【锦小·大事记】这些闪耀瞬间，你记得吗？
真做·乐学·勤思·善长
HELLO
锦门小学
2021年春学期 闪耀瞬间
从人间盛开的芳菲
到碧莲粉荷满清塘
将锦小的这学期
后退到我们报到的那天
开始细数我们来时的追光路
……
开学典礼上，我们欢呼雀跃
入队仪式中，我们严肃坚定
我们去劳动、去运动、去实践
去成为一名志愿者
去用童趣助梦成长
用故事照亮未来
这一路上
我们获得了成功的奖章
这一路上
有家长一直地陪伴
他们走进课堂
或站在我们来去的一旁
身着希望的颜色
守护着我们
让我们都变得如此闪耀
那些闪耀的瞬间
你是否，还记得？
01
成功的奖章——荣誉
MEDALl AND HONOR
学校荣誉 左右滑动查看更多
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【学校荣誉】
锦小这一学期收获得了
许多市、区级的奖章
这份荣誉
是锦小老师、学生、职工
还有家长们
共同努力的结果
是为了锦小成长做出的贡献
这样闪耀的瞬间
请闪耀的你
记下
老师荣誉 左右滑动查看更多
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【老师荣誉】
传道授业
解惑的锦小老师们
在这暖流回归的一学期
从未停止自己的修行
不愿前进者
又哪会得到
诸多闪耀的成功
这样闪耀的锦小老师
请闪耀的你
记下
学生荣誉 左右滑动查看更多
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【学生荣誉】
什么是快乐星球？
锦门娃手脑联盟
获得的真实生长
是我们的快乐星球
锦门娃用自己的成功
告诉我们
“我学会了”
这样闪耀的锦们娃
请闪耀的你
记下
02
成长中的彩色——校园活动
CAMPUS ACTIVITIES
STORY
故/事/校/园
Story Campus
一个故事，一座校园
一座校园，许多故事
华丽的服饰
有趣的游戏
你是闪耀的主人公
演绎了独一无二的故事
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PIONEERS
入/队/仪/式
Young Pioneers
火红的队旗
高高飘扬
鲜艳的红领巾
系满理想
“我是一名光荣的少先队员”
这一刻，大声自豪地告诉所有人
戴上这一领红色
你们是闪耀的光芒
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SPORTS
运/动/类
Sports activities
少年强则中国强
文明其精神
自然也要强壮其体魄
运动不息
运动者的汗水
能闪耀出生命的力量
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NATIONAL
国/旗/班/换/届/仪/式
National flag class
五星红旗，你是我的骄傲
五星红旗，我为你自豪
为你庄严的升起
自由的飘扬
国旗班的后浪接过
这份闪耀的责任
向闪耀的前辈
致敬
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03
成长中的彩色——学生实践
STUDEN PRACTICE
PRACTICE
社/会/实/践
social practice
什么是最好的成长路？
这大千的世界
不囿于书本
不桎于课堂
看世界、观自然
享受美育之乐
感悟生命之珍
闪耀的知识
不只在课堂
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EDUCATION
劳/动/教/育
Labor Education
劳动的意义
在播种、编织、种植
收获、摘取、拾捡
过程中
生根发芽
闪耀的瞬间
是你们劳动着的模样
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BEAUTDFUL
蔷/薇/美/少/年
Beautiful youth
还记得，都有谁
是蔷薇美少年吗？
还记得，每个月
评出的月明星吗？
要想获得异于他人的荣誉
那必须更加闪耀
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PIONEERS
扬/长/展/示
Young Pioneers
扬长示其美
博学而多才
合唱、跳舞、绳操
发明、课本展示
每一次
每一项
都是锦门娃闪耀的展示
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STUDENT
学/生/志/愿/者
Student volunteers
火红的队旗
高高飘扬
鲜艳的红领巾
系满理想
“我是一名光荣的少先队员”
这一刻，大声自豪地告诉所有人
戴上这一领红色
你们是闪耀的光芒
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04
成长中的彩色——家校共育
CAMPUS ACTIVITIES
PARENTS
家/长/会
parents ' meeting
家校合作，以劳育美
在春风里相约
在百花中赴会
这闪耀的瞬间
是春学期家长会
留下的记忆
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PARENTS
家/长/进/课/堂
Parents in class
家校共育
让孩子最终长成
最好的自己
可爱的家长们
在讲台上
带来了什么样的惊喜呢？
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PARENT
家/长/志/愿/者
Parent volunteers
一颗志愿服务心
一片锦门家人情
一路走来，感谢有您
最闪耀的
家长志愿者们
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05
暑期温馨提示
Summer safety reminder
STUDY
假/期/学/习
Holiday study
暑假里，
孩子离开了有规律的学校环境，
容易对自己有所放纵，
与其等假期过后再费老大的劲儿纠正，
倒不如现在就防患于未然。
No.1 劳逸结合
Labor Education
暑假时间较长，很多家长怕耽误孩子学习，会给孩子报很多班，但是老师建议，报班可以适当提升孩子的学习能力，但是也要注意劳逸结合，不能为了报班而报班，否则会适得其反。
No.2 作息规律
Rules of work and rest
暑假期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻炼身体，尽量保持作息规律，以免孩子放假后回到校园出现不适应的现象。
No.3 勤于动手
labor at the work
假期中家长要坚持：适当放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。但是家长们也要注意，不要给孩子太多“不可以”，手、脸、衣服、鞋子弄脏了回家洗洗就好，玩的时候让他尽兴，不要挫伤了孩子的积极性。
No.4 亲子沟通
Parent-child communication
孩子们放假在家，这原本是亲子相处的好时机，但是父母和孩子却非常容易出现“矛盾”：刚放假，孩子是宝贝，放假一星期，孩子开始被嫌弃……这是为什么呢？
老师认为，大部分原因在于亲子沟通、互动太少了。利用假期有意识的去改善，相信我们会有很大的收获。
真做·乐学·勤思·善长
文 | 姚瑶
图| 宣传组
编辑 | 姚瑶
审核 | 德育中心