如果你说英语的时候觉得不自然，多半是连读和弱读有问题。

上个月我们用 10 天晨读了经典语音教材 American Accent Training。我发现许多学习者没有基本的连读和弱读意识，这样的结果是：

• 很多时候根本听不到这些语音现象，总感觉听英语时“说的太快”“听不清”；

• 自己说起来也都是凭自己其实并不靠谱的“感觉”，不仅没有让语音更自然流利，反而让别人更加听不懂。

American Accent Training 从语音的本质出发讲了弱读和连读：保证节奏和省力。不过了解了“为什么”和自己“能做到”之间还有很大距离。有没有一本适合练习连读和弱读的素材呢？众多材料中，我推荐 Whaddaya Say？

Whaddaya Say？由朗文出版，副标题是“Guided Practice in Relaxed Speech”。“relaxed speech”就是“真英语”，是母语人士在正常语流中的说话方式。作者 Nina Weinstein 在哈佛教书，Whaddaya Say 本来是她为听力课设计的教材，出版后也大受欢迎，重印了 45 次。

Nina Weinstein 还在 Udemy 上开设了这个连读弱读课程，出发点也是训练听力：

Whaddaya Say 共有 30 章，每一章由三部分组成：Introducation、Expansion、Test Yourself，把核心放在“听”上，辅以练习打开耳朵，继而改善语音。

如果你想学习这本书的话，我有两点心得和你分享。

1. 弱读有等级之分

说话对象不同、习惯不同，在自然语流中弱读程度不同。比如 I'm going to 完全可以不弱读，但是也可以把里面 to 弱读成 /tə/，然后再进步把  going to 弱读成约定俗成的 gonna。再夸张一点 I'm gonna 听起来就像是“Imna”。

2. 重复、重复、重复

如果说语音练习有什么捷径的话，那就是找到正确的音，然后“重复、重复、重复”。很多人的问题是说起理论来也懂那么一些，但是落实到嘴上还是很笨拙，我想这就是重复的次数不够。

陆谷孙先生在《余墨集》中提到了他练习语音的经历。1957 年刚到复旦大学读书时，他是这样做的：

要学得一口字正腔圆的外语发音，唯有如此作亿万次的模仿；而且作为模仿材料的单句、段落、对话、语篇必须意义简明，“含金量”越低越好，俾学生专注于音素和语调，或终日口中念念有词，或作”疯狂“态舒啸自陶，总之，非至任情恣性的境界不可。

——陆谷孙 《余墨集》

Whaddya Say？ 每个单元侧重一个弱读，对话来自简单的日常生活用语，是用来“重复、重复、重复”的好材料：每天保证重复听、听完跟读，在碎片时间中直接把学习素材运用起来，比如一句“I'm gonna take a singing class. Do you wanna take it with me?” 重复几百上千遍也很正常。

Whaddaya Say 还会帮助你温故知新，在新的章节中复习学过的知识，不断重复、强化。

谦虚、听话地去做，学完一本书语音一定会变得很自然。最怕总是觉得自己啥都懂，然后就开始偷工减料，这样下去成不了事。

如果你想让自己的英文说的更自然，试试这本 Whaddaya Say？吧。它的电子版、音频素材百度一下就可以找到。不过大多数人只会下载、收藏，并不会去学。希望你是个特例，祝你好运。

介绍完这本书，下面是广告时间。

4 月的现象级英语晨读内容就是 Whaddaya Say？会员可以免费参加，也对非会员开放报名，每人 399 元。下面是晨读课的具体介绍。

晨读时间和平台：

北京时间 4 月 15 日— 4 月 26 日（共 10 天，4 月 20 和 21 日不晨读），每早 6:00-7:00 开始，有录播。

我会在 CCtalk 上通过直播和大家晨读；晨读期间也有一个用于答疑的微信群。

训练目标：

通过学习经典语音教材 Whaddaya Say？：

1. 发现自己的语音问题；

2. 了解连读和弱读，通过练习让语音更自然；

3. 通过早上这“偷来的一小时”练发音和口语，养成良好的学习习惯。

注意：

1）我不会给 1 对 1 反馈。不过我会听每个人的作业，在第二天给大家集中反馈。大家有问题可以在微信群中直接向我提问。

2）本期晨读不会专门教音标，只会在反馈时提出大家的发音问题并给出练习建议。

学习内容规划：每天学习 3 个单元的 Part 1 内容，即 Conversation 和 Comprehension 部分。

训练方式：

本次晨读以实际操练为主。

1. 晨读开始之前，学员要预习当日学习内容。晨读期间每天 6:00，我会在 CCtalk 直播群发起直播。我先讲解当日所学的要点和注意事项，然后学生可以上麦朗读当日素材的 Conversation 部分，我会给出指出问题给予反馈。

我们也会在每个对话后简单回答书中的问题，我也会顺便拓展一些实用口语表达：

2. 晨读结束后，学员根据老师的讲解完成当日作业（具体作业内容会在每日晨读后布置，一般是自己练习听写，然后跟读提交语音作业）。老师会在第二天的晨读中对作业给出反馈。

晨读价格和报名方式：

现象级英语社群会员免费参加，为保证学习质量，限招 50 人。社群会员报名时间和方式会在社群第一时间通知。

非会员参加晨读每人 399 元，报名请加 Sherry 老师的微信（read2write）报名，她同时会引导你加入学习群。

FAQ

1. 为什么和我晨读呢？

我想主要有两个原因：

1）我是资深学渣/TESOL教育硕士/晨读老司机。我大三开始学英文，走过许多弯路踩过许多坑，我可以把这些经验分享给你；连续做过 730 天晨读，在社群也已经做过 7 期晨读，我知道你会有哪些问题，该如何解决。

今天是我晨读的第730天 / 听歌学英文 / 原来《新概念英语》还可以这样读！/ 天干物燥，用晨读开启一天的元气满满 / 晨读《恋恋笔记本》学点英文

2）我有丰富的语音学习和教学经验，关于语音学习我写过下面这些文章：

为什么你学了这么多年音标发音还这么差？/ 单词怎么念不能只看音标，你还需要这三个工具 / 从贾跃亭英文演讲中聊一聊英语的节奏 / 王源的英文怎么样? / 李冰冰的英文怎么样？/ 为什么s后的清辅音要“浊化”？/ 聊聊这几本语音学习的教材 / 英语发音速成指北 / 语音进阶学习的必要知识  / 从欧阳靖的英文中聊聊发音 / 练发音的时候要注意哪些坑？/ 如何说一口漂亮的英语？/ 英文朗读版《不爱我就拉倒》

2. 晨读的材料在哪里找？

本期使用的教材是全英版 Whaddaya Say (2nd Edition)，在网上可以很容易找到电子书、音频资源：

3. 晨读开始之前，如何预习？

认真阅读当日要讲的内容，记录问题，确保自己完全把学习资料弄清楚。

4. 晨读练的是美音还是英音？

我的口音偏美音，学习材料也是美音。我们训练的目的是让自己说的更清楚、自然，至于学习哪种口音更多是个人的偏好。晨读主要学习美音和英音中都通用的语音现象。

如有更多问题，请咨询 Sherry 老师。