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茅卫东:只有证实性偏差,不存在“一味的批判”

新少数派 2020-11-03

The following article is from 教育自由谈 Author 茅卫东

作者:茅卫东

本文转载自公众号:教育自由谈,已获授权。



这年头,让你舒服的骗子很多,让人不爽的朋友太少,要珍惜哦。

昨天,朋友圈里看到一段话:

无论你在哪个时代,让自己顺应那个时代,让自己变得更优秀、更卓越,为那个时代朝着更美好的方向发展,贡献自己的力量,比起一味的批判或者歌颂那个时代,更有意义!

很赞成“顺应那个时代,让自己变得更优秀、更卓越,为那个时代朝着更好的方向发展,贡献自己的力量”,自以为一直在为之而努力。

但对“一味的批判或者歌颂”这个说法,很不以为然。

我承认,这是因为自己总是受到这样的批判,有来自陌生人的,更多的还是认识的人。

他们认为我只会一味的批判。嗯,歌颂与我没啥关系。

我则以为,他们都是聪明的糊涂蛋。

所谓术业有专攻,消防员干的就是救火的事,质检员职责就是要发现不合格产品,刑警就该破案抓人,检察官就是把人送监狱的,站岗放哨就是要及时发现险情……

你能说,他们都太负能量,不应该眼里只有坏人坏事,不能“一味的批判”?

不是把医院拆了家家户户就没有了病人,不是把监狱都改成游乐园这世界上就没有了犯罪,有些人的工作,就是要求“一味的批判”。

即便如此,工作之余他们还有其他生活状态,哪怕是当年的刽子手也要生儿育女的不是?

所以,其实根本没有什么“一味的批判”。

动不动劝别人不要“一味的批判”,轻了说是没有接受过批判性思维训练,也不理解批判性思维的意义。

我当过中学教师,做过媒体采编,还干过教育公益。批判一直就只是我的一个业余爱好而已,且从来没有因为批判而耽误了本职工作,也没有因此把同事关系搞僵。

相反,无论哪份工作我干的都是很不错的,当老师,我做过教研组长;做记者,我三年(或四年)被评为中国教育报刊社优秀员工;编杂志,我是编辑部主任 ;做教育公益,在机构年会上我被认为是“最具价值员工”。

就是现在,自己给自己退了休,我也在做咨询帮助别人啊,这些公号文章也在影响着一些人啊。


之所以很多人以为我只会“一味的批判”,是因为他们只能看到我在批判,且似乎什么都敢批。在心理学上,这叫证实性偏差

所谓证实性偏差,就是你一旦相信一个事实,就会下意识地去寻找支持自己观点的证据,选择性地注意和收集信息,并且排斥那些和你观点相悖的现象,从而得出一个符合自己意愿的事实或真相。

认为我就会“一味的批判”,这只是有些人的主观印象,是错觉而不是事实。

你以为,你以为就是你以为啊。

说这些,不是为自己辩解。

我是在治病救人,是在帮助那些一直以来批评我偏激,批评我只会“一味的批判”的朋友们。

我知道你们是为我好,要帮我,那今天我也投桃报李帮帮你们,让你们清醒清醒。

曾有人要我解释,为什么他会觉得我是一个“与天斗,与地斗,与人斗,其乐无穷的人”。

当时我说,你怎么感觉是你的事,不应该我来解释。

这是很客气的回复了,自己犯了证实性偏差的错误,还要求对方给出解释,太傻,太把自己当回事。

小孩子误以为塑了金身的菩萨里外都是金子,那是天真;成年人了还这么以为,不是愚蠢,那也是无知。

自己缺乏常识,能怪菩萨吗?

希望不会有人看到这里在嘀咕:这个人,就是批判性太强嘛。

这么想,叫是非不分。我敢说,这样的人在生活中基本就是受得了欺负、见不得反抗的懦夫。

再说狠一点,有些人没有勇气与邪恶抗争,但很有办法干掉那些反抗邪恶的人,以免他们给自己带来麻烦。

希望没有人说:一个人认为你只会“一味的批判”可能是他的错,那么多人都认为你只会“一味的批判”,你难道不需要反思吗?

这么想,叫仗势欺人,玩的是“人多力量大”那一套,但真理有时候是掌握在少数人手里的。

说段历史。

当年,梁启超在日本办《新民丛报》宣传君主立宪思想,同盟会则利用《民报》声讨梁启超。梁以一抵众,竟不输对手。同盟会骨干张继带人拿着枣木棒子去找梁启超棒战。革命与立宪的大论战,最后竟然是靠一次次挥舞枣木棒子赢了。

回顾这段历史,很有必要,因为方方对记者说,有人要组团到武汉取她的性命。

这可比当年枣木棒子论战上档次了。

这是要干掉邪恶,还是干掉反对邪恶的人,诸位自行判断。



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