全册预习课程

一、简易方程                                                          

1.1《等式与方程》讲解

1.2《等式的性质与解方程》讲解

1.3 《等式的性质2与解方程》视频讲解

1.4《列方程解决实际问题》视频讲解

1.5《列方程解决实际问题（二）》视频讲解

二、折线统计图

2.1《单式折线统计图》视频讲解

2.2《复式折线统计图》视频讲解

三、因数与倍数

3.1 《因数和倍数》视频讲解

3.2《2、3、5倍数的特征》视频讲解

3.3《质数和合数》视频讲解

3.4 《分解质因数》视频讲解

3.5《公因数和最大公因数》视频讲解

3.6《公倍数和最小公倍数》视频讲解

四、分数的意义和性质  

4.1《分数的意义》视频讲解

4.2.1《分数与除法的关系》视频讲解

4.2.2《分数与除法的关系》视频讲解

4.3.1《真分数和假分数》视频讲解

4.3.2《带分数》视频讲解

4.4《分数和小数的互化》视频讲解

4.5.1《分数的基本性质》视频讲解

4.5.2《约分》视频讲解

4.6《通分》视频讲解

五、分数加法和减法

5.1《异分母分数加减法》视频讲解

5.2 《异分母分数加减混合运算》视频讲解

六、圆  

6.1 《圆的认识》视频讲解

6.2 《扇形的认识》视频讲解

6.3 《圆的周长》视频讲解

七、解决问题的策略

7.1.1 《用转化思想解决面积问题》视频讲解

7.1.2 《用数形结合法解决问题》视频讲解

八、整理与复习

我们的学习中，最大的问题是没有给孩子足够的时间思考，大多数时候都是匆匆忙忙地把知识灌进孩子的大脑。

如果我们把孩子的大脑比作一个大房子，那么一开始放一些东西进去非常轻松，而且也很容易找到。

可是过了一段时间，当放的东西越来越多的时候，孩子想再寻找的时候就会变得困难。根本原因是什么？这些东西不是按照孩子的想法放的，ta对整体没有感知！

在学习上也一样，孩子学习了很多知识，但是很遗憾地是，大部分知识都是大人给孩子的，孩子当时学会了，但是过一会就不知道扔哪里去了。这样的知识很容易遗忘，而且还是大脑的一种负担。就像房间里乱堆的一些书和玩具，尽管有用，但是要使用起来却很费力。

所以，学习一段时间以后的整理，复习，测试是必不可少的环节。

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