胡适的作文为什么得满分 ?
1910年，胡适报考第二批庚款留学美国，共70个名额，他考了第55名，“很挨近榜尾了”。国文试题是“不以规矩不能成方圆说”，胡适想“这个题目不容易发挥”，“就做了一篇乱谈考据的短文”，明显偏题了。没有想到，阅卷先生大笔一挥，给分100。（来源：爱思想/作者：陈新/江淳编辑）
作文满分，想来必有惊动。“原判”维持，胡适文笔的震慑，那是肯定的；要知道，他的不凡头脑，已经装载了超过同辈人的很多书籍，而且在中国公学编辑、主编《竞业旬报》之前、之中，一支笔在他手中已经运用自如。
另外，众多阅卷先生、特别是领衔官员的宽容，更是“拨了千斤”。——胡适多年后在《四十自述》中说：原因是“那时看卷子的先生也有考据癖，大赏识这篇短文”。笔者过目的所有文字，都沿用胡适自己的这个说法。
窃以为，这肯定是个“美丽的误解”。美国著名学者、胡适研究专家江勇振帮我们指出说：“胡适说过，就可靠吗？”这句话并不怎样谬误。——谁都有局限性，胡适也会有一时的轻率。
如果这位先生以自己的偏好，来决定考生的成绩，来决定他一生的命运，来为国家选拔人才，那他也太浅薄颟顸了。以当时官费留学名额之少，官方重视之厉来推测，阅卷先生应当绝非等闲之辈。
唯一可能的解释是，这位阅卷先生有自己的思考，他懂得一个道理：纠正偏题，只须一分钟的点拨；而一篇优秀的作文，那是才气和长时间的用功淬炼而成的。这也许是一个常识——非常可悲——直到今天，常识仍然是一个非常珍贵的理性，也是最容易罔顾的真理。
已故李慎之先生曾经对着数以万计的留学大军，感叹说：“这么多的留学生，怎么没有一个胡适？”这个“李慎之之问”透出多少悲凉！
原因是复杂的，而教育评价体系缺少常识，坚硬粗暴，不可商量，应当难辞其咎。
一百多年前的这位阅卷先生，是个真正的伯乐，他有着真正深邃的眼光。更可贵的还在于：他的家国情怀，使他坚守常识，撇开成规，破釜沉舟地走向极端——多么惊心动魄的100分啊！
他为中华民族保住了一个胡适；也使自己青史留“名”——虽然他的其他，我们浑然无知。
所以，我们应该隔着时间的风云向他致敬！也向那个时代的温情致敬！
参考资料：
《四十自述》胡适 岳麓书社1998年8月
《胡适说过，就可靠吗？》江勇振 《南方周未》2013年12月14日
《歌咏自由的异乡人——序楚寒随笔集〈羽毛笔的自由〉》狄马 “爱思想”网2017年10月29日
（刊于社科院近代所《胡适研究通讯》2019/1）
附录：胡适名言
现在有人告诉你“牺牲你个人的自由去争取国家的自由”。可是我要告诉你“为个人争自由就是为国家争自由，争取个人的人格就是为社会争人格。真正自由平等的国家不是一群奴才建立起来的。”
“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而不是空谈道德，最终会变成一个有人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；反之，一个干净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范，人人大公无私，最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。”
1.醉过才知酒浓，爱过才知情重。你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。
2.也想不相思，可免相思苦。几度细思量，情愿相思苦。
3.你要看一个国家的文明，只需考察三件事：第一看他们怎样待小孩子；第二看他们怎样待女人；第三看他们怎样利用闲暇的时间。
4.醉过方知酒浓，爱过方知情重。
5.大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。
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