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现代家庭教育中性格培养的10戒

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  1不要瞧不起孩子

“你怎么这样笨啊!”或者“你是木头人吗?”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。

  2不要恐吓孩子

恐吓会让他们对父母产生一种恐惧心理。

  3不要贿赂孩子

任何事情都是需要尺度的,是给孩子的奖励多了,就会变成“贿赂”,让孩子忘记初心;给孩子的夸奖超过现实,就会让孩子认不清自己的实力。

  4
不要逼孩子答应“下次不敢了”

孩子犯了错误,妈妈生气地说:“好,现在你答应我,你再也不这样了。”可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈骂道:“你答应妈妈的,怎么又不乖啦?”妈妈该知道,要小孩许诺是没有意义的。碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。

  5不要过度保护监督孩子

过度保护孩子会挫伤他的自我观念,削弱孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”大多数家长对孩子照料自己的能力不自信。我们应该把“只要孩子自己能做,决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。

  6不要对孩子唠叨不休

过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。

  7不要强迫孩子立即盲目地服从他人

如果你硬要孩子丢开他正做的事,听你的话做别的事情,他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,比如说:“小军,差不多再过十分钟,你该进来吃饭了!”要求孩子立即而又盲目服从,对抚育出独立而自我调节的人,这种做法是无效的。

  8不要纵容孩子过分

纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。白龙王许老师工作室分享。

  9不要用不一致的规矩管教孩子

有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。

 10不要订不适合孩子年龄的规矩

假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平。

小结:培养孩子养成好习惯:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。



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