刀熊主讲网课发布：《给小白的实证研究方法课》

大家好，

尝试了一次网络课的录制，目的其实跟写文章一样，无非是想通过不同的渠道把体验了的东西分享出去，而网课的形式得以让这种分享更加丰富化、高效化。近几年恍惚中总有种一定要“交出去”的压力，日子过得一天比一天快，总要留下点什么自己觉得有意义的东西抵抗飞逝的时光和短了又长的头发。于是就从离我最近又最有表达欲的社会研究开始说起了。

一直觉得学习这件事最理想的状态是学一件东西却不为了任何具体的目的，”知道了”本身就是世上少有的几件大幸福之一，且不依赖外界，不需要人配合，不限于时间空间，自己就能把自己的多巴胺和满足感拉的很长很长。研究方法初看起来很难算得上是没有目的学习的品种，貌似我们都要结课、毕业、发文章、申课题，都被生活赶得团团转而不得不靠它来通过某个关卡，好奔向下一个让我们更加团团转的路口。

然而扔掉这些压力与所谓的“通关标准”，我想，学习社会研究方法这件事本身绝对是有趣的、开拓眼界的、让人兴奋不已的、能慢慢拉长自己满足感的事情。从本质来讲，所有社会科学类的研究方法的核心技能都是相通的（无论你的专业是心理学、政治科学、公共管理、商业管理、传播学、社会学、社会工作还是其它社科专业…)，都是在系统地梳理我们应该如何看待由“人”组成的这个世界的方法，如何了解世界、他人以及自己，如何在所谓的错与对中甄别，真与假之间做判断；都是在看似模糊的世界里执着地寻找那个更加靠近真相的答案，用科学的方法武装自己的头脑，渡己也渡人。

对我自己而言，系统学习社会研究方法给我打开了一扇窗子，让我看到了一个完全不同的世界。如果说独立思考、逻辑思维、批判能力是现代人才不可或缺的能力，那么了解社会研究方法的基本知识可能才算得上是从底层对自己的认知系统进行升级，因为它锻炼的恰恰是最核心的思考问题的能力、做判断的能力、严谨而系统地解开一个问题的能力。我想这些能力的获取，比学习做研究本身可能更重要。

这一次有幸跟学术志平台合作主讲这门《给小白的实证研究方法课》，源头其实是我自己过去几年在美国的研究经历和在美国大学讲堂教授社会研究方法课的经历。我希望能用有趣的、接地气的、我们都能听懂的话去介绍社会科学类实证研究的入门知识，让更多人看到社会科学研究其实离我们很近，做研究的思维和方法可以很有趣，做社会科学研究是件多么有意义的事情。课程里面我试图给实证研究的入门者提供一个系统的框架，也试图更详细地讨论我此前在平台上分享过的一些话题，比如读文献的方法、如何做文献笔记、怎样做挑战式阅读、如何完整的构建一个实证研究等等。当年我自己入门的时候跌跌撞撞几度困惑得想放弃，现在我想把想对当年的自己说的话总结在这里，系统地分享给你。

希望你喜欢。祝成长。

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