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学习 | 学会不如会学！人民日报：适合中小学生的高效学习法
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5个“一定”，记在心里这5个“一定”主要是关于预习、复习和写作业的，在有些孩子眼中可能是“可有可无”的习惯，但长时间坚持却能积累出不少收获。
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学习计划法
高效的学习离不开合理的学习计划，一份合理的学习计划应该是有长有短的，长期计划需要一个目标，比如一学期的整体计划、一学年的整体计划等。而真正实施时，则需要分为一个个短期计划，根据自身的情况不断调整短期目标，比如日计划、周计划……才更容易完成。
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预习管理法预习是培养孩子自主学习能力的重要一环，小学期间可能效果并不明显，但越是到了高年级预习就越重要。
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听课管理法
课堂应该是整个学习过程中最重要的部分之一，配合预习、复习等过程提升课堂学习效率，孩子的成绩有所提升或长时间稳定。
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复习管理法
很多孩子不会复习，回家后根本不看或者觉得看一遍写几道题就是复习了，结果学过的知识很快就忘了。想要有好的复习效果，不妨试试这套“想、查、看、写、说”5步复习法。
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写好作业，记得6个“不”
很多孩子把作业当做任务，糊弄了事收获甚少，如果能做到这6个“不”，作业至少不白写，坚持下来也能有不少收获。
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错题管理法
错题本的关键不是记录错题，而是要定期复习错题，尽量做到错一道题学会一类题。所以错题本上一定要标注好错因、相关知识点、归纳，同时留出复习的地方。
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难题管理法想要孩子成绩拔高，除了掌握好基础知识外，也一定不能忘记攻克难题。其实难题也都是由基础的知识点组成的，从一道题中回溯其所需要的知识点和思维方式，多加练习就能学会一类题。
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考试管理法
测验、考试丢分不可怕，可怕的是丢了分不知道怎么丢的，每次都掉进同一个坑里。孩子每次测验、考试或者自己做习题时，都可以尝试用下面的方法找出自己的薄弱点，专门抽出时间练习，考试时能少丢不少分呢！
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制作 | 临汾市教育考试服务中心
审核 | 张 龙
采编 | 郭学彬 李 鑫
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