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双非高校招辅导员,现在都明确要求博士学历了?

双非高校招聘辅导员也逐渐要求博士学历了......



来源:募格课堂

小时候,逢人就感叹自己的梦想是考清北,长大后,博士快毕业才发现“人外有人天外有天”,不管读了什么专业,博士最终的归宿,也可能是成为一名高校辅导员?


近期,青岛大学发布了一则“2021年公开招聘专职辅导员(博士学位)简章”,从招聘公告的标题就能看出,拥有博士学位是申请辅导员的必要条件。


不知从何时起,双非高校招聘辅导员也逐渐要求博士学历了......


图源:青岛大学人力资源处

    

除了要求博士学历以外,招聘简章中提出如下具体要求:


——报名人员须为2021年应届毕业生,且应于2021年11月30日前取得相应学历学位证书。海外留学人员应聘的,须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》复印件;


——年龄要求:不超过32周岁;


——学生干部经历:本科或研究生阶段曾担任班长、团支部书记、学生党支部书记、校(院)团委、学生会或研究生会部长及以上主要学生干部至少满一年;或担任校聘校长助理、专兼职辅导员、辅导员助理、校聘团委副书记至少满一年;


——在校期间受到纪律处分,因犯罪受过刑事处罚的人员,被开除党籍的人员,被开除公职的人员,以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员均不得应聘。


综上,本次招聘的要求中不少属于硬性条件,光是不达标的博士,已经被砍去大半了,难道现在高校招聘辅导员的要求都很高了吗?


同期,作为双一流高校的电子科技大学也发布了一则“2021年专职辅导员(事业编制)招聘公告”,从招聘公告标题可以明确,该校招聘辅导员给予事业编制,且拥有博士学历可优先录用:


图源:电子科技大学人事招聘网


此外,还有一些明确的招聘条件和要求:


——原则上具有博士研究生学历,特别优秀的硕士研究生可适当考虑;


——应届博士不超过35周岁,应届硕士不超过30周岁;


——具有马克思主义理论、思想政治教育、教育学、心理学或与此次招聘学院学科相关的专业背景;


——在校期间成绩优秀,担任主要学生干部1年以上,参加过“三支-扶”、大学生志愿服务西部计划等国家基层实践,或具有相关工作经历者按照择优原则可优先考虑。


不管是学校的综合实力如何,从各高校发布的人才招聘信息显示,像同济大学、河南大学、苏州大学等这样的历史悠久的双一流大学,甚至是西京学院、中原工学院这样的一般高校,众多高校都纷纷招聘起博士辅导员了:



高校招聘辅导员示例


不久前,网传一则某知名大学2021年辅导员拟招聘人员公示名单,引爆了高校圈(真实性有待考证),清一色的名校博士成为了辅导员:


图源:网络


如今这种种现象是否证明了,高校辅导员要求博士学位,难道真的就只是“标配”而已?




都是博士了,非得当辅导员吗?






博士高学历,所以选择性更多?这在一些情况下是很难实现的,往往读到博士,专业定性,未来就业的路子反而更窄了。


首先,能选择进入高校的博士们,或多或少都存在着两个特性:


1.读完博士的同学很多已经对学校的生活习以为常,弹性的上学时间,寒暑假,有趣的学生生活等等。


2.很多读完博士的都想留校当个讲师什么的,然而现在学校对招聘老师要求很严格,除了学术成就以外,第一学历也很重要,很多还要求留学经历,所以就卡掉了很多博士。


并且中国的高等教育正在慢慢改革,多数高校已经采用教师聘用制,非升即走的制度,提升了中国高校教师队伍的整体水平,也让很多人不会盲目地去高校从事科研教学道路。也有博士毕业生表示,与其当个二本院校的老师,不如当个双一流高校的辅导员。


知乎问题“博士毕业,双一流大学当辅导员,还是普通二本院校当老师?”下的回答 图源:知乎


其次,高校进不去,企业也未必适合部分专业毕业的博士。


现如今,博士在就业方面确实面临一个尴尬处境,走进企业后学历好似只起到了进入门槛的作用。呈现出了“小公司养不起博士,大公司招博士没用”的现状,例如研发类的一些专业,在社会上的应用度不高,也就是说“产-学-研”中的产用不到这个专业,往往导致去一些其他的领域拿一个比硕士较低的工资。


究其原因可能就是可塑性没有那么高了,专业方向已经定性,这种专业的博士可能就会考虑留在学校寻求其他机会。这时候选择当个不限专业、环境熟悉的高校辅导员也不失为一个好选择。




高校辅导员具有双重身份






再回到对高校辅导员岗位性质的讨论,在教辅岗中,辅导员本身就是特殊的存在。


早在2006年教育部发布的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》提到:“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。”


《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中,再次明确提到“配齐建强高校辅导员队伍,落实专职辅导员职务职级‘双线’晋升要求,积极探索从时代楷模、改革先锋、道德模范、业务骨干等群体中选聘校外辅导员”。


在当前高校去编制化的背景下,教育部也专门出台措施要求,各直属高校优先保证辅导员的事业编制身份。并且,目前高校都在推进辅导员的职业化、专业化和专家化建设。


中国教育报也曾评论同类事件,表示“博士‘学历贬值’论站不住脚”。在新时代做好思想政治工作是高校工作的重中之重,的确需要优秀的人才投身其中,这不算大材小用。


图源:中国教育报


高校招辅导员要求博士学历,从表面看这个问题,好似因研究生的扩招导致了人才竞争的加剧,实则往更深层次的思考,这将是全民教育素质的提升。


好比原本只想读完本科毕业的学生,遇上了硕博扩招的政策,有意向选择继续深造却对未来充满迷茫,这时博士毕业的辅导员也可以悉数指导他们,将自己亲身经历分享给学生们,帮助他们选择更适合自己的专业和未来发展的路,一定程度上也减少了学生方的试错成本。


所以说,毕业想要留校的博士,不如选择当一名辅导员?


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