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人教版二年级数学下册第30课《数1000以内的数》（P74-75）图文视频辅导
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知识点（文末可下载）
认识计数单位“千”：
1. “千”是计数单位，10个一百是一千。
2. 数数时根据物体数量的多少，选择不同的计数单位。
参考答案（文末可下载）
图文解读
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九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。
巩固练习
同步练习（文末可下载）
1. 直接写得数。
（1）（ ）个十是一百，（ ）个一百是一千。
（2）“千”和“百”一样都是（ ）。
（3）一千里面有（ ）个十。
（4）一百一百地数，写出600后面的四个数。
600、（ ）、（ ）、（ ）。
（5）和400相邻的两个数是（ ）和（ ）。
2. 判断。
（1）千是比百大的计数单位。（ ）
（2）比百大的计数单位只有千。（ ）
3.数一数。
（1）从四百九十六起，一个一个地数到五百零九。
（2）从九百八十五起，一个一个地数到一千。
答案提示
1.（1）10 10 （2）计数单位 （3）100 （4）700 800 900 1000
（5）399 401
2.（1）√ （2）×
3.（1）四百九十六、四百九十七、四百九十八、四百九十九、五百、五百零一、五百零二、五百零三、五百零四、五百零五、五百零六、五百零七、五百零八、五百零九。
（2）九百八十五、九百八十六、九百八十七、九百八十八、九百八十九、九百九十、九百九十一、九百九十二、九百九十三、九百九十四、九百九十五、九百九十六、九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。