一言难尽的人教新版教材插画，你打几分？
但和所有事情一样，新插图的美术风格，同样众口难调，一言难尽。所以在发表我们自己意见之前，先请我们的读者来看看，打个分。
放大看一下新版的人物。
请大家打分吧。
请注意，打分是对这版插图本身的水平，不是与之前那个垃圾教材版本对比。之前那版基本是负分的，烂到不能没有参考价值，这版比那版好是正常的（就像任何一部漫威电影都比《莫比亚斯》强）。
请大家单纯地，以自己的标准，给这个版本教材的插画水平打分。一星非常差，3星及格，5星满分非常棒。
不知道大家打了几分，我个人会给2分，不怎么样。但请不要误会，这个2分并不是给插画师，或者负责做插画更新项目的出版社编辑们 —— 因为无论任何人，包括我自己，如果现在去做这个事情，拿出来的插画，肯定也不会比他们现在的好看 —— 如果我还想要饭碗的话。
我们再看看新版插画中的人物五官表情。
可以发现，无论是上课还是运动，无论是逗鸽子、大扫除、春游，甚至坐在过山车上的所有小朋友，表情都是“处变不惊”、“从容不迫”，面带一个模子里刻来的笑容。
有没有一丝看破红尘的味道？像不像下图？
1，有合理的统一规范和日常审核制度；
2，有公开透明的征集，招标过程；
“洋面孔”都去掉，避免落口实......外语教材啊......
我国台湾地区南一书局版小学数学
日本东京书籍版小学一年级数学教材
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