河南西平县学生捅伤老师跳楼，为何学生会对老师如此漠视甚至伤害？

近日，一则令人痛心的消息传遍网络：

河南省驻马店市西平县第四中学一名学生捅伤老师后跳楼，这起事件再次引发了全社会对校园安全的关注与反思。

据悉，事发时正值晚自习期间，因未完成作业，多名学生受到老师批评。

其中一名学生赵某某心生不满，趁老师不备，竟用小刀将其扎伤后跳楼。目前，双方均无生命危险，公安机关已介入调查。

作为学生，作业未完成，教师批评几句不是很正常的事情马？学生竟然选择了极端的行为，伤害了老师甚至自己。

我们不禁要问：

教书育人，为何竟成了高危职业？

为何学生会对老师如此漠视甚至伤害？

这让我想起了2019年那个被学生用砖头砸倒在讲台的黄老师。

仅仅因为批评了学生校内违规骑车载人，黄老师的后脑勺就几乎被砸碎，最后在ICU昏迷多天后离世。

黄老师的同事在接受采访时说：“教到这样的学生，令人寒心。”

这些恶魔的行为，不仅令人愤慨，更让整个社会反思：

我们的教育究竟怎么了？

教育是一项庄重而要的事业而老师作为育的主体，应该得到充的尊重和护。

不伤害老师，是教育的底线，也是我们受益的前提。

然而，现在的情况却让人无法接受。

过去，任何一个被老师严格管教的学生都不会后悔。

现在，任何一个用心负责的老师都活得战战兢兢。

这并非教育的原本模样，这是对教育事业和社会秩序的极大威胁。

面对这样的现实，我们应该思考如何解决这个问题。

首先，我们应该强调教育的重要性，加强对师生关系的教育，让学生明白不伤害老师是底线。

同时，家庭和社会也要给予更多的支持和关注，鼓励孩子尊重老师，理解和接受他们的教导。

另外，学校和政府也应该加强对师生安全的保护，提供必要的安全措施和培训，确保教师的安全和权益得到保障。

愿老师早日康复，愿学生健康成长。

事实上，近期校园小小恶魔不断出现，从南到北。

刚刚过去的两天，邯郸3名初中生，联手杀死1名同班同学的惨案，震惊了全中国。

三个杀人的恶魔，都才是初一的学生。最大的14岁，最小的12岁，竟然包裹着一颗颗魔鬼般的心。

就在3月17日，“一名男孩在路边拖走小女孩，疑似实施猥亵”一事，引发网友关注。

详情见文章《13岁男生猥亵女生，根源在哪里？——探讨社会责任、家庭教育与学校性教育的缺失》。

案情发生后，五华县公安机关立即组织警力开展调查。经检查，该女生身体未受到伤害。3月14日，李某已被依法送至专门学校进行训诫教育。

即使年龄再小，也应该受到严惩，同时应该受到严惩的，还必须包括培育了恶魔和暴徒的家长们。

没有刑事责任和刑法处置，根本不足以震慑。

如果任由凶手以未成年的名义胡作非为，教育将走向何方？

如果，以未成年为由轻判他们，就是在纵容新的人间悲剧。

特别是邯郸3名初中生，联手杀死1名同班同学的预谋惨案，正常人实在是无法想象。

犯罪嫌疑人为有预谋作案

为掩埋尸体分两次挖坑

现在，不只是良善的人在关注此案，那些尚未萌发的罪恶也在关注此案！

现在，不仅亿万家长正盯着邯郸，盯着三个凶手的下场，霸凌者也在盯着。

这三个人神共愤的凶手一旦被轻判，霸凌者们势必会冷笑，会视之为今后施暴的参照标准。

我希望在现有法律允许范围内，给这三个人渣顶格的严惩，至少判无期，终身不得减刑，免得再害人。

我更希望邯郸杀人案是我们见到的最后一个未成年人杀人案，也希望我们的呼吁能够推动法律进步。

（强烈建议，把下面这张照片，挂在《未成年保护法》首页。）

小小恶魔一再作恶，整个社会都应该反思。