斯坦福领跑全球区块链教育，文科生比理科生更有兴趣学习
编译 | kou
这是一份来自 Coinbase 公司最新的高校区块链调查报告。
数据来源于全球 Top 50大学开设的区块链课程、高校教授、675 名 16 岁以上的美国学生以及 6011 名 16 岁以上的非学生群体。
有以下几点认识：
1、在全球 Top 50大学中，已有 42% 的高校至少提供了一门区块链课程；
2、不仅仅是计算机和金融专业，其他专业的学生也对区块链很有兴趣；
3、高校正在开设越来越多的区块链课程；
4、Coinbase 团队对 675 名美国学生进行快速调查，对 50 所国际知名大学开设的区块链课程进行全面的审查，同时对相关的教授和学生进行采访。
那么，关于高校内的区块链热度，具体情况是怎样的？斯坦福大学、杜克大学和纽约大学等高校教授如何看待区块链技术？为什么高校内学习区块链的学生在市场内供不应求？他们都学了什么？请往下继续看！
高校区块链课程正如火如荼开展
2014年，纽约大学斯特恩商学院金融学系主任 David Yermack 首次开设区块链和金融服务课程时，仅仅有35名学生报名，比校内其他选修课平均报名人数还少了 8 名。
然而，到了2018年春天，该课程的报名人数“意料之中”地攀升至230人， David Yermack不得已将授课教室调到了纽约大学最大的礼堂内。
为满足校内学生对区块链的浓厚兴趣，斯特恩商学院为David Yermack安排了18学年两个学期的教学任务。
“14年开设这门课程的初衷，仅仅是因为对比特币有着浓厚的兴趣，认为这可能是个好东西”，Yermack说到，“但随着社会、企业对区块链技术的重视以及对人才需求的逐年递增，我将它看做是可以为学生提供未来工作所需技能的一门实践课程”。
“区块链正被越来越多的人所接受，未来金融数据会逐渐转移到区块链上，目前来看，学生学习这门课程、这项技术会受益匪浅”，Yermack 谈到。
类似的场景，在世界各地的顶尖大学内，如雨后春笋一般，正在上演！
广阔的就业前景，使得高校学生如蜂拥一般，积极学习加密货币和区块链技术。
与此同时，各高校也在组建区块链研究中心，开设更多与区块链相关的课程。
一方面，是为满足学生日益增长的求学渴望，另一方面，和Yermack一样，高校内的学者们看到了区块链的内在价值，他们都认为区块链技术和加密货币是一个值得认真进行学术研究的神奇领域。
下图为包括斯坦福大学、哈佛大学和加州理工大学洛杉矶分校在内的顶尖高校开设区块链课程的情况，开设区块链课程最多的高校是斯坦福大学，竟然已达到了10门！难怪会有斯坦福比特币党的故事。
Coinbase调研了全球Top 50高校的课程目录后发现，不仅仅是计算机专业，包括人类学、金融学等专业在内的多个院系都开设了区块链课程！
跨专业开设区块链课程反映了高校学生对区块链技术兴趣增加和逐渐认可。根据 Coinbase与Qriously 合作进行的调查，更多不同专业背景的学生愿意选择加密货币和区块链课程，近50%的社会科学专业学生表示有兴趣学习区块链课程。
学生对区块链技术产生浓厚兴趣的一个很重要的原因是，他们相信，未来区块链技术会影响社会的方方面面，而且是一种持续的、革命性的影响。
当然，高校内的教授们，也是这样想的！
“区块链结合了理论和实践，可以为许多研究领域带来根本性突破，”加州大学伯克利分校计算机科学教授 Dawn Song 谈到，“它可以对许多不同行业产生深远而广泛的影响。”
为评估当前加密货币和区块链技术在高校内的受欢迎度，Coinbase 团队分析了U.S. News and World Report 全球Top50高校的课程。
样本为2018年秋季学期或之前一个学期的本科生课程，分析结果如下：
Top50高校中加密货币和区块链相关的课程数
可以看到，在全球Top50高校中，42%的高校至少提供一门区块链或加密货币课程，22%的高校提供一门以上的课程。
如果将课程范围扩展到包括加密学的基础课程，那么，就有70%的高校至少提供了一门与加密相关的课程。
在开设区块链课程方面，尤以美国高校最为突出。
而在18所国际高校中，只有5所(27%)至少开设了一门区块链或加密货币课程，只有瑞士苏黎世联邦理工学院和新加坡国立大学开设了不止一门课程。
小编语：国内清华、北大、浙大还有深圳大学在内的高校，也开设了区块链课程哟！
不断增长的需求
约翰霍普金斯大学在区块链方向开设了一门商业课程，根据其课程目录，学生可以在该课程中了解区块链安全以及区块链应用技术应用于企业和组织的潜在价值与不足。
在普林斯顿大学，学生可以选修一门信息安全课程，以了解安全计算系统、加密货币、区块链以及相关的经济学、伦理学和法律问题。
如果全部涉及加密学、加密货币和区块链技术，康奈尔大学共设置了28门课程，在所有调研高校中，课时是最多的。包括“货币人类学”和“区块链、加密货币和智能合约导论”，涵盖了加密货币比特币以及“它所催化的技术前景”。
超过一半的高校至少提供一门关于密码学的课程，这门课程研究创建和解决编码信息问题，是区块链和密码货币的关键技术基础。
“区块链中涉及到的技术不一定是最新的，”Song谈到，因为它利用了加密、博弈论和分布式系统等领域，而这些领域“已经研究很多年了”。
今年夏天，斯坦福大学成立了区块链研究中心，将学校各部门的学生和教员聚集在一起，共同研究加密货币和区块链的方方面面。
斯坦福大学计算机科学与电子工程教授Dan Boneh表示，每次他与团队中的一个新团队交谈后，都会带着三个新的idea离开。他表示：“区块链项目提出了一些新的技术问题，否则我们将无法开展工作。”
其他的工程类顶尖大学也在逐步增加涉及区块链技术的课程和项目。滑铁卢大学、乔治城大学和伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校都在扩大区块链研究和课程设置。
在伯克利，Song在2018年春季学期讲授了“区块链，加密经济学以及技术，商业和法律的未来”课程。这是该校计算机科学、商业和法学院的合作项目，每个学院的学生人数相等。
Song谈到，这门课程“非常受欢迎”，因为教室只能容纳70名学生，他不得不 “残忍”拒绝200多名学生。
Harvey表示，“一些学过区块链技术的法学类专业学生，根本不需要递交任何求职申请，很多公司的HR会主动为他们提供offer”。
Coinbase分析发现，在Top50高校列出的172门课程中，15%是由商业、经济、金融和法律部门开设的，4%是在人类学、历史学和政治学等社会科学部门开设的。
这些高校的学生已经意识到，目前区块链热度究竟有高！
据Coinbase委托Qriously对675名美国学生进行的调查结果显示，有47%的社会科学专业学生对学习加密货币感兴趣，高于计算机科学和工程专业的34%。
有关美国高校不同专业学生想要学习加密货币课程、学过至少一门加密货币课程、拥有加密货币的统计
调查发现，17%的计算机科学和工程专业学生、15%的经济学和数学专业学生以及11%的商科专业学生已学习过加密货币和区块链课程，只有5%的社会科学专业的学生上过这门课。
在接受调查的所有学生中，17%的人表示他们认为自己对加密货币和区块链很了解，而同期接受调查的普通人群中只有9%的人这么认为。
同样，18%的学生说他们拥有(或曾经拥有)加密货币，是普通人群的两倍。
四分之一的学生表示，他们肯定会或可能会选修一门有关加密货币或区块链的课程。
斯坦福大学研究加密货币的博士生Benedikt Bünz表示，“学生们非常兴奋”。
Bünz在攻读人工智能硕士学位的时候选修过密码学课，这激发了他对加密货币的兴趣，为他的博士学位指明了方向。
人们常常找他询问是否能够推荐一个有加密货币知识的人来完成一项工作，但是高需求意味着他所知道的所有候选人已经有了相应的职位。
“如果你是加密货币和区块链技术专家，你是很难找不到工作的。”
展望未来
对于目前想要学习区块链的人来说，有很多选择去学习。像Udemy、Coursera、edX和Udacity这样的在线学习网站，提供了包括基础密码学的一般课程，以及更多关于区块链和加密货币的专业课程在内的数百门课程。
这些课程吸引了一系列专家，包括来自全球前50强大学的教授和该领域的实践者。Coinbase 首席技术官 Balaji S. Srinivasan就是Udacity nanondegree“成为区块链开发者”项目的几位业内专家之一，该项目为期三个月，主题是“亲自动手掌握未来工作所需的区块链技能”。
一般认为，学术界并不以行动迅速著称。但教授们表示，这是一个可能产生广泛影响的领域。加密货币和区块链技术正逐渐成熟，在过去的几年中，正被企业和其他团体所采用。
“你需要让你的学生为未来做好准备，”杜克大学的Harvey表示，“区块链不会消失。”
编者语：此次研究仅仅是2018年秋季学期或上一学期的本科生课程，而没有包括研究生课程。调研范围在全球Top50高校内675名16岁以上的学生，而不涉及其他学校，样本数可能过少，代表性不强
据小编“暗暗调查”，仅仅在中国，包括清华、北大、浙大和深圳大学在内的高校，也相继开设了高校课程。
如果 Coinbase 将样本扩大到全球，可信度会不会更高？但有一点可以肯定，就如 Harvey 所说，区块链技术不会消失！
它，终会造福人类！
原文链接
https://blog.coinbase.com/the-rise-of-crypto-in-higher-education-81b648c2466f
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