转全体教师 ，2022年全国“基础教育精品课”遴选工作开始啦！

提醒

TI XING

达川电技中心关于2022年“”基础教育精品课遴选“”做如下提醒：

    1.四川省初步拟定各市州今年精品课推荐传课节点不限定学段、年级、学科，推荐名额分配到学段，不限年级、学科，必须在教育部下发的传课目录选课，去年获得省优（一二三等奖）的传课节点不能再选了，特别是一等奖的节点不能选；

      2.达州市传课节点选课必须是我市现行使用的教材版本；

   3.现在时间很紧，建议各校教师先行选课、教学设计、制作课件、熟悉教学流程，待省市正式文件出台再录制视频；

   4.每个节点只能推荐一节课，提醒各学段、年级、学科、节点尽量分散，避免重复；

       5.省级在2022年11月10日前通过平台完成部级精品课推荐,区级最终以省市文件要求为准。

                                                                                    达川电技中心

                                                                                        2022.9.29

教师参与办法

     中小学教师可以在电脑上通过访问网址https://jpk.eduyun.cn直接进入参与界面（也可能通过访问“国家中小学智慧教育平台”网址www.zxx.edu.cn或https://basic.smartedu.cn/，在课程教学中点精品课遴选进入），然后进行登录报名（未注册的要注册）等操作。

精品课内容应为教育部审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识（可选择的课程以平台公布的课程节点为准）。一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时。每课时微课包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，如有实验内容，可提供实验视频。相关模板可从平台下载。

 一、微课视频：微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式，适当呈现授课教师画面，增强教学的交互性和画面的可视性。单个微课视频时长：小学10—15分钟、中学15—20分钟。微课视频应包含片头，时长5秒，文字信息包括：教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息。录制环境安静无噪音，光照充足均匀，教师语言规范，声音响亮。视频画面的比例为16∶9，大小不超过1G，编码格式H.264/25帧，分辨率1920*1080P，码率8Mbps，音频ACC编码、码率128Kbps。鼓励教师对微课视频文件进行后期编制，可根据教学内容要求适当调整屏幕大小，布局美观大方。实验视频应多角度清晰呈现教师进行实验操作讲解、演示的画面及相关实验现象，可简单介绍实验目的、设计思路及创新点、实验原理、教学装备与教学融合性分析等。

  二、课件：课件及其嵌入的媒体素材应确保内容清晰无误，界面设计简明、布局合理、重点突出，风格统一。引用地图应使用教材上的地图并标明出处，格式为：地图出自xxx（教材名，出版社，版本，第x页）。

  三、其他文档：教学设计、学习任务单、作业练习等以文本的形式呈现。教学设计应至少包含教学目标、教学内容和教学过程等。教学目标符合课程标准要求、学科教学指导意见和教学实际情况。教学内容要充分利用已有的课例研究成果，着重分析本课重点与难点。教学过程包含必要的教学环节，层次清晰，体现多样化教学方式。学习任务单内容应包括学习目标、学习任务、学习准备、学习方式和环节以及配套学习资源推荐（包括教科书相关内容阅读及其他学习资源）等。作业练习应与学习目标相一致，建议设计多样化的作业任务，除适量的纸笔练习题（需附答案）外，可布置绘图、调研报告、手抄报、课后实践活动等任务。

们用最好的心情，最好的行动，迎接战“疫”的胜利吧！ 

教育部关于开展2022年基础教育精品课遴选工作的通知

提醒：以下获奖作品节点，今年不要选取

终审：鲁代立

审校：何光敏

编辑：易炳祥

供稿：张潇方