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孩子撞见父母发生性行为,该如何应对?

三联中读 三联中读 2022-04-15


孩子撞见父母发生性行为,该如何应对?

孩子吵着要和爸爸“结婚”,我该怎么回答?

马上要有二宝了,我们至今不知道怎么和大宝沟通这件事…


这些都是性教育实践中最常见却也最不容易回答的问题。也许你认同性教育重要,但问题是,怎么教?



刘文利从事儿童性教育研究工作33年,也是北京师范大学儿童性教育课题组的负责人。她发现即便是非常重视家庭性教育的家长们,也常困惑于“怎么教”的问题。
刘文利老师
她意识到,只有将“性教育”纳入到中国的基础教育课程体系,系统化、科学化地进行教学,才能从源头让人们意识到,性教育不仅涵盖“性与性行为”,还囊括“社会性别”“价值观、权利”等。
图源Unsplash

我们和刘文利见面的时候,恰逢某明星的代孕事件闹得沸沸扬扬。“代孕除了法律层面的争议性,其实和性教育直接相关。这个行为到底是贬低了女性的尊严还是促进了女性的独立自主?这关乎女性的地位,而这就是性教育中非常重要的一环:明确自己的权利”,刘文利说。


刘文利团队自2007年开始研发小学性教育课程,历时10年,终于在2017年完成出版了小学一年级到六年级的全套课程:《珍爱生命——小学生性健康教育读本》。这套读本得到了很多老师和家长的支持,而参与的专家中也有李银河、潘绥铭等人。
但意料之外的是,面世不久后,这套读本就引发大量争议,诸如“图片太露骨”“男孩子怎么能穿粉色衣服”等。这场轩然大波最终也导致了读本的下架。
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刘文利除了难过、不解之外,反过来思考:现在网络上都是什么样的信息在传播性教育的知识呢?
她开始做详尽的研究。“我发现很多信息不但不准确,还充满了歧视性的语言。”刘文利转换思路:性的特点就是具有“私密性”,人们不愿意开口问他人,那自行搜索到的答案只要不准确,就直接会产生误导的效果。

于是,刘文利团队与联合国教科文组织和百度百科合作,开始搭建专业的“性教育百科”词条。这是一项巨大的工程,每一个词条都有几十篇参考文献,而刘文利不但要求生产词条时必须索引具体的文献,还规范化文献的来源和资质。

性教育领域的里程碑事件

今年的六一儿童节有一些特殊:新修订的《未成年人保护法》于今天正式实施——“性教育”一词首次被纳入我国的法律。
这也意味着,性教育在中国不再是“拿不上台面”的东西了,每个学校都应该开展性教育。然而,由于缺乏课时、教师、指导纲要、教材和评价指标,学校性教育距离正式普及还有很长的路要走。
图源Unsplash
而家庭作为孩子社会化的最初场所,也是性教育的起点。尤其是在孩子上幼儿园、小学之前,父母的养育,很大程度决定了他们对这个世界的认识。在学校性教育仍然缺位的当下,家长得承担起对自己孩子性教育的责任。
在性教育中我们特别需要注意,去告诉孩子从科学意义上说准确的性知识,而不是把错误的信息强塞给孩子。在性教育中讲假话,讲瞎话,讲神话,无助于孩子对自己的身体尊严的建立。
图源Unsplash
刘文利常说,在性教育中,很多家长的疑问急需解答。但为100个问题提供100个答案,遇到第101个问题时,他们又会感觉束手无策。
怎么办呢?
作为父母,到底需要去学习什么,才能在每次面对孩子们这些棘手的性相关问题时,都坦然从容,流畅地给出答案?甚至更进一步,如何能拥有回答这些问题的技能和知识体系,进而做到触类旁通、举一反三呢?
三联中读值六一儿童节之际,上线了一档原创精品专栏《给父母的儿童性教育指南——60个案例全面应对0-15岁成长关键期》。
新课首发价99元原价169元活动时间:6月1日-7月1日
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 课程亮点 

截止目前,刘文利团队将主编撰写的《珍爱生命——小学生性健康教育读本》作为课程教学材料,带到了北京的18所打工子弟学校使用。除此以外,她还为北大附中、北京四中、北师大实验小学等学校做讲座、性教育教师培训。
这一门课,不仅是家庭性教育所需的知识,还有技能、态度和价值观。
比如,对于幼儿,如何解释我从哪里来?为什么这样解释?孩子在学校遇到了喜欢的人,应该怎么办?如何帮助孩子独立做出关于人际关系的决策?孩子如果遭遇歧视或欺凌,如何向老师、家长求助?如何在社交中表达自己的意见,确保自己的尊严?孩子看到网络和电视上与性相关的内容,应该如何理解?
图源Unsplash
标题中的“0-15岁”将会以四个年龄段划分:0-6、6-9、9-12、12-15。这一划分的原因是,性教育的内容,应该与各年龄段孩子的发展需求、认知阶段相适切,这也是全面性教育一直强调的“适龄性”。
因而,这门课程的内容框架也严格遵循教育部《中小学健康教育指导纲要》和联合国《国际性教育技术指导纲要》,按照学生年龄、认知水平的阶段进行设计。

也只有这样,父母们才能从认知上理解,孩子这个年龄段的特点是什么,需要什么。换句话说,父母得在“应该做什么”之前,先系统地理解“为什么这么做”。

需要提醒的是,即使你的孩子已经长大了,你也有必要听低年龄段的课程。孩子长大了,却不意味着已经接受了对应年龄的性教育。给孩子补上这些落下的“基础知识”后,再进行相应年龄段的教育,孩子才会更加适应,拥有完整的知识和价值观。

在这个特殊而具有纪念意义的儿童节,让我们一起踏上,这个时代必不可缺的,家庭性教育的旅途吧。

 课程大纲 


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撰文:严岩
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