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【微课学习】部编语文一（上）：汉语拼音8《zh ch sh r》朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等
第二单元
汉语拼音1《a o e》汉语拼音2《i u ü y w》汉语拼音3《bｐｍｆ》汉语拼音4《d t n l》部编语文一（上）配套资料部编语文一（上）课件教案、试卷练习朗读音频
微课视频讲解
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01
发音
1.zh是翘舌音，翘起舌尖，抵住硬腭的前部，然后稍稍放松，让气流以窄缝中挤出来，声带不颤动。2.ch是翘舌音，发音与zh大体相同。只是吐出的气流较强。3.sh是翘舌音，发音时，舌尖翘起，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气从当中挤了来，声带不颤动。4.r是翘舌音，发音与sh大体相同,只是发音时声带要颤动。02
读音节
zhi、chi、shi、ri是整体认读音节，要整体识记，不可拼读。它们可以直接给汉字注音。03
拼读注意点
1.zh、ch、sh、r是声母，发音轻短要记住。2.zhi、chi、shi、ri是音节，发音又长又响亮。
04
书写
1.zh占上中格，先写z,占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。2.ch占上中格，先写c,占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。3.sh占上中格，先写s,占满中格，再写h，占上中格，两个字母部分开，三笔写成。4.r占中格，先写竖，然后在竖的上端向右写一弯笔，两笔写成。【教材分析】本课包括五部分内容。第一部分是四个声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ及四个整体认读音节ｚｈｉ、ｃｈｉ、ｓｈｉ、ｒｉ，配有一幅图。用织毛衣的“织”提示ｚｈ、ｚｈｉ的音，小凳与靠背椅提示ｚｈ的形。刺猬吃东西，“吃”提示ｃｈ、ｃｈｉ的音，刺猬与靠背椅提示ｃｈ的形。用狮子的“狮”和老师的“师”提示ｓｈ、ｓｈｉ的音，狮子与靠背椅提示ｓｈ的形。用“日出”的“日”提示ｒ、ｒｉ的音，幼芽提示ｒ的形。第二部分是拼读音节，包括两拼音节和三拼音节。第三部分是认读字词，配有图画。第四部分是一首儿歌《绕口令》。第五部分是声母ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的书写格式和笔顺。ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的发音和整体认读音节的发音及认字是本课教学的重点。ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ的发音是难点。
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