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部编版一年级下册语文第二单元课课练及答案

点右边关注我→ 中小学微课资料 2021-08-08


第1课《吃水不忘挖井人》同步练习

一、基础运用。

1.看拼音,写词语。

chī shuǐ   zhù

________   ____过

zhǔ  rén   jiāng xī

________   _______

yǐ qián  jiào hǎo

_______   ________

2.填上合适的词语。

一(    )井     一(    )石碑    

一(    )村子     一(    )主席   

3.好朋友,手拉手。

着     念     井     水      放      士    命     记

忘(    )井(    ) 革(    )思(    )

挖(    )战(    ) 刻(    )解(    )  

4.根据偏旁写新字再组词。

口___(    )氵___(    )亻___(    )

木___(    )心___(    )广____(    ) 

5.数笔画填空。

“以”共________画,第2画是________,组词________。

“没”共________画,第5画是________,偏旁是________。

“住”共________画,第3画是________,偏旁是________。

“叫”共________画,最后1画是________,组词________。


二、语言表达。

6.照样子,用划线的词语写句子。  

(1)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。  

(2)吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。  


三、现代文阅读。

7.阅读下文,回答问题。

毛主席看戏

有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,

都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”

大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。

开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。  

(1)本文共________个自然段。  

(2)故事发生在(   )           

A. 瑞金     B. 延安    C. 西柏坡

(3)大家都想自己的座位让给他,说明人民群众________毛主席。  


参考答案

一、基础运用。

1.吃水;住过;主人;江西;以前;叫好 

2.口;座;个;位 

3.记;水;命;念;井;士;着;放 

4.叫;叫好;江;江水;住;住过;村;村子;忘;忘记;席;主席 

5.4;点;以后;7;横折弯;氵;7;点;亻;5;竖;叫好 

二、语言表达

6.(1)老师带领我们学习。

(2)我想念我的老师。 

三、现代文阅读

7.(1)4

(2)B

(3)热爱、敬爱 


第2课《我多想去看看》同步练习

一、小蜜蜂采蜜。(连线)

guān    cháng    xiǎng     lù   


想         路         常         观


二、语文加减法,你会做吗?

日  +  生  ——  星   

人+(     )——(     )

足+(     )——(     )

又+(     )——(     )


三、照样子,扩写句子。

例:奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

雪山上盛开雪莲。                              

雪山上盛开着(      )的雪莲。


四、重点段落品析。

遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

1.好朋友拉拉手。(连线)

遥远的        雄伟的        庄严的


升旗仪式       北京城        天安门

2.用文中横线的词语写一句话。

非常:                              。


五、开动脑筋。

请你说一说,首都北京有哪些有名的建筑?


参考答案

一、想 xiǎng  路 lù  常 cháng  观 guān  

二、尔  你  包  跑  又  双  

三、美丽  

四、1.遥远的北京城  雄伟的天安门  庄严的升旗仪式  

2.这次同学们表现的非常棒。   

五、故宫 天安门广场 鸟巢 水立方 人民大会堂


第3课《一个接一个》同步练习


三、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”  。(     )                                   2.“觉”中一共有三个点。(      )3. 本文中“我”说“唉,要是不上学就好了”是因为“我”确实不爱上学。(     ) 四、重点段落品析。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀! 1.选一选,巧搭配(填序号)。  讲            听            ①音乐    ②故事 2.在文中找出下列词的近义词。    欢乐——(          )乐趣——(          )   五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。                                                 
 参考答案:一、睡觉  做梦  伙伴  有趣  过节  二、伙伴  这里  各种各样  三、1.×  2.√  3.× 四、1.②   ①   2.快乐  有趣  五、略


第4课《四个太阳》同步练习

一、太阳火辣辣地烤着大地,请选择一顶合适的遮阳帽吧。


二、选标点。

     !        。          ,

1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸(      )

2.春天(      )春天的太阳该画什么颜色的呢(      )

3. 祖国的大自然多美啊(      )

 

三、重点段落品析。

我画了个       太阳,挂在夏天的天空;我画了个            ,送给秋天;我画了个           ,送给冬天;我送给春天一个                    的太阳,因为春天是多彩的季节。

1.把短文补充完整。

2.请写出文中表示颜色的词语。

                                          

 

参考答案:

一、道 dào  忙 máng  尝 cháng  甜 tián  暖 nuǎn  

二、 1.。2.,  ?3.! 

三、1.绿绿的  金黄的  红红的  彩色   2.绿绿的  金黄的  红红的  彩色   





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