《苔》：令人感动、热泪盈眶的天籁之声！
一、《苔》
清·袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
Moss by Yuan Mu[Qing] Bright sun can’t reach me here, Toward me vitality still walks near. Moss blossoms, tiny as grains， Are in bloom as peony obtains. （Tr. RCG）
二、《苔》与袁枚
「白日不到处」，是如此一个不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现出自己的青春，而这青春从何而来？「恰自来」，嗯，并不从何处来，而是生命力旺盛的苔藓自己创造出来的！它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采。
所以，「也学牡丹开」，既是谦虚，也是骄傲！对的，苔花如此细小低微，自不能跟国色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的，而苔花却是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利──这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的！
从以上所述，可知这首短诗含意实在丰富，就如从一粒沙照见大千世界。袁枚还另有一首咏苔五绝：
各有心情在，随渠爱暖凉。
青苔问红叶，何物是斜阳？
青苔从来没有见识过斜阳之美，诗人是为之可惜还是庆幸呢？又或者，如夏虫之不可语冰，青苔是永远不会明白斜阳的艳丽是怎么回事！
生命有大有小，生活有苦有甜。人生的进程中，有完美，也有残缺。
无名的花，悄然的开着，不引人注目，更无人喝彩。就算这样，它仍然那么执著的开放，认真的把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放给了这个世界。
无名花不会因为别人在意与否，就不敢拨开初艳的花蕊；蒲公英也不会因为历程的艰险，就不离开那安全的母体，去走进飘萍的流浪。
牡丹有牡丹的热闹非凡，苔花有苔花的安然自在；我们虽然不知道将来的结局会怎样，但仍要如这花儿一样，尽可能把自身那微弱的能量，全部释放出来。 苔花如米小，也学牡丹开，我只是一朵微小的苔花，却也要象牡丹那样，开的阳光灿烂，开的芳香怡人！
袁枚与赵翼、张问陶并称乾嘉诗坛性灵派三大家。在艺术上不拟古，不拘一格，以熟练的技巧和流畅的语言，表现思想感受和捕捉到的艺术形象。追求真率自然、清新灵巧的艺术风格。
袁枚也是阳明弟子，其好色、好酒，但是心灵开放。认为诗必须有诗人不失赤子之心的“真我”，反对儒家传统诗论，认为艳诗可作。
三、歌曲版经典咏流传：苔
听过此歌，淆然泪下，生命的妙小，与价值的伟大，
44 33778 44 14986 0 0 2501 0 0:00:13 0:00:05 0:00:08 2958分映照出任何生命都有其生命的意义，不悲已微，不慕他华，活出自己的精彩，开出灿烂的生命之花！
苔 - 梁俊
词：「清」袁枚/二水
曲：梁俊/韩雷
编曲：祁勃力
合唱：贵州省威宁县石门民族中学和石门乡新中小学学生
乐团：V Band
音乐总监：刘卓
键盘：孙梦迪/李海郡
键盘：尹岳洋
PGM：尹岳洋
吉他：金天/崔万平
贝斯：李九君
鼓手：卢炜
打击乐：刘效松
和音：张炜/刘芳/关冰效/曾嵘
弦乐：靳海音®弦乐团
混音：周天澈
群：
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
俊：
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
如果没有那次眼泪灌溉
也许还是那个懵懂小孩
合：
溪流汇成海 梦站成山脉
风一来 花自然会盛开
梦是指路牌 为你亮起来
所有黑暗 为天亮铺排
俊：
未来已打开 勇敢的小孩
你是拼图 不可缺的那一块
世界是纯白 涂满梦的未来
合：
用你的名字 命名色彩
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
白日不到处 青春恰自来
苔花如米小 也学牡丹开
雁声依旧在 年少时对白
耳边音犹在 如风暖心怀
四、视频版天籁之声：苔
《苔》一首小诗，这首诗只有20个字，被乡村老师和山里孩子用最朴质无华的天籁之声唱出来，让很多很多人听后都被这一首歌所感动。
《苔》是清代诗人袁枚所作。作为一个非常注重生活情趣的人，他在园中遍植花草，偶然发现生长于阴暗潮湿之处的苔藓，虽然花如米粒般细小，生长在太阳也照不到的地方，但也能凭自身的力量开花结果，由此成就经典之作。
https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=e0025zpfx2f&width=500&height=375&auto=0乡村老师梁俊和山里孩子们关于《苔》的故事：
2013年梁俊带着新婚的妻子来到贵州省石门坎，2年的乡村教书时光，对他们而言是快乐的，因为认识了一群可爱的孩子们，而对于孩子们来说，遇见梁老师则是一种幸运，梁俊骨子里的文人风骨让他坚信：读古诗是为了更好地做一个现代人，于是，他尝试唱着古诗弹着琴，一首一首把它记录下来，“我发现，原来我也可以做些事情。‘苔花如米小，也学牡丹开’，这就是这首诗歌的意义。
这首《苔》的传播度超过300年总和，乘着音乐的翅膀，它还将流传到更宽广更久远的地方，再次照亮当代中国人的心灵， 它会让更多人看到，在中国，还有很多很多的“梁老师，也有很多很多大山里的孩子们，像歌里唱的那样，风一来，花自然会盛开，为什么只有二十个字的一首小诗，却听的让我们热泪盈眶，久久难忘，因为，它不光是写给梁老师和他的学生们，它也是写给你我，写给绽放在天地之间的，每一个平凡又尊贵的生命。
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