语宝有约｜王红娟：与“山东语保”共同成长的语保人

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王红娟，山东师范大学副教授，硕士生导师，中国语言资源保护工程核心专家组专家，中国语言资源有声数据库山东库建设工程核心专家组专家，中国语言资源保护工程山东新泰、莱芜等调查点以及山西壶关语言文化调查点负责人。

王红娟副教授

Q

王老师，您好！2015年，教育部、国家语委启动中国语言资源保护工程（以下称语保工程），您作为核心专家组专家，多次参与了各省的中检、预验收和验收工作，能否请您介绍一下您参与上述工作的体会？

王红娟：作为一名语言研究者，能够参加这样重大的一项国家语言工程，是一个千载难逢的机会。而我不仅有幸参加了山东、山西等几个方言点的调查，还有幸多次参与了一些省份的中检、预验收和验收工作，从中收获良多，非常感谢语保中心给我提供的这个机会。

在参与上述工作的过程中，最深刻的体会是语保工程是在紧迫形势下诞生的工程。我国是当今世界上语言资源最丰富的国家之一，但在现代化的进程中，很多语言和方言趋于濒危或面临消亡，语言和方言所承载的文化也快速流失。在此背景下，语保工程应时而生。语保工程有多紧迫，我不多论，此处只举一个例子，以前我们到各地调查时要找一个符合条件的发音人是比较容易的事情，可是最近几年要找到一个符合条件的发音人越来越困难：一些五六十岁的发音人常常受到强势方言的影响而导致发音不太地道，方言词和方言语法也面临相同的问题。语保工程的实施，使我们能够运用现代化的技术手段，尽可能地把各地最地道的口头的动态语料保存下来，为以后的语言工作和文化建设服务。

Q

山东省语保工程和语言数据库建设的成绩突出，您身为山东多个语保调查点的负责人，可否请您谈谈山东省组织语保工程调查项目的经验？

王红娟：作为一名“老”语保人，我承担了山东省有声数据库建设工程9个方言点和语保工程山东项目5个方言点的调查工作。在工作过程中，我深深感受到，山东省这几年在语保工程和有声数据库建设工程方面做了很多工作，取得了很多成果，其成绩得到了国家语委和语保中心的高度认可。这些成果的取得与山东省语委的卓越领导、山东省语保工程首席专家钱曾怡先生高屋建瓴的指导以及所有参与这项工作的人员的认真付出是分不开的。

在这几年的语保工作中，山东省相关部门和人员积累了大量有益的经验，不过我没有资格和能力进行全面的回答。作为其中一名普通的参与者，我仅从个人的角度来谈谈我的感受。

我认为，山东省语保工作的顺利完成离不开多年来山东省语委的远见卓识和大力支持。早在2012年，山东省语委就对山东省有声数据库建设工程展开了前期调查。2013年7月，山东省语委就下发了《关于启动中国语言资源有声数据库山东库》建设工程的通知，紧接着，2013年底，山东省语委就布置了2014年的调查计划，同时出台了一系列管理办法，还召开了几期面向全省专家和地方语办的培训班等。这些工作都为此后语保工程的顺利实施打下了坚实的基础。2015年，语保工程正式启动之后，山东省语委更是对语保工程提供了全方位的支持，确保语保工作每年都能顺利完成。

山东省语保工作的顺利完成还离不开我的恩师——山东省语保工程首席专家钱曾怡先生高屋建瓴的指导。早在山东省有声数据库建设工程初期，钱先生就梳理了全省专家资源，经过考核、培训组建了10个调查团队和1个督查验收团队。在此基础上，进一步协助山东省语委就工作规范和技术规范对调查团队和地方语委进行培训，为两大工程的顺利实施打下了良好基础。两大工程初期，钱先生还提出以济南为试点，各调查团队共同参与、集体调查的方式。通过试点，各团队既熟悉了规范和要求，找出了不足，同时也进一步锻炼了队伍，保证了课题的有序、规范进行。

此外，钱先生还根据山东方言特点，划定了120个数据库调查点和44个语保调查点，并依据各调查团队专家的业务条件、所在地区，结合各地方言特点制定了分配方案，同时以地图方式将数据库点、语保点及其实施年份直观地标示出来，布点科学，可操作性强。

在语保工作中，钱先生不顾自己八十多岁的高龄，全程参加了培训、中检、预验收、验收等所有的语保会议，亲自到泰安、淄博、济南、济阳等调查点进行调查，更先后提出了很多建设性的工作流程和专业规范。比如，钱先生整理了“关于纸本记录和模板填写规范有关问题的说明”“关于统一音标符号和用字的几项规定”“山东省连读、轻声调查表”“山东省儿化韵调查表”“山东省语保调查点分布图”等。这些都成为我们在语保调查工作中不可缺少的调查依据。其中有的成为其他省份争先学习的对象，有的成为国家语保中心的参照内容并在全国推广。

此外，我们的专家组还做了很多工作，比如制定了“工作指南”“工作流程图”“文件录制及归档的说明”等一系列工作细则、建立集体学习交流的机制等。在音视频技术方面，山东省还率先提出并使用蓝色作为视频中的统一背景，并提出注意视频中人物的比例、坐姿等摄录细则。

当然山东省的成功经验不止这些，只是我个人能力有限，暂时想到这些，难免挂一漏万，请多包涵。

Q

您多次承担语保工程的调查任务，这其中是否有令您难忘的经历和故事？能跟我们分享一下吗？

王红娟：方言调查是一项“苦并快乐着”的工作。快乐的源泉是因为去每个地方调查都能碰到很多没经历过的事情，现在想起来都是难忘的回忆。有一次，我一大早开车去山东莱芜调查，路过莱芜口子镇的时候，我们停下来吃早饭。下车后，抬头一看，这里的早餐居然是吃豆腐！而且是刚做出锅的热豆腐！烧饼也不是圆的，而是方的。这是我人生中吃过的最难忘的早餐：方火烧，热豆腐。如果不是这顿饭，我是不会感受到“火烧”和“豆腐”在当地方言文化里这种别样的认知的。

方火烧，热豆腐

我们调查到的很多发音人都对自己的家乡方言有强烈的自豪感，对语保工作有高度的责任感，恨不得把自己知道的所有东西都告诉我们。比如莱芜的老年女性发音人吕桂兰阿姨，按照语保工程的要求，她只需要选择当地的一种风俗讲20分钟就可以，很多发音人都对这个环节的准备工作感到怵头。可是老人家做了充分的准备，摄像机一打开，阿姨娓娓道来，把当地丧葬礼仪的每一个环节都讲得清晰而生动，讲到20分钟的时候阿姨正讲到中间环节，我们没有打断她，等阿姨全讲完的时候我们一看时间，好家伙，阿姨竟然讲了40多分钟，而且还是一次过！手动给阿姨点一个大大的赞！

还有一次，我去湖南调查，调查到“大门”这个词的时候，我想当然地说“这个词你们没有吧”。在我这个北方人的生活经验里，“大门”一般是指院子围墙上的门，不过我调查的这个地方家家户户基本上都没有院子，当然也就没有院墙和大门了。但是发音人的回答让我现场打脸，他说：“有啊，我们这里的‘大门’就是指房屋客厅的门。”这件事告诉我，方言调查千万不能想当然，一定要老老实实听发音人的发音和解释。

当然，方言调查有时也会伴有危险。有一次，我在山西壶关的太行大峡谷调查，当时是朋友在县里找了一辆越野车送我去的，到了下午回县城的时候却换成了一辆小面包车，我很纳闷，不过也没说什么。回到县城后朋友才说，送我的那辆越野车在山里的时候因为下雨路滑掉到悬崖里了，幸好悬崖上的树架住了车，才保得人和车都没大事。

Q

语保工程培养了一支优秀的语言研究青年专家队伍，您也是其中的一员。从您的切身经历来说，语保工程在培养青年学者方面有什么独特的作用吗？

王红娟：这几年的语保工作确实让我对语言学有了很多新的认识，我想很多人也会有相似的感受。

首先，语保工作增强了青年学者语言学研究的使命感。语保工作让我认识到，语言学不是关起门来研究的学问，它与国家、社会都有非常紧密的联系，青年学者在关注专业的同时，也要深入社会，面向需求，找到专业研究与国家发展、人民生活的新的结合点，发挥语言学研究的社会作用。

其次，语保工作增强了青年学者的田野调查能力。语言学不只是纸本上的学问，而且是一门实践性很强的学科。它要求研究者不仅要有广博的理论基础，更需要对各地方言有深入的了解和感性的认识。语保工程让更多的青年学者有机会进行田野调查，锤炼专业基本功，为以后的研究打下了坚实的基础。

再次，语保工作提高了青年学者语言调查的技术能力。语保工程提出了新时代背景下一系列新的语言调查规范，不仅在调查内容上，更在调查技术方面，如录音、录像、文档分类等都提出了以往没有过的新要求，同时国家语保中心还多次召开相关的培训会议。这些工作使一大批青年学者迅速成长起来，大家可以用统一的材料进行各种比较分析，取得更多新的成果。

Q

语保工程二期建设即将启动，您认为该如何更好地对山东语言资源进行研究和开发应用呢？

王红娟：经过语保工程一期的调查，我深深感到：山东的语言资源是一座巨大的宝藏。一方面，山东方言还有很多值得挖掘的地方，在一期调查过程中我们发现的很多语言现象还值得继续跟进调查研究；另一方面，对于已经调查到的材料，还有许多内容需要我们进行进一步的整理开发。我觉得，在语保工程二期建设中，这两方面是我们应该考虑的方向。

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