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【预习】统编版六年级下册第4课《藏戏》知识点+图文解读

一切为了孩子 百晓人生 2021-04-29

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课文知识点

百晓人生独家整理

(转发请备注来源:百晓人生)

一、作者简介

马晨明,1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。支援西藏,人民日报记者。现任教师。马晨明(1977-),女,山东菏泽人,硕士生。早年援藏,《藏戏》入人教版课本,人民日报记者。现任教师。


二、多音字

藏:zàng (宝藏)cáng (隐藏)

传:chuán(传说)zhuàn(自传)


三、近义词

雄浑——雄壮 柔顺——温顺 敦厚——忠厚

吞噬——吞没 鼻祖——始祖 稀奇——新奇

赞叹不已——赞不绝口


四、反义词

柔顺——暴躁 朴实——浮夸 敦厚——奸诈

压抑——放松 两面三刀——表里如一

鲜明——暗淡 随心所欲——顾虑重重


五、理解词语

剧种:戏剧艺术的种类。

咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也可形容人的暴怒喊叫。

吞噬:噬:咬。吞食。

雄浑:本课指歌声雄壮浑厚。

活佛:本课指喇嘛教中用转世制度继位的上层喇嘛。

女巫:以装神弄鬼替人祈祷为职业的女人。

压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露和发挥。

敦厚:忠厚。

演绎:一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。本课可作表演、表现来理解。

招徕:招揽。本课指藏戏开场用陈述藏戏历史的方式招揽观众。

优哉:优:美好,舒服;哉:语气词,表示感叹。

开山鼻祖:开山:佛教用语,指最先在某座名山创立寺院。鼻祖:比喻创始人。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。

两面三刀:比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。

随心所欲:随:听任;欲,想要,希望。心里想要怎么做就怎么做。


六、句子解析

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

课文开篇的表达方法新颖独特,用反问句的形式先声夺人,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点。同时,也为本文将着力描述面具的颜色、形状及作用埋下伏笔。


2.还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。

这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点,用“还是”转折,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布是藏戏的创始人、开山鼻祖,没有唐东杰布就没有藏戏。高僧:德高望重的僧人(和尚)。传奇故事:指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。


3.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。

作者用精练准确的语言、生动形象的描写,再现了当时恶劣的自然环境,间接歌颂了唐东杰布的高尚品质,说明他许下宏愿、发誓架桥的思想根源,也说明民间艺术源于生活,根据时代的需要而产生。


4.面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

藏戏面具在长期发展过程中为什么得以保留?这个句子作了精当的回答。句子的前后部分是因果关系:“运用象征、夸张的手法”是原因,“人物形象突出、性格鲜明”是结果。象征的手法:用具体的事物表现某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色面具代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人。夸张的手法:为了启发观众的想象力,用夸大的事物来表现。比如,藏戏中用半黑半白的面具形容两面三刀的性格,用青面獠牙的面具形容妖魔。


5.他们别无所求,只要有观众就行。

唐东杰布组成藏戏班子的目的是“劝人行善积德、出钱出力、共同修桥”,所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行。


6.藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去。

最初的藏戏没有剧本,全靠师父言传身教,全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高,使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展,成为藏文化的“活化石”。


七、问题归纳

1.课文开篇以三个连续的反问句构成排比有什么作用?

可以突出强调藏戏的特点,颇具特色,先声夺人,引起共鸣,给人以深刻的印象。


2.还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。过渡段的作用是什么?

承上启下。前三段总括藏戏三大特点,此处用这段话引出下文,介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成过程。


3.在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。总起段有什么作用?

引出下文,为下面具体描述藏戏里的面具的不同颜色和形状做好铺垫。


4.藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。“ 不 要 ……不 要 …… 不 要 …… 只要……”句式的运用有什么好处?

能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术。唐东杰布组成藏戏班子的目的是“ 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行。


八、课文分段

第一段:(1—3) 概括介绍藏戏的主要特点。

第二段:(4—7) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

第三段:(8—17) 具体介绍藏戏的主要特色。

第四段:(18) 总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。


九、课文主题

本文作者以生动传神的语言,具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及其鲜明的民族特色,表现了藏戏浓郁的雪域传奇色彩和不可抗拒的艺术魅力,赞美了中华文化的博大精深。

图文解读

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同步练习1

一、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是(    ) 

二、把下列词语补充完整。

(   )堂大笑     能歌(   )舞      行(   )积德       

赞叹不(   )     两面(   )刀          不(   )而足


三、在括号里填上恰当的词语。

(      )的激流    (      )的姑娘   (     )的容貌

(      )的舞姿  (      )的手法  (     )的性格

(      )的唱腔  (      )的表演  (     )的歌声


四、对号入座。在括号里填上合适的答案。

(1)“善”在字典中的解释:①善良,品质或言行好。②交好,和好。③熟习。④高明的,良好的。⑤长于,能做好。⑥爱,容易。

能歌善舞(   )    行善(   )    面善(   ) 

善始善终(   )    善变(   )    善策(   ) 

(2)“毫”在字典中的解释:①长而尖细的毛。②秤或戥子上的提绳。③用在否定词前,加强否定语气,表示一点儿也没有或一点儿也不。

毫不稀奇(   )  明察秋毫(   ) 

头毫(   )      挥毫(   ) 


五、下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是(   ) 

A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。

B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。

C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。

D.那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般

的激流中。


六、读句子,回答问题。

(1)于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐

东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。

“宏愿”的意思是:                              。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱,还                 。

 (2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成

为藏戏的开山鼻祖。

 “58座”说明                        。

 “开山鼻祖”说明                                    


七、读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。

                                                                                          

                                                                                         


八、阅读短文,回答问题。

花灯

节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日,大多带有宗教色彩,有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和团长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴,转眼又出来八戒,沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦,旁边站着个梳了抓 的小脚女人,手举木棒,一下一下地朝他头上打去。灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节,厂甸又开市了。而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想:是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活。

1.文中的过渡句是:________________________________。

2.用“____”在文中画出直接表达作者写作目的的句子。

3.文中第2自然段简要介绍了中国的一些传统节日,读一读,填空。

五月,节日名为________,习俗是________________________________。

七月,节日名为________,习俗是________________________________。

八月,节日名为________,习俗是________________________________。

九月,节日名为________,习俗是________________________________。

以上的月份指的都是________历月份。中国的传统节日还有________,在________历________月,习俗是________________________________。

4.作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节?

______________________________________________

5.请默写两句描写中国某一传统节日(除春节外)的古诗句。

______________________________________________


九、对对碰。不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术样式。请将以下的剧种、剧目与相应的地区连线。

参考答案:

一、B  二、哄 善 善 已 三 一

三、 

(野马脱缰般)的激流    (年轻)的姑娘   

(美丽)的容貌    (婀娜)的舞姿  

(夸张)的手法  (鲜明)的性格

(独特)的唱腔  (精彩)的表演  (动听)的歌声

四、(1)⑤  ①  ③  ⑤  ⑥  ④

(2)③  ①  ②①

五、C  

六、(1)伟大的志愿   口出狂言

(2)桥多  唐东杰布在藏戏的发展史中具有重要的地位    

七、略

八、1.哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

2.提示:文章最后一句话。

3.端午  樱桃和粽子   七夕  放莲花灯  中秋节  月饼  重阳节  登高

4.通过对比,突出我国春节的热闹气氛和民族特色。

5.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(答案不唯一)

九、(1)—E—b  (2)—A—c 

 (3)—D—a  (4)—B—d   (5)—C—e 




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