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英语博主上第一堂泰语课是什么体验?

张海露Eric 英语学习笔记 2021-02-10

今天去试听了两节泰语课。


一节是 Beginner Level,课程学到了 Chapter 8,学的是 Family Tree,我全程傻笑;一节是 Foundation Level,课程是 Chapter 4,学如何利用数字对话,我终于会数数啦!



为啥学泰语呢?其实日常沟通连说英语带比划也够用,但是不爽,无法和本地人交流。既来之则学之,学完就能用,还能通过学习外语增强同理心,这是我学泰语的最强动力。


听完这两节课,老师夸我敢说——虽然一个句子只能念对一个词儿。这让我想到学语言最重要的是心理建设,别有什么负担。我想反正我是零基础,随便学一点都是进步呀,心态特别好。有了这样的心态自然就愿意学、敢用,学习效果也会更好。


学完这两节试听课我就去商场实战,别的不会说,数数、问多少钱还是可以的。另外我发现我可以和小鹿对话了,一起用泰语数数成了我俩的游戏语言。学语言就要像孩子那样,天天重复,把语言玩起来——当我们体会到了玩的乐趣和有用的甜头,想不学都难。



除此之外,这两节试听课还让我有这样几点感受:


1)泰语中男女用词不同,有些声调也不同,这让我想到学一门语言和学歌曲一样,要先感受语言的「音乐性」。比如了解了英语是 stress-timed,说话就有了节奏,也更容易理解为什么要弱读连读了。


2)语言老师不仅要懂音标,还要了解基本的音位变体,比如是否送气这些知识。


3) 语言学习的本质就是复读机,先不需要纠结语法,抓住关键词大框架,先用起来再说。


老师让我们造句,不能超过 5 个英语单词,这就要求我们把学过的东西整合起来,在造句的过程中发现问题给予指导。当语言老师要多鼓励学生,从学生需求出发给予建议,比如我们老师就多次强调英语和泰语混杂没有问题,怎么实用怎么来。



4) 学完就要用,让学生多尝试。由于是大班课,老师会对每个学生提问,然后根据学生的回答再决定要不要再追问几个小问题。这样一来所有学生都能多思考一步多用一点外语,从其他同学的回答中学习,同时感受到所有学的东西都能连接起来,品尝到「我可以」的成就感。


最后一个感受是学语言绝大部分还是自学。有条件的话大班课和私教课都要上。大班课的好处是和同学们一起学习,语言学习的本质还是社交;私教课的好处是能能获得及时、大量的针对性反馈。三者结合起来,再加上有使用的条件,学成什么水平只是时间的问题,重要的是这个学习过程一定非常愉快,还会有很多意外之喜。



我今天的意外之喜就是遇到了一位马来西亚华裔同学。25 岁,刚从曼谷搬到清迈做数字游民,喜欢摩托车,也写博客玩Ins。很巧的是我昨晚看了个 Language Exchange 的活动还在想要不要去,这哥们就主动问我要不要去参加个活动,结果我俩说的是一个事。等会我就去找他和他的外国朋友们一起参加活动,之后可能还会和他一起录个播客拍个视频。学习的快乐就在学习的过程呀!


以上就是我第一次学泰语的记录和心得,希望对大家的英语学习也有所启发。


和语言熟练度相比,学习本身和了解、沟通的乐趣更让我着迷。语言学习是马拉松,开始学就已经无比勇敢了,别说自己说得多差,享受每一个错误和尴尬,这就是不完美的完美人生呀!



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