本文经授权转自微信公众号：化学教育期刊
博古通今、学贯中西、叹为观止、案头必备
——评《化学元素新论》
朱玉军
2019年是联合国确定的“国际化学元素周期表年”，全世界开展了各种各样的活动，纪念人类历史上最重要的科学发现之一——化学元素周期表。科学出版社2019年12月出版了由高胜利、杨奇主编的《化学元素新论》，纪念化学元素周期表被发现150周年。
鄙人有幸在第一时间先睹为快，拿到书的第一感觉是设计精美、图文并茂、质直浑厚、引人入胜、爱不释手！于是，立刻打开浏览学习。
全书内容以“化学元素”为核心，构建了独具特色的组织架构：化学元素的起源与合成，化学元素概念的建立及其命名，原子结构模型和原子核壳层模型，多电子原子的电子结构，原子间的作用力——化学键、氢键，118种化学元素的档案，化学元素性质的规律性，化学元素周期表的形成和发展，化学元素周期律的应用。
鄙人有一个习惯，阅读任何科学书刊都从参考文献开始，因为科学书刊必须要科学、准确、严谨，必须要专业过硬、言之有据、论之成理，丘吉尔曾经讲过：“你能看到多远的过去，就能看到多远的未来”，参考文献的数量最能反映科学书刊的分量、见识及可靠性。翻阅《化学元素新论》每一章的参考文献，鄙人立刻就被震撼到了，全书共计参考文献1904篇，不仅有丰富的中文文献，还有大量的英文文献，最早的文献追溯至1760年，最新的文献参阅到2018年，时间跨度为258年。看得出作者博古通今、学贯中西、提取精华的决心，力图为大家描绘出一幅化学元素的宝贵长卷，正如作者在前言中所言“查阅了一般教材和参考书籍未能提供的必要文献，使用原始文献，有利于理解和学习科学家原始创新思维和科学研究方法”，而阅读、理解、提炼这些文献必然要付出许多的时间和精力，是一项浩大的工程，这样的心力佳作，真是令人折服、叹为观止，是案头必备的可靠性极好的参考书。从形式上来看，该书页面布局独具特色，全书彩色印刷、图文并茂、可读性好。每一章都用不同的颜色加以区分，便于读者翻阅；每个页面分为宽窄两栏，宽栏中是正文的内容，窄栏中则是与正文内容相关的图片，包括科学家、实验设备、科研机构、物质结构模型、化学元素矿石等；每一章的开篇都精选了科学家或哲学家的名言，闪耀着思想的光辉，发人深省，例如，门捷列夫所言“化学理论学说的全部实质就在于抽象的元素概念”；每一章的开头都设置了导读提示，包括每一章要回答的科学问题和主要内容，例如，构成万物的化学元素是如何产生的，各种化学元素的原子核是怎样形成的，化学元素的概念是怎样形成的，是什么将原子结合在一起形成分子、超分子和生命，哪些重要的科学发现是得益于化学元素周期律的指导，等；正文的编排以不同颜色的背景或标题突出重点，便于读者阅读和查找信息，例如，118种化学元素的档案，以蓝底白字将每种元素的发现年代及发现者、发现途径及命名来由、存在与性质、制备方法、主要用途等展示得清晰明了。该书展现了有关化学元素的丰富素材，内容编排合理，页面布局活泼，正如作者在后记中所言“科学性、知识性和趣味性兼而有之”。
从内容上来看，该书是有关化学元素的1904篇文献的精华，既介绍了与化学元素相关的重要科学发现，又综述了与化学元素相关的化学前沿研究进展，是非常值得化学专业人员学习和参考的；该书是对构成物质世界的本源的回答和阐述，值得任何一个唯物论者阅读，以追寻化学元素的起源及发展；该书呈现了人类特别是科学家认识物质世界本源的曲折历程，闪耀着人类特别是科学家的思想、智慧、信念和意志的光辉，是研究科学认识论的良好素材；该书展现了科学家的原始创新思维和科学研究方法，这是科教兴国的利器，值得科学教育工作者深刻领悟和广泛传播，以培养学生的科学素养；该书描绘了化学元素起源及发展的历史，化学基本理论演变的历史，化学与人类文明发展的关系的历史，架起了历史智慧与当代化学之间的桥梁，编织了基础知识与化学前沿之间的纽带，为促进历史、教学和科研之间的紧密结合提供了范例，为化学人才培养奠定了一块基石；该书穿插了50位伟大科学家的小传记，其中不乏中国的科学家——唐敖庆、徐光宪、游效曾、赵忠贤等，同时突出了中国科学家的重要贡献，是难得的教学好素材；该书经文献考证而汇集的118种化学元素的档案，简洁明了，是非常好的案头参考资料；该书包含大量的图表、数据和文献资源，是值得珍藏的教学素材和知识源泉。总而言之，该书是一部有关化学元素的良心之作、创新之作、特色之作、实用之作。买到必有收获，品读必有回味！
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