测试范围：七下历史第1单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》
1．假如由你来主讲《百家讲坛》的“隋唐历史”系列节目，下列题目中最合适的是()
2．天下大势，分久必合，合久必分。在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束南北朝分裂局面，又一次实现全国统一的时间和人物是()3．唐朝诗人皮日休曾经这样评价一项水利工程：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这项水利工程的作用是()4．唐代史学家杜佑在《通典》中描述：唐太宗贞观八年、九年时，粮食年年丰收，一斗米价值四五钱。到了贞观十五年，一斗米价值二钱。这段材料反映了()5．“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣。”材料中描述的现象最早出现在()6．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”出现诗中情景的原因不包括()七年级下册全册思维导图
试卷｜七下.第一单元 1-5课 单元检测
7．生产工具的内容和形式是随着经济和科学技术的发展而不断发展变化的。唐朝时出现的灌溉工具是()
8．如图文物为唐三彩骑驼乐舞俑，驼背上两个汉人和三个深目高鼻的胡人组成乐舞队，一人表演胡舞，其余演奏胡乐乐器。从该文物中不能获取的信息是()
9．下列是某同学在课前所收集的几张图片，据此判断他要学习的课题是()
10．史载，唐太宗在总结自己的民族政策时提出：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”为此，他()①修筑长城，防御匈奴的袭扰②将文成公主远嫁吐蕃和亲③实行“推恩令”，强干弱枝④选拔少数民族将领担任要职11．唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。下面这些唐诗中，反映了当时民族交融情景的是()12．当当同学搜集到以下几幅图片，他研究的主题可能是()
13．央视举办的《中国诗词大会》掀起了一股全民鉴赏中国古典诗词的热潮。请根据如图所示线索判断，该诗人是()
14．唐朝时期的书法、绘画等方面的艺术创作成就斐然。下列有关作者作品特点的表述正确的是()15．唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐朝文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是()①朝鲜音乐传入中国②鉴真东渡③玄奘西行④遣唐使来访16．古代中国和外国在交往中相互影响，共同发展。“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”这一名句主要反映的是()17．唐永徽三年(652年)，为保存自己由天竺经丝绸之路带回长安的经卷和佛像，他主持修建了大雁塔。他是()18．(2019·安徽二模)某同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是()
①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力②唐朝对外交通发达，长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口③唐朝开明的民族政策④唐朝开放的对外政策19．易中天在他的中华史第三部《隋唐》终结篇中写道：“________之后，只能梦回盛世大唐。华清池没了杨贵妃的身影，唐明皇也不再指挥《霓裳羽衣曲》，摇晃的帝国勉强支撑……”材料中横线处应填写的内容是()20．从“七国之乱”“安史之乱”“朱温篡唐”等历史事件中得出的经验教训是()
21．(11分)唐朝前期呈现一派繁荣景象，根据要求完成下列各题。
上面图片中能够体现农业发展的是：________、________；能够体现手工业水平的是：________、________；能够体现商业活动的是：________、________。(只填字母)(3分)(2)唐诗是唐朝人对生活的描述，请将以下诗歌与其反映的盛唐气象连线。(4分)
(3)以下考古发现，从不同方面印证了盛唐气象。请参照范例，依据图二、图三并结合所学知识，完成你的考证。(4分)
22．(21分)“和为贵，谐为美”，和谐社会是一种美好的社会状态和社会理想。隋唐时期的各种制度和政策，对今天建设和谐社会，依然有很多可以借鉴的地方。请结合所学知识，回答下列问题。(1)社会经济的和谐：请列举这段时期出现的两个盛世局面。(4分)(2)君主与大臣的和谐：请列举这段时期出现的两对相处融洽的君臣。(4分)(3)民族与民族的和谐：请列举唐朝与吐蕃民族和谐相处的两个典型事例。(4分)(4)国家与国家的和谐：请列举唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。(4分)(5)请写出隋唐时期的时代特点。结合此特点，阐述如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。(5分)
(1)根据材料一，指出隋朝大运河的南北两端分别是哪里。请结合所学知识指出大运河的开通有何意义。(4分)材料二 “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“天子重英豪，文章教尔曹。”(2)材料二中的诗句与我国古代哪一制度有关？这一制度确立的标志是什么？(4分)
(3)图二和图三两位高僧是唐朝中外文化交流的使者，请任选一人简要谈谈其事迹。(4分)24．(16分)唐太宗李世民的文治武功，自古就为人所津津乐道，今天他仍是史学界关注的热门人物。请结合所学知识，分析唐太宗的言行，探究下列问题。材料一 “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”(1)从材料一中的话可知唐太宗在位时期政治清明的两个原因是什么？(4分)材料二 “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“民惟邦本，本固邦宁。”(2)贞观新政中，唐太宗的哪些措施体现了他“以民为本”的思想？(3分)(3)材料三中的话体现了唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策？唐太宗因此被尊奉为什么？(4分)
21题
(1)答案：ACEFBD
（2）
（3）戴帷帽女子骑马俑呈现的是一位戴着帷帽骑马的女子形象。原属胡装的帷帽成为唐朝流行的帽饰，见证了唐朝的兼容并蓄。唐蕃会盟碑展现的是唐朝和吐蕃订立的友好盟约，见证了唐朝和吐蕃的友好交往，体现了唐朝时期民族间的交往和和睦。
22．
(1)贞观之治，开元盛世。
（2）唐太宗与魏征，唐玄宗与姚崇
（3）文成公主入藏，金城公主入藏。
（4）玄奘西行天竺求取佛经，鉴真东渡日本传播中国文化。
（5）繁荣与开放。创造公平竞争的机会；注意培养人才，重用人才；大力加强民主与法治建设；人与人之间应该互相尊重，彼此信任。(言之有理即可)
23．
(1)余杭、涿郡。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
(2)科举制。隋炀帝设进士科。
(3)鉴真东渡日本，传播唐朝文化，为中日文化交流作出巨大贡献(或：玄奘西行天竺，求取佛经，为中印文化交流作出巨大贡献)。
24．
(1)知人善用，虚心纳谏；吸取前朝兴亡的经验教训。
(2)爱惜民力；休养生息，轻徭薄赋，发展生产；戒奢从简。
(3)开明的民族政策。“天可汗”。
(4)重视人才的任用；加强民族团结；重视改善民生等。
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