夏永林：新版“概论课”教材第五章修订部分分享！
The following article is from 老夏说课 Author 夏永林
我一般将“概论课”教材的5-7章划归一个模块，属于中国特色社会主义理论体系的形成和发展模块，包括“邓小平理论”、“‘三个代表’重要思想规”和“科学发展观”。我浏览了这三章内容，总体上变化不算太大。下面我将第五章 邓小平理论的修订情况，总共修订了十处：
1. 第一处修改的地方在“第一节邓小平理论的形成”的第一目“邓小平理论形成条件”中，关于时代背景中将原教材中的“战后”改为“第二次世界大战后”。
2. 第二处同样在“第一节邓小平理论的形成”的第一目“邓小平理论形成条件”中，关于“时代背景”中增加了邓小平同志的一段话：
3. 第三处修改在“第一节邓小平理论的形成”的第一目“邓小平理论形成条件”中，关于“历史依据”的部分中邓小平同志的一段话：将原来自然段中的一段话——邓小平说：“世界形势日新月异，特别是现代科学技术发展很快。现在的一年抵得上过去古老社会几十年、上百年甚至更长的时间。不以新的思想、观点去继承、发展马克思主义，不是真正的马克思主义者删掉了。（实际上是加成了条目）
4. 第四处修改在“第一节邓小平理论的形成”的第一目“邓小平理论形成条件”中，关于“现实依据”的部分中，增加了“小岗村包干到户”的条目：
5. 第五处修改在在“第一节邓小平理论的形成”的第一目“邓小平理论形成过程”中，增加了“真理标准问题大讨论”的条目：
6. 第六处修改在在“第二节邓小平理论的基本问题和主要内容”的第二目“邓小平理论的主要内容”的第一条“解放思想、实事求是的思想路线”中，增加了《解放思想 实事求是 团结一致向前看》的条目：
7. 第七处修改在在“第二节邓小平理论的基本问题和主要内容”的第二目“邓小平理论的主要内容”的第四条“社会主义根本任务的理论”中，增加了“863”的条目：
8. 第八处修改在在“第二节邓小平理论的基本问题和主要内容”的第二目“邓小平理论的主要内容”的第八条“两手抓，两手都要硬”中，增加了邓小平同志的一段话：
9. 第九处修改在在“第三节邓小平理论的历史地位”的第一目“马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展”中，增加了《四项基本原则》的条目：
10. 第十处修改在在“第三节邓小平理论的历史地位”的第三目“改革开放和社会主义建设的科学指南”中，增加了习近平总书记的一段讲话;
相关阅读