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“教书育人楷模”王洪伟：鸟美在羽，人美在勤

临沂大学服务号 2022-05-02

CHARACTER INTRODUCTION王洪伟物流学院
从教35年来秉持勤劳、奉献的理念，做到既教书又育人。担任教育部学位中心评审专家，山东省高校教师教学比赛评审专家，中国商业统计学会常务理事，中国经济数学与管理数学学会理事，临沂大学学术委员会委员。



走在前列 教师表率


王老师牢记“老师是第一身份、教书是第一工作、上课是第一责任”，教书育人是教师的天职。作为物流学院的老教授，他始终不忘共产党员的模范带头作用，乐耕讲坛，严于律己，工作总是走在前列，深受师生的信任和爱戴，成为全院青年教师的表率。
坚持创新，教改成绩斐然。王老师始终推进教学改革、课程建设与创新。结合讲授的经管类专业核心课程《管理运筹学》，2017年组建了一支跨学院的教学团队，一起研讨课程改革，带领老师们定期研讨国内外最新高教理念，编写教学大纲、制作PPT，进行课堂教学创新，积极使用和推广雨课堂、蓝墨云等在线教学平台，博采国内外优质MOOC，结合教学实际实施翻转课堂等混合式教学模式，提高教学质量，培养高质量应用型人才。2018年10月，王老师依据该门课程改革成果申报的《基于SPOC和雨课堂的混合教学模式研究与实践》获批山东省本科高校教学改革研究面上项目。该课程的教学改革也取得了喜人的成效，在2019年物流学院参加研究生考试的同学中，专业课选考运筹学的9名同学专业课平均成绩为134分，2020年3月被山东省教育厅认定为“2019年山东省一流本科课程”，并被“推荐申报国家级一流本科课程”。
发挥传帮带作用，助力青年教师成长。物流学院成立较晚，现有的物流管理、物流工程和电子商务等专业都属新型交叉学科，教师来自数学、信息、管理学、交通运输等不同专业，讲师及以下青年教师居多。增强专业素养，提高教学水平为学院首要任务，王老师在提升自身教学水平的同时，积极提携其他教师，带领大家一起成长进步。2015年暑假，王老师带领学院9名青年骨干教师参加北京物资学院承办的第一届“全国物流管理精品课程特训班”。酷暑中参训的一个月里，王老师不但以身作则自律求严，还时刻把握每个教师的思想状况，带领所有教师认真完成了本次培训，为物流学院的发展培养了骨干师资队伍，为物流管理专业建设打好了坚实基础。此次培训，受到北京物资学院领导和授课专家的一致好评，同时物流学院也与北物资建立了良好的合作关系，在教学、科研、实验室建设方面得到极大的帮助，“物流管理专业”入选首批“国家级一流本科专业建设点”。


近几年，王老师作为课程负责人，通过组建《管理运筹学》和《供应链管理》两个教学团队，促进教学内容整合，优化课程教学安排，激励教学改革，提高教学团队整体水平。他组织讲授采购、运输、仓储管理的青年教师组成《供应链管理》教学研究团队，微信群分享阅读、定期研讨大咖们关于中美贸易战、新冠肺炎病毒疫情下产业链、供应链管理案例，打造精品课堂教案。青年教师们感叹：供应链管理教材跟不上时代，团队使我们进步和强大，这才是教学创新。《供应链管理》课程2015年获批校级《精品课程》，2019年以优秀结题，团队建设的在线课程已通过学堂在线上线审核与运行，《管理运筹学》被教育部认定为首批国家级线下一流本科课程，《供应链管理》被山东省教育厅认定为第二批一流本科课程。
不断进取，科研硕果累累。王老师锐意进取，认真负责，对青年教师的谆谆教导和表率引领，他和所带领的教学团队在近年来还获得了许多优异的科研成绩。山东省普通本科高校教学改革面上项目《基于“课堂-项目-竞赛”三维联动的高素质物流管理创新人才培养模式与实践研究》；山东省社会科学规划研究项目《供应链视角下周转箱运作模式研究》；连续两年获得了中国物流学会暨中国物流与采购联合会优秀课题奖（农产品物流网络体系构建研究—以临沂市为例，基于过程控制的鲜活农产品冷链物流保鲜透明化管理）；《共享云仓的发展优化》获得中国物流与采购联合会科技进步三等奖；Hongwei Wang(2/3).On the maximum forcing and anti-forcing numbers of(4, 6)-fullerenes.Discrete Applied Mathematics 233 (2017) 187–194 (SCI) 。



关爱学生 成效显著


“一年树谷、十年树木、百年树人”。教书是传授知识，育人是传递正能量，指导学生提高基本素质，认清社会发展所需，做好人生规划，做学生真正的良师益友是王老师和学生们的相处之道。
默默奉献，助力学生实现考研梦。由于在研究生招生学科类别中，单独设置电子商务的硕士点很少，考取的难度也较大，导致2018届电子商务专业毕业生考取研究生的数量为0。王老师知道后非常着急，经过对该专业课程设计和物流管理、工程类硕士点学校的深入了解，他发现电子商务专业本科生完全可以跨专业报考物流工程专业硕士。经过他的建议和动员，2019届电子商务本科专业有6位同学成功考入理想学校的物流工程专业的研究生，2020年又有11位同学超过A区国家线。王老师为了学生能够得到更好的深造，建立了2个500人规模的考研交流微信群，将他帮助过和准备考研的物流学院学生拉入其中，充分发挥信息共享的作用，成为了千人规模的考研导师。
王老师积极在学院研究生调剂、复试工作中也做了大量的工作。在他和众多老师的努力下，最终实现物流学院考生2019年研究生最终录取从高分到低分没有断档，几乎全部被录取。2020年物流学院有72位同学被录取，2021年已有65位同学被录取。物流学院近2年研究生考取率均超20%。这是王老师多少个昼夜和学生、家长一起分析研讨国内外大形势、复试调剂技巧得来的。王老师常常感言，能和学生一起努力改变命运，无论怎么付出，都是职责所在，他都会感到是莫大的欣慰。
悉心指导，拓展学生专业素养。王老师十分重视学生综合实践素质拓展能力，积极投身于大学生创新创业训练项目、各级各类学科竞赛，他带领学生取得的一排排金色奖牌诠释着“成就斐然”。目前，王老师已指导学生完成国家级、校级大学生创新创业训练计划项目各2项，指导学生参加《全国大学生市场调查与分析大赛》《全国大学生物流设计大赛》《物流管理挑战赛》《全国大学生物流仿真设计大赛》《物流仓储竞赛》《全国医药物流创新创业大赛》等10类赛事，获奖学生近四百人次。在2019年的《第九届全国大学生市场调查与分析大赛》中，更是取得了1个国家级一等奖，3个国家级三等奖的佳绩。通过学科竞赛指引学生将理论与实践相结合，锻炼意志、自信，开阔视野，加强专业认知，提高了知识、素养和情感能力。



立德树人 甘之若饴


学高为师，身正为范，树人先立德，奉献应无私。王老师在指导帮助学生中，一向是默默奉献、尽心尽力。王老师利用大数据的挖掘与分析指导学生考研，助推衡量学院教学质量、人才培养水平和学风建设重要指标的考研录取率显著提高。在2019年严峻的考研形势下，许多过线同学找不到合适的调剂学校，多位同学在王老师帮助下顺利被录取，有同学感叹“没有王老师的指导帮助我就没有学上了（读研）”，“尊敬的王老师，是您！是您陪我哭，是您陪我笑！是您付出了我父母不能代替的辛劳！”， 这背后是致远楼305零点后仍明亮的灯光，是王老师几个月废寝忘食的信息搜集、大数据分析和靶向帮扶。
王老师谨遵前辈“人美在勤老”的教导，对教师职业怀有崇敬之心，传帮带青年教师、关爱学生，始终把教书育人当作神圣职责，在平凡的岗位上默默耕耘，用心教书，尽心育人，燃烧自己的能量，照亮学生前行的路。35年的教学工作，倾力讲好每一堂课，指导学生理实结合积极参加学科竞赛，更新理念拓展思维方式提高素质，让更多的学生得到更多的锻炼，让每一位学生成长、成才。


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