秘书)


默(沉默)狼(恶狼)贱(卑贱)


墨(墨水)浪(浪花)溅(溅出)


胡(胡说)贯(贯穿)里(里面)


葫(葫芦)惯(习惯)厘(厘米)


朗(晴朗)樱(樱花)腕(手腕)


廊(走廊)婴(婴儿)碗(饭碗)


谦(谦虚)纪(纪律)喉(喉咙)


歉(道歉)记(忘记)候(等候)


程(方程)腊(腊月)透(透明)


呈(呈现)蜡(蜡烛)诱(诱人)


乘(乘法)幼(幼小)讯(通讯)


乖(乖巧)幻(幻想)迅(迅速)


旺(旺盛)险(危险)谁(谁的)


汪(汪汪)脸(笑脸)推(推动)


腿(长腿)仙(神仙)抄(抄写)


退(后退)灿(灿烂)秒(秒针)


脆(脆弱)汹(汹涌)真(认真)


跪(跪着)凶(凶猛)镇(镇定)


性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)


姓(姓名)喂(喂养)狼(狼狗)


厉(厉害)沾(沾水)梨(鸭梨)


历(日历)粘(粘贴)犁(犁地)


生(学生)俯(俯视)


牲(牲口)府(政府)




多音字组词



似sì(似乎)shì(似的)  纤qiān(光纤)xiān(纤细) 


散 sàn(散步)sǎn(闲散)  挨 āi(挨挨挤挤)  ái(挨打) 


骨 gū(花骨朵儿) gǔ(骨头)


为wéi(作为)wèi(为什么)折shé(折本)zhé(折断)


朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛shèng(盛开)chéng(盛东西)


倒dǎo(跌倒)dào(倒茶)禁jìn(禁止)jīn(不禁)


撒sǎ(撒落)sā(撒手)挣zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)


称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)


难nàn(苦难)nán(难过)    应yīng(应该)yìng(应答)


累lěi(积累)lèi(劳累)  鲜xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜)


爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)  济jǐ(济南)jì(同舟共济)


便pián(便宜)biàn(便利)种zhǒng(种子)zhòng(种花)


号háo(号叫)hào(记号)闷mèn(愁闷)mēn(闷热)


都dū(首都)dōu(都是)背bēi(背东西)bèi(背部)


长chánɡ(长短)zhǎng(长大)系jì(系鞋带)xì(关系)


担dàn(挑担子)dān(担心)背bēi(背包)bèi(后背)


撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)


扇shàn(扇子)shān(扇风)钻zuàn(电钻)zuān(钻洞)


斗dǒu(一斗)dòu(战斗)处chù(好处)chǔ(处置)


差chà(差劲)cī(参差不齐)和huò(和弄)huó(和面)


薄bò(薄荷)bó(厚此薄彼)散sàn(散步)sǎn(散文)


弹tán(弹琴)dàn(子弹)教jiào(教室)jiāo(教书)


模mú(模样)mó(模型)降xiáng(投降)jiàng(降落)


宁nìng(宁愿)níng(宁静)  参cēn (参差)shēn(人参)


似shì(似的)sì(相似)


卷juàn (卷子)juǎn(卷住)藏zànɡ(宝藏)cánɡ(收藏)


嚷rǎnɡ(叫嚷)rānɡ(嚷嚷)旋xuán(旋涡)xuàn(旋风)


涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨)折shé (折了)zhé(折断)




按课文内容填空



一、古诗三首:


1. 《 绝 句 》作者(     )(    )代,(       )(       )江  山  丽,(       )(       )花草香。泥融(       )燕子,沙暖(       )鸳鸯。


2.《 惠崇春江晚景 》作者(     )(    )代,竹外桃花(       )(       )枝,春江水暖(       )先知。蒌蒿满地芦芽短,正是(       )(       )欲上时。


3.《三衢道中》作者(     )(    )代,(       )(       )黄时日日晴,小溪泛尽(       )山行。绿阴不(       )来时路,添得(       )(       )四五声。


二、燕子:


1.一身(       )的羽毛,一对(       )的翅膀,加上(       )似的尾巴,凑成了(       ) 的 小 燕 子 。


2.(       )的草,(       )的叶,(       )的花,都像(       )似的聚拢来,形成了(       )的春天。小燕子从(       )赶来,为春光增添了许多(       )。在(       )中,在(       )中,燕子(       )身子在天空中(       ),唧唧地(       ),有的由这边的(       )(       ),飞到了那边的(       )下边;有的(       )过湖面,尾尖偶尔(       )了一下水面,就看到波纹(       )地荡漾开去。


3.几对燕子(       )了,(       )在电线上。(       )的天空,(       )之间连着(            ),多么像(       )!停着的燕子成了(       ),(       )了一支正待。


4.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的(       )由天上洒落着,千条万条的(       ),红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了(       )的春天。这时候,那些小燕子,那么(       )的小燕子,也由南方飞来,加入了这个(       )的图画中,为春光平添了许多生趣。


5.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷(kuà ng)亮无比的天空,叽的一声,已由这里的(       )上,飞到那边的(       )下了。


三、荷花:


1、荷叶(       )的,像一个个碧绿的(       )。白荷花在这些大圆盘之间(       )出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的(       )。有的还是(       ),看起来(       )得马上要(       )似的。


2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵(       )。一阵微风吹过来,我就(       ),雪白的的衣裳(       )。不光是我一朵,一池的荷花都在(       )。


风过了,我停止(       ),(       )站在那儿。(                  )飞过来,告诉我清早飞行的快乐。


(       )在脚下游过,告诉我昨夜的好梦......


四、语文园地一:


《 忆江南 》作者(       )(       )代江南好,风景旧曾(       )。日出江花红胜(       ),春来江(       )如蓝,能不(       )江南?


五、《守株待兔》作者(       )(       )代,宋人有(       )(       )。田中有株。(       )走触株,(       )。因释(shì)其未(lěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为(       )笑。


六、陶罐和铁罐:这篇(       )故事讲的是国王御厨里的(       )自恃(       ),瞧不起(       )。埋在土里许多年以后,陶罐(       ),铁罐却(       ),不复存在。表现铁罐的(       )、(       )和陶罐的(       )、(       )、(       )的品格。故事告诉人们,每个人(       ),要善于(       ),正视(       ),(       ),(       )  。


七、鹿腿和鹿角:


1. 一头狮子正(     )地向自己逼近。


2.(    )的长腿在灌木丛中(       )。


3. 两只(    )的角差点送了我的命,可四条(    )的腿却让我狮口逃生!


语文园地二


1、一棵高大的橡树像(          ),挺立在路旁。


2、蒲公英的花就像我们的(          ),可以张开、合上。


3、万壑树参天,(                    )。(王维)


4、(                  ),阴阴夏木啭 黄 鹂。(王维)


5、雨里鸡鸣一两家,(                )。(王建)


6、池上碧苔三四点,(                    )。(晏殊)


7、(          ),点水蜻蜓款款飞。(杜甫)


九、古诗三首:


1.《元 日》 作者(     )(    )代,(       )(       )声中一岁除,春风送暖入(       )(       )。千门万户(       )(       )日,总把(       )(       )换旧符。


2.《清明》 作者(     )(    )代,(       )(       )时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问(       )(       )何处有,牧童遥指(       )(       )村。


3.《九月九日忆山东兄弟》 作者(     )(    )代,独在(       )(       )为异客,每逢(       )(       )倍思亲。遥知(       )(       )登高处,遍插(       )(       )少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写(      )的千古绝唱,作者是(    )代诗人(       ),当时诗人在长安恰逢(       )佳节倍感(      ),非常(                ),写出了“(                    ,                 )”。


十、纸的发明:


古人看书需要用车拉,可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太___,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用__________这个成语形容。


造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在________________上,或者铸刻在____________上。后来,又刻在____________上。再后来,在________________上写字。西汉时代,人们用______来造纸。东汉时代,蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……


十一、赵州桥


《赵州桥》是篇(     )的课文,向我们介绍了赵州桥的(      )、(


)和(      ),赞美了(              )。“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着(          )的作用。赵州桥的设计特点是(                       )和(                    )。


栏板上雕刻着____________图案:有的刻着__________相互缠绕的龙,嘴里吐出__________________;有的刻着__________________,前爪相互抵着,各自________________;还有的刻着________________。


十二、一幅名扬中外的画


《清明上河图》画的是____(南 北)宋都城汴梁热闹的场面,使我们看到了八九百年以前的____________,看到了当时普通百姓的______________。


语文园地三


1.文学常识:


文 房 四 宝 :笔 墨 (       )


雅 (yǎ) 人 四 好 :琴 棋 (     )


花 中 君 子 :梅 兰 (      )


中 医 四 诊 :望 闻 (       )


第十三课《花钟》


鲜花朵朵,(                 ),芬芳(fēnfāng)迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的(                 );五点左右,艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊(                 ):傍晚六点,烟草花在暮(mù)色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;昙(tán)花却在九点左右(                 )…


第十四课 蜜蜂


《蜜蜂》作者是(    )国生物学家(        ),以(     )人称写了他所做的一个试验,即(              ),体现了作者(      )。


听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以____________。通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,而是一种“我”无法解释的________。


语文园地四


1.独怜幽草________,________深树鸣。________晚来急,野渡无人________。


2.要是我们________,就会发现,一天之内,不同的花____________是不同的。


第十七课 我变成了一课树


《我变成了一棵树》中“我”变成了一棵树,长满了____________的树,圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头_______________。“我”还请小__________们住进来,妈妈给它们分____________。这时,“我”的肚子发出了________的声音,妈妈叫出了“我”的名字。还是妈妈最了解“我”。


2.《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的________个梦想,分别是_________________、_________________、_________________、_________________、___________________。我觉得铅笔的梦想还有_____________________________________________。(3.5分)


3.“尾巴它有一只猫”是一种新鲜有趣的说法,你还想到了哪些类似的说法?想一想写下来。(3分)


_______________________________________________________


_______________________________________________________


第十八课《童年的水墨画》


《童年的水墨画》是张继楼的一组诗,表现了____________的快乐。其中,《溪边》描述孩子__________________的事;《江上》描述了孩子在水里____________________的情景;《林中》写孩子____________的事。


溪边垂柳把溪水当做梳妆的(     )山溪像(     )一样平静。(    ) 给 溪 水 染 绿 了,钓竿上立着一只(   )。忽然扑腾一声人影碎(suì)了,草 地 上 蹦 跳 着 (    ) 和 (    )。


第十九课《剃头大师》


这篇课文写的是小沙         ,刚开始是              给他剃头,由于               ,所以小沙           ,后来写“我”          ,结果                 。


第二十课《肥皂泡》


这时,大家都(         )心,(          )头,(          )呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地(         )了。肥皂水(       )下来,(          )眼睛里,使大家都忽然(           ),(           )了眼泪。


第二十一课《我不能失信》


宋庆龄为了__________________,没有____________,表现了她______________的品格。我还知道有关诚信的名言:_______________________________________________________。《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性____________小时候的故事,表现了她________________的可贵品格。


语文园地六


(1)见善则迁,__________________________。


(2)__________________________,是谓过矣。


(3)人谁无过?______________________,______________________。


口语交际。


童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。


______________________________________________________________________________________________________________


二十二课《我们奇妙的世界》


《我们奇妙的世界》写了________和________的奇妙景象,其中描写天空时是抓住________、________、________、________等几方面来写的。


第二十三课《海底世界》


《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面,说明海底是一个____________、____________的世界。


第二十四课《火烧云》


这地方的火烧云变化极多,一会儿________的,一会儿________的,一会儿________,一会儿________。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。


这句话选自__________,全文写了火烧云______到________的过程,表现了火烧云的____________和____________,表达了作者对火烧云的____________之情。


一会儿,天空出现____________,马头________,马尾________……忽然又来了____________。那条狗十分______________,在向前跑……接着又来了______________,跟庙门前的石头狮子____________。


一会儿,天空出现一匹马,马头向(                   ),马尾向


( )。马是跪(gui)着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。


忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。


接着又来了一头大狮子,跟庙(miào)门前的石头狮子一模样,也那么大,也那样蹲着,很( )很( )地蹲着。可是转眼就变了,再也找不着了。


语文园地7


兵来______________,水来______________。


不入虎穴,______________________________。


眼见为实,______________________________。


近朱者____________,近墨者____________。


第二十五课《慢性子裁缝和急性子顾客》


学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》,我知道了在生活中,我们既不能________________________________,也不能______________________________。


第二十七课《漏》


《漏》中,老虎和贼都以为对方是“______”,最后都______________________,真有意思!


第二十八课《枣核》


《枣核》中的枣核不光__________还__________,他机智地把______从县衙救回来,还惩治了县官。


语文园地八


大林寺桃花


(     )芳菲尽,山寺(   )始盛开。


长恨春归(     ),  不知转入(     )。


这首诗是(  )代诗人(    )写的。


轻 诺 必 ( )。《 老 子 》


失 信 ( )。《 左 传 》


诚者,(                 );思诚者,人之道也。              《孟子》


小 信 成 则 ( )。一 一 《 韩 非 子 》




古诗大全



绝句


[唐] 杜甫


迟日江山丽,


春风花草香。


泥融飞燕子,


沙暖睡鸳鸯。


惠崇春江晚景


[宋] 苏轼


竹外桃花三两枝,


春江水暖鸭先知。


蒌蒿满地芦芽短,


正是河豚欲上时。


三衢道中


[宋] 曾几


梅子黄时日日晴,


小溪泛尽却山行。


绿阴不减来时路,


添得黄鹂四五声。


元日


[宋] 王安石


爆竹声中一岁除,


春风送暖入屠苏。


千门万户曈曈日,


总把新桃换旧符。


清明


[唐] 杜牧


清明时节雨纷纷,


路上行人欲断魂。


借问酒家何处有?


牧童遥指杏花村。


九月九日忆山东兄弟


[唐] 王维


独在异乡为异客,


每逢佳节倍思亲。


遥知兄弟登高处,


遍插茱萸少一人。




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