百日冲刺丨冲刺开班仪式：拨开云雾见天日，守得云开见月明

Original 知行法学知行法学

2024-09-05

//前言

今天是9月8日，距离今年考研（12月24日）还有107天，尤其是再过几天等法考客观题结束后，考研冲刺的节奏会越来越快，恨不得把一天掰成两天用。在冲刺阶段，知行法学39位师兄师姐将做好大家的指导和服务工作，与大家共同度过最后艰难的时光，这也是知行历年来的优良传统。加油吧兄弟们！此外，明天是三轮班拼团优惠最后一天，需要的同学请入手，9号之后将恢复原价。

一般而言，考研的专业课复习大致可以分为两个阶段，第一个阶段是大家在一二轮复习中已经历过的强化和理解阶段，这一阶段主要在于夯实相关的知识基础。然而，仅凭第一个阶段的复习是无法从容应对考试题的检测的，因为大家还不能够把这些已经顺利输入的知识做到稳定输出。而第二个背诵阶段就是对输出能力的一种进阶，故而在三轮冲刺阶段的视角之下，除了“死去活来”的背诵之外，还要建构自己的答题方法与技巧。

本篇主要围绕背诵和答题两个核心环节展开讲解，试图帮助大家更好地规划专业课的三轮冲刺思路。

一、冲刺阶段的辅导资料使用

我们一贯认为，从考研复习的整体进度来看，纵然背诵阶段和强化阶段是二分的，但是这并不意味着背诵阶段仅仅有“背诵”。事实上，背诵是离不开理解的，脱离了理解的背诵往往也只能是事倍功半。一方面，在背诵的过程中就必须依靠着对知识体系的大小框架的理解，去梳理自己的背诵思路。另一方面，在这段时间也仍然需要时常再次回归教材或者是借助人大教研室的主要论文对一些核心章节的知识点进行梳理。因此大家不可“闭门造车”只顾着机械性地背诵。

三轮冲刺阶段的主要辅导资料为：知识串讲+真题解析+模拟答题+热点分析。本阶段前期为大家提供串讲课程进行梳理，为背诵打下良好基础。真题解析的讲解使大家掌握答题套路，后期以真题的答题思维进行背诵。

模拟答题和热点分析环绕背诵，最终将热点知识内化于胸，达到听懂课，记忆好，答题棒的效果。该阶段我们同时开启助教师兄师姐打卡服务，将陪伴式学习进行到底。

（一）知识串讲

经历了一轮体系、二轮强化等阶段，大家对法学专业课的理解已经到了相对熟悉的程度，在冲刺背诵前期从知识层面和方法层面进行大串讲，帮助大家把各科知识串成一条线，从更高的层面俯瞰整个学科知识脉络，为大家灵活运用关联知识解题提供指引。该部分为知行法学精品课程，通过最短的时间，将全部的知识体系、要点、方法论为大家全面串讲，以其起到醍醐灌顶的作用。

对待这部分冲刺课程，笔者建议大家能够拿出一张空白的A4纸，边听边记，勾画出整个框架，并思考知识点之间的相互关联之处。由此也可以对自己的背诵方案进行一个较好的规划。

（二）真题解析

该阶段各专业课除知识串讲外，我们将发布真题解析课程，由优秀的团队讲师对经典真题进行详细讲解，并将历年真题解析以纸质版或电子版的形式发布给大家。在答题上实现突破是一个循序渐进的过程，一个较为理想的进程是从方法论到实战再到形成自己的技巧。因此在前期的真题解析课程就有可能起到抛砖引玉的作用，透过方法论讲解和典型例题获得感悟。

（三）模拟训练

“实战是最好的演习”，通过发送专项题库，进行模拟训练和作业批改，为大家指出薄弱项，找到提分点，针对性提升。在上述的方法论基础上，就需要大家在实际的答题过程中去内化，并将其形成自己的答题一般套路。下文我们将会对这个问题展开详细阐述。

（四）热点分析

我们将不定时在知识星球上发布学科热点问题与论文，帮助大家加深知识深度同时对论文的边界进行适当限缩，并将热点问题和背诵过程紧密结合，在背诵中消化热点，通过热点学习将重点知识进行升华。以其为大家提供各科热点分析，并全面精准押中考点。

二、背诵的方法

事实上，背诵的关键并不在于“方法”，而是在于“坚持”。成功的背诵的方法内核是千篇一律的，无论形式如何变化，其本质永远都在于重复再重复。背诵阶段不存在捷径，大家在背诵方法中的选择无非是在于挑出一个自己最能够受用，对自己而言效率最高的方式。

背诵方法从宏观上来看也即背诵的规划，从微观上看则是采用手写抑或是出声朗读背诵等具体方法。下文将详细展开二者的讲解。

（一）背诵的规划

在考研复习中，常见的背诵规划主要有以下两种，一是一轮次又一轮次的叠加，二是淡化轮次之间的间隔，采用艾宾浩斯法规划背诵。

轮次叠加法的背诵，是指在完成某科的背诵后就转向下一个科目，待一个轮回之后再次反复。这种方法最为常见，其优势在于执行难度较小，并且速度较快。但是其弊端也是比较明显的，毕竟大家不可能在同一时期同时开展6科专业课的背诵，这就会导致轮次之间不可避免的有着较长的时间间隔，从而更容易产生遗忘问题。一种理想的背诵进度是每天同时开展3-4科的背诵任务，而在这几科结束之后就不得不暂时中断而继续另外几科，当重新轮回到前者的时候就会对许多内容的记忆出现模糊不清的现象。整体来看，这是一种外观上看起来进度较快，但实际效果却不如其外表的安排。

值得一提的是，采用这种规划背诵并最终高分上岸的同学大有人在，我想这应当归功于他们的坚韧意志，正如前文所述，背诵的本质就在于重复。当大家背诵的轮次多了，一切的困难也就成为了纸老虎。可想而知，这些轮次的单位用时是递减的，到了冲刺阶段末期，或许可以一星期就完成六科的整轮背诵任务。

艾宾浩斯背诵方法，是一种在背诵过程中高强度不断回顾，以其在第一轮次就把绝大部分的知识点都牢记的背诵规划。相比于第一种规划，这种方法的优势在于在前期就达致“死去活来”的效果，并且轮次的轮回也不会太减损自己的记忆。弊端当然也是不言而喻的，简言之就是累，在第四天之后，每天的背诵量都会是第一天的3-4倍。同时，倘若执行力不高，一两天的中断就很容易导致整个背诵方案的“破产”。因此，执行力差或者是基础知识没有巩固扎实的考生们请谨慎选择这种背诵方式。

由于艾宾浩斯法的特殊性，以防止因任务完不成而导致的整体规划执行失败，笔者在这里以自己的经验为大家总结出来了解决的办法。①如果是背诵初期发现每天的任务都无法完成，那就要反思自己的计划是否过于艰巨，要依据任务量和自己对知识的掌握程度作出调整。②如果是某一天因为特殊原因无法完成任务，不用焦虑，只要完成底线任务即可，把这一天特别标记出来，后期复习时对这一天的内容加大复习强度。千万不能因为某几天的任务完成的低就开始躺平，艾宾浩斯记忆是一个很有连贯性的过程，一定要坚持到底。我给自己定的底线是本天的新任务加上前一天的内容。

（二）具体的背诵方法

无论是边抄边背还是默背，抑或是出门朗读背诵都不存在孰优孰劣的问题，这里的选择标准是因人而异的，换言之，大家只需要选择最适合自己的方法即可。同时，这几种方式也并不是只能选择其一，各位考生完全可以根据具体的的情况综合利用。笔者自己对法理、知产中的概念性知识较多的学科主要采用了朗读背诵的方式，因为长串的概念解释我无法做到仅凭抄写几遍就能熟记于心，并且抄写时也无法简写而容易导致浪费更多的时间。而对于宪法、诉讼法，尤其是民法中这些框架性强、体系感突出、知识点较为琐碎的部分，笔者都是采用边抄边默背的方法记忆的；其中“抄”是指以抄写关键词的形式列出整体的框架，而非不过大脑的机械性誊写。

由于笔者当时是选择了艾宾浩斯的规划方法，因此以下就以艾宾浩斯法为例向大家展示如何综合利用多种方式执行背诵任务。

大家可以先看以下艾宾浩斯表格的（附图1），这是最为常见的表格形式，具体的执行就按照这种顺序开展即可。如果觉得过于繁琐，可以删去每行的最后一个数字，换言之，减少一轮回顾。由于民法的内容最多，所以我用了一共将近30天，而其他科目平均在14天左右。具体到每天，我一般每天背诵四科，每科的时间分配并不均等，用时最多的一科可能3.5小时，最少的一科2小时。

前期时，第一次背诵我是边抄（简写关键词）边默背，之后的复盘采用多种方法，例如第一次复盘我会遮挡住抄写内容，以回忆的方法背诵，生疏的内容就用彩笔圈画，第二复盘时以勾画内容为主进行背诵，第三次复盘便拿出一张新的白纸边画框架便默背，第四次复盘其实就非常快了，什么方法都行。后期时由于时间很紧，初次背诵我就不再抄写，直接在笔记上勾画，之后的复盘方法同上。

（三）利用好零碎时间

在上述的常规背诵任务之外，依然要重视零碎时间的补充复习。自不待言，使用艾宾浩斯法开展背诵就往往会将有限的时间占用殆尽，而在艾宾浩斯法背诵的中期，较为靠前天数的复盘任务其实在半个小时就可以解决。因此大家可以利用好睡前、饭后等短暂的时间对这些内容进行回顾。而对于采用第一种背诵规划的同学，也是可以很好地利用以上零碎时间滚动复习前几天所背诵的重要知识点和难记忆的部分。

三、答题的训练

在本篇的第一部分，已经阐明了答题方法论和模拟训练的重要性，由于篇幅限制，本文也无法对每一科的答题一般方法论面面俱到，因此下述内容主要是围绕答题训练的规划而讲解。

许多考生都会对何时开展模拟答题训练产生疑问，这当然也不存在一个标准答案，毕竟练习答题一直都是一个巩固知识基础的过程，无论何时进行都不会有弊处。因此问题就可以被转化为，在什么阶段训练答题的效益是最高的。一般而言，练题的作用主要有三个：一是熟练答题的方法论，二是检验自己的背诵熟练程度，三是检验知识调动、整合能力。显然，在强化理解阶段，练题的作用主要就在于一和三，因此在这个阶段模拟训练时就可以只写各级框架或者是翻书答题。而最重要的阶段就是在背诵冲刺阶段，除了一和三之外，更在于对背诵效果的检验。因此，在目前的阶段开展模拟训练的效益自然最好，当然也是必要的任务，在前期未进行相关练习的同学们是不必焦虑的。

我们认为，答题的练习要遵循从一般到特殊再到一般的规律。

（一）答题方法论

第一个“一般”即是指冲刺课以及讲义中隐含的答题方法论，例如法制史的三部曲、基本权利的七步法分析等。由于前期的强化课程中都已经对相关的技巧进行了详细讲述，所以在此基础上对它们进行内化并非难事，关键是要脱离开课本把它们套用到真题之中灵活运用。在答题时，教科书般地复述某一章节的知识是不能获得高分的，即使是没有超脱于教材本身的知识拓展，也要运用自己所学将题目设问的前因后果阐述清楚。正如法律史三部曲要求我们看到一个制度之后要立刻溯源它的演进历程、法律思想的折射、历史意义的影响等要素，而绝对不能仅仅将其名词解释原样誊写。

以上是答题方法论的实质内容层面，而除此之外，形式上的追求也不可忽视。所谓形式完善主要是指字迹整洁、分层条理清晰等要求，其中最为重要的就是分层和框架感。一个高分的答案，至少也要有两个层级的标题，无标题的长篇论述以及从1到n的罗列式答案都是要极力避免的。这主要是因为老师在批卷时一方面很难从头至尾读完考生的答案并替考生梳理框架，另一方面考生的标题分层也就等同于论述思路和逻辑，而这恰恰是一个非常重要的评分标准。同时值得一提的是，从我们自己作答的角度来看，有了框架之后也不容易跑题并且也能做到详略得当。此外，笔者曾经看到李建伟老师老师在课程上讲到，他在考研答题的时候会在前面留白，以备在答题完成之后将各级题目框架誊写在前面，以使得老师可以迅速把握其思路。暂且不论这种方法是否真的要效仿（因为如果这题不是自己的强项或者有跑题，可能适得其反），但至少它反映出来了框架层次感的重要性。

（二）模拟训练

“特殊”即真题、模拟题的模拟训练。脱离了实践的理论都是纸上谈兵，在初学上述方法论的时候我们总是欢欣雀跃与技巧的高深，仿佛得到了灵丹妙药，从而对于难题也有了自己的破解之招。但是在别人带领下的思考与自己的独立思考是完全不同的情境，并且也许题目换了一种设问，自己就无法再灵活地使用这些方法了。因此，投身于实践，在实践中检验并升华自己的答题一般方法就将是这个阶段的一大重要课题。

1、模拟训练的时间

笔者在备考期间也曾有过一些误区，总是觉得模拟训练会过于耽误自己背诵的时间。实则不然，正如上所述，答题的过程就是检验自己背诵熟练度的一个过程，同时它还能够迫使自己在各章节中调度答案素材，并不存在模拟训练就会使自己的背诵进度被压榨的情况，毕竟考研比拼的是背诵效果而不是背诵进度。因此，大家完全可以在10月、11月的背诵阶段穿插练习真题、模拟题。

2、题目的选择

与公共课相同，专业课中真题也是最值得研究的资料，尤其是17年改革之后的真题。此外，我们到后期也会给大家发布相关的模拟题库，以备大家选择实用。

3、训练量和训练方法

模拟训练究竟要达到多少的量也一直都是大家的困惑点。我们的建议是适中即可，具体而言就是要全真模拟和半真模拟相结合，并以半真模拟为主。

全真模拟，自不待言就是要严格计时在白纸上完整地输出答案，并在打完之后与我们所提供的参考答案加以对照，或者是发给相应的班主任师兄师姐寻求建议。这种模拟方法虽然最能折射问题所在，但它自然也是比较耗费时间的，因此建议大家不要贪多，每科能挑出4-5题进行这样的练习即可（12月考前不算在内，届时要进行一次完整的全真模拟训练）。纸张最好是选择考研自命题的仿真试卷，大家可以到淘宝上择需购买，其单折纸面大小与蓝皮书教材相仿。

半真模拟是笔者临时想的称呼，这种模拟方法并不需要将所有的答案素材全部写在纸面上，而是只需要将答案的各级标题以及每段答案的关键句写上即可。在模拟的时候要不断思考自己应当选择哪些答题素材，并将其关键词写上，而每段的关键句或者是概念性的句子则要默写上去，以检验自己的背诵效果。这种方法省时间且高效，是背诵任务高压之下的一种折衷方法，由此面对海量的模拟题库也就可以从容应对了。

综上，以半真模拟为主，全真模拟和半真模拟相结合的方法是有益的。

（三）答题方法论的再升华

第二个“一般”即是即是在训练和反思之后，从形式到实质总结自己的经验与教训，形成一套自己最受用的答题方法论。

坦白来讲，我们所提供的各种复习资料对每位学员都是公开的，如果不能在此基础上进一步升华，就难免会产生思路雷同的现象，而此时就无法再形成“人无我有”的有利局势。为此，但从这一个角度来看，及时的总结与改进就是必要的，从而也能够再形成一种“人有我有”的局面。

笔者认为，答题方法论的再突破可能在以下的几个方面发力或许会有起色。

第一，是基于原有框架的调整。第一个方面是扩充。诸如国家机构六要素等框架的确已经较为完善了，但如果对其仔细雕琢，是能找到许多个性化的改善空间的。例如对主旨含义相似的分点，可以将其归于一个大标题之下，对于自己有过拓展的知识点，则可以在原有框架之外新增内容。这些扩展的方法是很多的，都需要大家不断总结。第二个方面是缩减或者是提取。很多情况下，并不是题目考到某个概念，就一定要填鸭式地作答。例如2021年的“选举制度的普遍性原则”，这一题当然涉及选举权、平等权等基本权利，但七步分析法自然是无法全答，此时就需要从中选择与题目最相关的“概念”“保障”等方面作为自己的答题素材，并于其余内容适当排列。

第二，是教材体系性的整合。这一点是要求对基础知识有着扎实的掌握的，当然通过平时高强度背诵乃至见到题目时的思考，也会在许多情况下触发灵感，这都是一种积累。以法理学为例，每一道题目都可以分别从法哲学、法社会学、法实证论三个部分寻找答案素材，并组织自己的答题框架。即使是“法与经济”中的“法经济学”也可以与“法的实施效果”相结合，作为答题论证内容。例如论及“法治”时，就必然无法绕开法的实施的各个环节，但是若考生能在这一部分补充论述“法律成本效益理论”就可以达到锦上添花的效果。大家一定要反复内化教材，要形成可以随时调取各章节知识点的能力。

第三，是详略得当，重点突出且不跑题的能力。在有限的时间内，我们不可能见到一个概念就将其一五一十地复述，并且即是做到了全覆盖复述也不一定就得到高分，因为这样往往是不切题的。同样，我们也见过太多同学基础相当扎实，也读过许多论文，但在考试时只以自己知道的内容为主作答，而忽略了题目的核心设问，最终分数远低于预期。

大家见到题目之后，要从设问的核心命题出发来组织答案素材。例如当论及“作品类型化的意义”时，就不必再完整罗列我国的作品类型有哪些，只需要以提及的方式简化处理即可，而作答的重点就一定是围绕“意义”展开论述，此处可以运用具体的著作权法制度加以论证，从而充实答案素材。一言以蔽之，详略得当就是指在非设问处，要概括性地提及，但不要展开；而在设问处就要在制度与原则间穿梭往返扩充答案。

四、余论

以上三篇是我们认为在三轮阶段最为关键的事项，但是“细节决定成败”，本部分所阐述的一些值得关注的话题同样是不能忽视的。

（一）背诵与理解的兼顾

由于本文用了大量篇幅讲述了背诵的规划与方法，但在冲刺阶段对知识点的理解与梳理也是同等重要的，为了避免大家产生误解，故在此处特别强调二者的兼顾。

1、在背诵中理解，在理解中背诵

这两者本就是一体两面的关系，只是出于考研备考的需要便依据侧重点不同而将二者隔离成了两个阶段。因此，纵使这个阶段要求大家把大多数时间用在专业课背诵上，但脱离了知识框架梳理的背诵与复读机是无二致的。例如师兄在课程中所讲授的“正反前后内外”、“名词解释的概念拆分”等方法都是融背诵和理解为一体的。

2、仍要重视对重点知识的梳理

许多重点的章节，尤其是后半年的热点问题仅凭前期的知识基础或许并不够用，而在后期的阶段多梳理几次往往能得到较好的升华效果。以法制史为例，想必大家经过几轮次的复习，对横向知识体系已经能够掌握的较为清晰了，但是纵向知识体系却是散落于全书中的，这是就需要特别重要的部分进行纵向的梳理任务（纵向梳理时不用面面俱到，关键在于思考各个方面变革内容和主线，到后期可以比照着马小红的《中国法律史教程》把重要的几个环节过一遍）。

（二）热点问题的应对

不难发现，人大专业课试题经常出现与本年的热点课题相关的考点，其例子数不胜数，这就要求我们在冲刺阶段的后期对这些热点课题予以足够的重视。

1、以教材知识为根基

虽然试题有贴近热点的取向，但这并不意味着这些题目是脱离了教材基础知识的，更不意味着要用大量的教材外的拓展知识来作答，这些拓展在初试中都是点到为止即可。例如，2022年知产论述题考到“药品专利纠纷早期解决制度”，能够将这项新制度各类延伸问题回答完整的同学应该是屈指可数，但这种完整的拓展并不是得高分的必要条件。事实上，只要能将法条的规范含义阐释清楚，并分析其产生的原因和意义就已经足够充实了，而这些内容在王迁老师的教材中都有完整论述。

2、适当、功利性地查阅相关论文

由于这些知识点也往往是常规的重点，所以适当地延伸阅读是完全可以的，如果能够记下来并在考试中输出，是可以达到“人无我有”的效果的。因此对于具有极大可考性的专题，同学们可以查阅近两年人大教研室的相关论文，届时我们也会向大家推荐精选过后值得阅读的论文。不过在整个过程中要做到点到而止，类如一次性下载数十篇论文无目的地阅读，或是对理解困难的问题进行过度深究都是不可取的。

所谓功利性，一言以蔽之就是要以我为主、为我所用。在读论文的时候一方面是融合，要思考这些论点怎么与教材的内容契合，以至于其能够融入教材的知识框架。另一方面是输出，要思考在人大考研真题中，怎么利用这些论点作为自己的答案素材去佐证题干的问题。

（三）考前一个月的安排

12月份在整个考研备考历程中是至关重要的一环，在这三四个星期的专业课主要任务是要做到将专业课背诵再复盘一两轮，同时还要进行一场模拟考试。

1、心理建设

不少同学心理防线的“溃败”往往发生在这个阶段，这不仅是因为专业课本身任务就重，此外还有英语作文、政治的大量背诵任务不断压榨所剩不多的时间，因此一旦无法赶上进度就会焦虑不已。实际上，能够心态从容地走完最后一个月的同学是少数；能够从容不迫地复习完所有内容的同学更是极少数。“复习完”本身就是一个伪命题，试想“复习完”有何标准呢，或许电脑扫描仪可以做到的。因此大家必须告诉自己，尽自己的全力去复习，好好规划，能复盘多少就是多少。在这种心态的沉淀下，实际的复习效果也是绝对不会差的。

2、复习的指导思想

在前期大量背诵和理解的基础上，12月的背诵速度是肯定会比较快的，大家可以尽量给自己安排两轮的背诵任务。第一轮的背诵应当还是尽量全面一些，在背诵的过程中将重点、难记忆知识点都标注出来。根据多数同学的经验，第一轮的用时可以控制在15日左右。第二轮的背诵则要精简，毕竟和上轮的记忆间隔很短，因此熟练的知识点就可以快速掠过。但是对于上一轮标注出来的部分，就需要格外地重视，并以最后一遍的心态将其克服。

五、写在最后

我们都难以避免会对具有不确定性的事情产生畏惧，在考研复习的过程中更是会因为任务完成度等原因而恐慌，几乎没有人可以逃脱这二者叠加所带来的焦虑。我们能够做的，就是别让这种焦虑转化成恶性循环，即“任务完不成-担心考不上-焦虑-影响进度-新的焦虑”，克服焦虑的根本方法应该还是克服让自己焦虑的原因本身。

希望此文能对大家有所帮助，最后也祝愿各位能够披荆斩棘熬过所谓的困难时刻，拨开云雾见天日，守得云开见月明。

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