【微课】部编语文二（上）：第3课《植物妈妈有办法》朗读、教学视频、生字讲解、课堂笔记、同步练习等
二（上）册课件教案、试卷练习
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01
我会写
法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）02
我会认
植zhí（植物、植树、种植）为wéi（为人、作为、四海为家）旅lǚ（旅行、旅游、旅长）备bèi（准备、备用、防备）纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）刺cì（带刺、毛刺、刺客）底dǐ（海底、井底、底下）炸zhà（炸弹、炸开、爆炸）离lí（离开、离别、分离）察chá（观察、察看、警察）粗cū（粗心、粗壮、粗细）dé（得到、得数、得意）03
多音字
为wéi (为难)wèi(因为)降jiàng（降落伞）xiáng（投降）发fā（发生）fà（头发）得děi(就得)dé(得意)更gēng（三更）gèng（更加）04
近义词
如果——假如 告别——告辞 旅行——旅游办法——方法 仔细——认真05
反义词
告别——相聚 仔细——马虎 粗心——用心06
理解词语
四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。纷纷：①多而杂乱。②接二连三地。炸：突然爆裂。仔细：细心。
观察：仔细察看。
粗心：不细心。
07
句子解析
1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
08
问题归纳
读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。09
课文主题
这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。10
教材课后习题答案
2.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。3.凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后，靠流动的海水传播种子。
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参考答案
一、基础知识积累
1. 头顶；哪里；宽大；肚皮；孩子
2.旅行；菜豆；准备；带领；民族；登山；难题；皇帝
【分析】旅和族字形很接近，旅读lǚ组成词语旅行，族读zú组成民族；豆和登是形近字，豆读dòu组成词语为菜豆，登读dēng组成词语为登山；准和难也是形近字，准读zhūn组成词语准备，难读nán组成词语难题。帝和带字形也和接近，带读dài组成词语带领，帝读dì组成词语为皇帝。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握。
3.本；条；匹；个；棵；阵；颗；双；朵；座
4. 重；坏；细心；马虎
5. C；B；A
6. 草地上；挂在了小孩的衣服上；飞到了大海里
7. 降落伞；娃娃；微风；纷纷出发；全身武装；铠甲；皮毛；田野；山洼；吃掉娃娃；睡上一觉；落户安家；在太阳底下晒；炸开；离开妈妈
8. 小明被妈妈叫回家了。
9.1；5；3；2；4
二、综合题
10. （1）不认真观察的孩子
（2）大自然中植物传播种子的方法
（3）很高很高；很白很白；明明白白；清清楚楚
（4）细心；马虎
（5）略
三、语段阅读
11.（1）2
（2）鸡、狗、松鼠
（3）略
（4）略
12. （1）zhǐ；zhī；cáng
（2）它快要死了
（3）这时，一阵秋风吹来……在跳舞。
（4）树叶落下后会藏进树妈妈的身子里，第二年春天，会再长出来
（5）树叶；鸟儿
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