全册预习课程

苏教版六年级下册数学知识要点归纳，给孩子收藏预习！

一、扇形统计图      

1.1《扇形统计图》讲解

1.2《统计图的应用》讲解

二、圆柱和圆锥 

2.1 《圆柱和圆锥的认识》视频讲解

2.2 《圆柱的表面积》视频讲解

2.3《圆柱的体积》视频讲解

2.4《圆锥的体积》视频讲解

三、解决问题的策略

3.1 《解决问题的策略》视频讲解

3.2 《假设的策略》视频讲解

四、比例    

4.1《比例的意义》视频讲解

4.2《比例的基本性质》视频讲解

4.3 《比例尺》视频讲解

五、确定位置  

5.1《确定位置1》视频讲解

5.2《确定位置2》视频讲解

六、正比例和反比例  

6.1《认识成正比例的量》视频讲解

6.2《成反比例的量》视频讲解

6.3《正反比例的区别》视频讲解

七、总复习

经典微课1：扇形统计图测试卷及答案

经典微课2：圆柱侧面积和表面积试卷及答案

经典微课3：圆柱体积典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课4：圆锥体积典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课5：比例的意义和基本性质典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课5：比例基本性质典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课6：比例尺典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课7：确定位置典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课8：正比例典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课9：反比例典型例题选讲及练习（含答案）

经典微课10：期中复习及模拟（含答案）

经典微课11：总复习  数的运算

经典微课12：总复习 等式与方程

我们的学习中，最大的问题是没有给孩子足够的时间思考，大多数时候都是匆匆忙忙地把知识灌进孩子的大脑。

如果我们把孩子的大脑比作一个大房子，那么一开始放一些东西进去非常轻松，而且也很容易找到。

可是过了一段时间，当放的东西越来越多的时候，孩子想再寻找的时候就会变得困难。根本原因是什么？这些东西不是按照孩子的想法放的，ta对整体没有感知！

在学习上也一样，孩子学习了很多知识，但是很遗憾地是，大部分知识都是大人给孩子的，孩子当时学会了，但是过一会就不知道扔哪里去了。这样的知识很容易遗忘，而且还是大脑的一种负担。就像房间里乱堆的一些书和玩具，尽管有用，但是要使用起来却很费力。

所以，学习一段时间以后的整理，复习，测试是必不可少的环节。

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