查看原文
其他

荐书 | 刘海涛《依存语法的理论与实践》典藏版

The following article is from 科学出版社 Author 语言科学

欢迎点击上方关注我们,欢迎转发此文

去年2月份科学出版社“科学文库”免费开放阅读电子书后,《依存语法的理论与实践》在几万种专业图书中脱颖而出,取得了第四名的好成绩,而且是唯一的一本文科类及语言学类的专著!



《依存语法的理论与实践》被坊间亲切地称为“蓝宝书”,是国内第一部也是目前唯一的有关依存语法的专著,已成为依存语法研究的重要参考书,受到语言学、自然语言处理等领域研究人员的欢迎与好评,推动了相关学科建设及理论的进一步发展。书中以依存句法树库为基础,对汉语的句法结构进行了一些定量研究,开辟了语言句法计量研究的新路径,将精确的定量方法与句法研究结合起来是获得具有解释与处理真实语料能力语言模型的重要科学途径,为构建更高效的自然语言处理系统提供了可信的语言学理论基础。


考虑到《依存语法的理论与实践》的学术价值,为了读者获得更好的读书体验,科学出版社火速推出了该书典藏版。



----------

读者眼中的《依存语法的理论与实践》






小编非常贴心地知道大家想早日一览本书风貌,特地将《依存语法的理论与实践》前言摘录如下,以飨读者:

计算语言学是从多种角度研究如何通过计算机来模仿人类语言处理能力,并用这种能力解决语言交流问题的学科,它的终极目标是构造一个能懂人语、会说人话、可用自然语言进行交流的机器(刘海涛等 2005,Hausser  2001)。这个定义突出了计算语言学的两个特点:理论性和实践性。前者体现在为了模仿人的语言处理能力,我们必须对这种能力有深刻的认识,而且要把这种认识上升到一定的理论层面。如果这种认识不能用精确的方式表述出来,将会影响到最终目标的实现。后者说的是,计算语言学也应该能够解决实际问题,它是一种 “应用驱动”的语言学研究。计算语言学的这种特性也使得技术现实对理论框架产生反作用和限制,说起来近乎完美的理论,如果现有的技术无法实现,那么也难以解决好实际问题。

 

关于计算语言学和语言学理论的关系问题,我们认为以下几点值得考虑:计算语言学需要语言学理论,这种理论不仅应该能够描述真实语料,而且也能用精确方法来表述;计算语言学有着高远的目标,这种目标虽然在可预见的将来可能难以完全实现,但这绝不意味着研究者可以忘记这种目标,而只满足于一种短视的灵巧做法;计算语言学家的任务不仅仅是构建一些语言信息处理的应用系统,他们也应该有能力从(语言学)理论的角度解释此类人造系统的行为;面向计算语言学的语言学理论是一种可以通过机器来验证的理论,如受技术所限,某些思想一时无法实现,可实现部分不但应能从理论上自圆其说,而且也应有足够的扩展能力。总之,为了让计算机能够处理人类语言,我们需要一套切实可行的(形式)语言学理论。但计算语言学需要的是面向应用的语言学理论,也就是说这种理论不仅应该能够形式化,而且也应具备足以描写真实语料的能力。

 

Hudson(1990:3)总结了现代语言学的一些发展路向,如词汇主义(lexicalism)、整体主义(wholism)、关系主义(relationism)、单层次主义(mono-stratalismo)、实现主义(implementationism)等。无论其他的语言学家赞成与否,Hudson所说的这些研究方向确实在很大程度上反映了现代语言学理论的主要发展路向。依存语法就是具有这些特质的语言学理论。

 

依存语法具有悠久的历史。从古印度的波你尼语法、欧洲中世纪的摩迪斯泰句法理论、阿拉伯的传统语法到世界许多国家的传统语法,或多或少地都含有依存关系的思想。就现代语言学的发展来看,如果人们将乔姆斯基1957年的理论和他最新的“最简方案”理论进行比较,也不难发现他向依存语法研究传统中某些思想靠近的趋势。学界流行的面向应用的语言学理论,如词汇功能语法(LFG)、头词驱动的短语结构语法(HPSG),也均显现出了这种趋势。在计算语言学界,目前最好的英语句法分析器,如Collins(1999)、Charniak(2001)等,均采用了头词(Head)等概念。被公认为最好的语言形式化理论之一的树邻接语法(TAG),近年来也多次展现了自己与依存语法的亲缘性。在基于机器学习的计算语言学研究中,语言资源是极其重要的。从1993年美国宾州大学英语树库问世以来,世界各国的(计算)语言学家掀起了“植树造林”的热潮。十几年的研究与实践表明,树库中的树种有从短语结构向依存结构转变的趋势。

 

依存语法在(计算)语言学领域的兴起,可能归功于这种语言学理论:更有利于自然语言处理中的某些应用领域,更便于从句法层面到语义层面的转换,更适宜于处理自由语序的语言,具有更好的心理现实性,更易于构造基于机器学习的高精度句法分析程序等。

 

这些事实说明,依存语法既古老,又年轻,是一种可以解决语言分析问题的实用的语法理论。依存语法研究不但有益于计算语言学,也有助于一般的语言学研究。遗憾的是,有关依存语法理论的研究,特别是系统性的研究却不多见。造成这种局面的原因可能在于依存语法是一种开放性的理论,这种开放性给文献收集、整理和研究带来了极大的困难;二是依存语法的主要文献是用德语、法语等写成的,这又为研究增添了语言障碍;三是缺少适宜的依存语法形式化手段来研究依存语法的形式化问题;四是理论语言学研究与计算语言学实践的脱节,语言理论的研究者搞不懂计算语言学中的基本方法和手段,计算语言学研究者又忽视语言学理论的建设。所有这些困难和问题使得我们很难看到结合依存语法、配价理论和计算语言学应用的系统性研究。

 

本书的主要目的是,在充分了解前人有关依存关系、配价理论、依存形式化和依存句法分析方法的基础上,归纳出依存语法和配价理论的一般原理和方法,提出一套较完整的基于配价模式的依存语法分析框架,并用实验来证明这一框架的可行性。与此同时,我们也力图用本书提出的理论架构作为主线,将相关领域的主要研究成果串在一起,形成一部配价理论和依存语法研究的简史。

 

为了让国内读者更好地了解依存语法的一些基本思想和方法,本书在介绍其他学者的观点时,尽可能采用“引”而非“述”的方式,目的是为了更好地表现原义,减少误读率。在写作过程中,我们尽可能采用第一手的文献,所引外文资料一般均由作者自译。在计算语言学方法方面,本书对基于规则的方法和基于统计的方法都给予了足够的重视。理论求高、应用求实,是本书的基本方针。

 

除前言和结语外,本书共分八章,前五章构成了历史与理论部分,贯穿其中的主线是我们提出的基于配价模式的依存语法分析模型。每一章都把泰尼埃结构句法理论中的有关内容放在参照位置上,以体现我们用信息时代语言观诠释泰尼埃理论的愿望。计算语言学的特殊性也要求本书不仅应提出理论,还应能在机器上验证所提出的理论。因此,本书的后三章是用依存语法分析汉语的实践部分。在这一部分,我们不仅采用实现了本书提出的基于配价模式的汉语句法分析,也用几种流行的基于规则的依存句法分析器进行了汉语句法分析实验,目的是为了更好地理解汉语依存句法分析的可行性与特殊性。我们也采用依存树库作为机器学习的资源,对汉语进行了基于统计的句法分析研究,此种研究不但有助于明确语言学家在这一领域的作用,而且也对影响依存句法分析精度的因素有了更多的了解。最后一章以依存树库为基础,对汉语作了一些定量分析,此种分析不仅开辟了语言(汉语)定量研究的一条新路,也为“概率配价模式”的获得提供了手段。

 

笔者从20年前开始系统搜集研究依存语法的文献,对于世界各国学者在此领域的研究均有一定的了解,与国际依存语法研究领域的主要学者保持着经常的学术联系。近年来,依存语法研究在国内外呈不断增长之态势,有关应用也逐渐广泛,但遗憾的是,国内仍没有系统性的专著问世。为满足教研之需要,我将自己这些年来学习研究依存语法的一些体会整理成书。希望本书不但能起到抛砖引玉的作用,也有助于加深大家对依存语法的了解和研究。


目前《依存语法的理论与实践》典藏版已经在科学出版社官网、京东和当当开售。



感兴趣的朋友们,抓紧时间买买买吧!


认识作者


刘海涛


刘海涛,1962年生,国际世界语学院院士,教育部长江学者特聘教授;浙江大学求是特聘教授、博士生导师;北京语言大学特聘教授,广东外语外贸大学云山领军学者。Journal of Quantitative Linguistics 等多种国内外语言学出版物的主编、副主编与编委会成员。浙江省优博论文指导教师。国务院政府特殊津贴获得者。研究成果曾多次获得教育部与省级社科奖。爱思唯尔2014-2018年“中国高被引学者”。



本文主要内容摘编自刘海涛《依存语法的理论与实践》一书前言部分,内容有删减。标题为编者所加。



《依存语法的理论与实践》
刘海涛 著
北京:科学出版社,2020.3
ISBN 978-7-03-024866-4
责任编辑:张宁


本书目录


重印说明
冯志伟序 i
Foreword vii
理查德·哈德森序 xi
前言 xv
第1章 依存结构树 1
1.1 引言 1
1.2 泰尼埃之前的句法树 4
1.3 泰尼埃的图式 6
1.4 泰尼埃之后的依存树 10
1.5 依存树的一般特性和结构 18
第2章 配价理论与配价词表 23
2.1 引言 23
2.2 泰尼埃与早前的配价研究 25
2.3 现代配价及依存理究研究概览 34
2.4 配价词爽(表)的格式和框架 55
2.5 配价词表结构框架 67
第3章 依存关系与汉语依存语法 76
3.1 引言 76
3.2 摩迪斯泰学派和泰尼埃的早期思想 77
3.3 其他学者关于依存关系的讨论 84
3.4 依存关系的属性和依存句法的构建 97
3.5 汉语依存语法 102
3.5.1 现代汉语词类体系 102
3.5.2 现代汉语依存关系 104
3.6 概率配价模式和汉语配价模式 106
3.7 汉语依存树库 111
3.8 小结 115
第4章 依存语法形式化研究 117
4.1 引言 117
4.2 语言的形式化 118
4.3 泰尼埃的依存语法形式化体系 120
4.4 美国的依存语法形式化模型 124
4.5 基于特征结构的依存语法形式化体系 129
4.6 基于树结构的依存语法形式化理论 131
4.7 基于约束的依存语法形式化研究 134
4.8 德国的依存语法形式化研究 136
4.9 基手配价模式的依存语法形式化模型 141
4.10 依存语法和短语结构语法的等价性 146
4.11 小结 153
第5章 依存句法分析 155
5.1 引言 155
5.2 句法分析的概念及定义 156
5.3 基于泰尼埃理论的依存句法分析 161
5.4 基于上下文无关文法的依存句法分析 163
5.5 基于扩展上下文无关文法的依存分析 165
5.6 基于约束的依存句法分析 167
5.7 规则与统计相结合的依存句法分析 171
5.8 基于槽概念的依存句法分析 174
5.9 基于语言学理论的依存句法分析 178
5.10 基于统计的依存句法分析 185
5.11 基于配价模式的依存句法分析 192
5.12 小结 194
第6章 基于规则的汉语依存句法分析 199
6.1 基于配价模式的汉语句法分析 199
6.2 基于简单合一运算的汉语分析 205
6.3 用链语法分析汉语 210
6.4 采用移进—归约算法分析汉语 214
6.5 基于复杂特征的汉语依存分析 217
6.6 小结 224
第7章 基于树库的汉语依存句法分析 226
7.1 真实文本汉语依存句法分析 226
7.2 归纳依存句法分析及应用 230
7.3 用自建树库进行的句法分析实验 232
7.4 修改树库标注方式后的句法分析 237
7.5 使用哈尔工业大学依存树库的依存分析实验 241
7.6 影响依存句法分析的因素探讨 244
第8章 基于依存树库的汉语计量研究 250
8.1 词类与依存关系的统计 251
8.2 依存距离的统计与分析 252
8.3 依存关系构成的统计与分析 259
8.3.1 按照依存关系对支配词和从属词的统计分析 259
8.3.2 按照支配词和从属词对依存关系的统计分析 261
8.4 从句法树到语言网 266
参考文献 276
结语 313
后记 316


长按二维码可购买本书哦

(本期编辑:王芳)

一起阅读科学!

科学出版社│微信ID:sciencepress-cspm

专业品质  学术价值

原创好读  科学品味

点击“阅读原文”可购买本书


相关文献延伸阅读(爱书人指南)

敬告:本公号友情提供相关书讯或书目索引链接,

以便爱书人前往第三方平台自行选购




语言学图书精选推荐


推荐阅读:
教育部语信司 | 2020年语言文字信息管理工作实录
汉语国际教育怎么办?大咖云集出谋划策(李宇明、刘利、王甬、吴应辉、王辉……)
《全球视野下的孔子学院研究》书系约稿啦!
【收藏】2021年国家社科基金申请书撰写参考模板
聚焦 | 2020年度中国十大学术热点画像!
教育部:全球有70个国家将中文纳入国民教育体系
近五年国家社科基金年度项目 语言学立项名单一览
近四年国家社科青年项目“语言学”类立项名单一览
译词 | 64个跨文化核心词(含中英释义)
黄友义:疫情之后看外语和翻译的多与少 |《中国外语》
乔姆斯基:语言学的“当时”和“现在”
陈平:语言交叉学科研究的理论与实践
陈平 | 交叉学科教学与研究:做什么,怎么做?
刘海涛:学科交叉是发现语言规律的利器
吴应辉 梁宇:交叉学科视域下国际中文教育学科理论体系与知识体系构建
吴应辉:汉语国际教育面临的若干理论与实践问题
图说孔子学院新机制 新模式 | 2020孔子学院合作论坛主旨发言
孔子学院:践行《世界文化多样性宣言》的东方典范
荐书 | 潘艳艳《多模态国防话语的认知批评研究》附胡壮麟教授、张辉教授序
多模态视野下的国家媒介形象:概念与特征 | 中国社会科学报
新书 | 顾曰国 黄立鹤:《老年语言学与多模态研究》
心理语言学系列论坛预告(1月13-3月24日)
视频+全文| 马斯克专访,远见令人震撼!语言是人类最伟大的发明
语言学领域有哪些令人“毛骨悚然”的理论?
刘英凯:归化——翻译的歧路
交流 | 那些隐藏在高校“文学院”中的“自然语言处理”专业
李晨阳:关于新时代中国特色国别与区域研究范式的思考
第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛(一号通知)
推荐 | 第二语言教学法主要流派全收录(值得收藏)
重磅!《大学英语教学指南(2020版)》正式出版!
《新时代的中国国际发展合作》白皮书(全文)
国外语言学学科眼动研究: 现状与前瞻( 1934-2020)
专访 | 乔姆斯基:知识分子沉默不语是一种罪恶
沈家煊:“能简则简”和“分清主次”——语言研究方法论谈
李强:关于区域与国别研究方法论的思考
神经语言学国际热点与趋势的科学知识图谱分析
学者聚焦 | 潘文国:徜徉在中外古今之间
学者聚焦 | 文秋芳:对外语专业学生思辨能力培养的四点建议
姜望琪:Halliday的语篇衔接理论 |《语篇语言学研究(第二版)》
重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜(语言文字)
教育部人文社科研究项目语言学立项趋势及申报建议 ( 2009-2019)
重磅 | 全国高校拟新增语言类专业硕博学位点名单(语言服务最新整理版)
新书 | 王军:《衔接的认知语用研究》 商务印书馆
【高端笔谈】外国语言文学学科高质量发展的路径
邢向东:论语言研究中的问题导向
国内生态学视角外语教学的特征和趋势 ——基于CiteSpace的可视化分析
以深度教学促进外语课程思政 |《中国外语》2020(5)
干货 | 国家标准:公共服务领域英文译写规范(附电子版下载)
教育部高教司司长吴岩:新文科学科没做好,高等教育不能说好
冯志伟:当前计算语言学发展的几个特点 | 中国社会科学网
冯志伟:我的2020年总结
重磅 | 2020中国学术期刊影响力指数及影响因子排行榜(语言文字)
圣杯就在眼前:“现代语言学之父”乔姆斯基的批判与期望
世界语言谱系及语种概览 | 语言学微课堂
陈平 | 理论语言学、语言交叉学科与应用研究:观察与思考
马会娟:中国翻译理论研究回顾与展望
会讯 | 国际中国语言学学会第28届年会第一号征文通知
徐锦芬 曹忠凯:国内外外语 /二语课堂互动研究
韩晔 高雪松 | 国内外近年线上外语教学研究述评:理论基础、核心概念及研究方法
近十年国际语言政策与规划研究热点与趋势——基于Scopus数据库的可视化分析
中国英语教育四十年反思及其对新文科背景下英语专业建设的启示
报告全文 | 教育部高教司司长吴岩:积势蓄势谋势 识变应变求变 全面推进新文科建设
王学典:何谓“新文科”?
新文科建设|新文科建设宣言。
海外中国学研究机构名录一览表(2020年版)
干货 | 3000个常见公共场所英语标示!(国家英文译写规范)
李宇明 郭熙 周洪波 | 中国语言生活研究十五年
讲座视频 | 沈骑:后疫情时代的国家话语能力规划
张伟年 段宛云等:战略传播学视阈下特朗普涉华新冠肺炎污名化推特分析
语言专业师生必看的10部电影(附观看链接)
蔡基刚:应急语言服务与应急语言教学探索
王春辉:孔子学院三思 |《国际教育交流》2020年10月(总第126期)
大汇总 | 第1 - 10批推荐使用的外语词规范中文译名(附Word版下载方式)
中国外语院校本科教学质量报告(2019)
何莲珍:新时代大学英语教学的新要求——《大学英语教学指南》修订依据与要点
向明友:顺应新形势,推动大学英语课程体系建设—《大学英语教学指南》课程设置评注
文秋芳教授:中国外语教学70年,未来道路究竟向何方?
南开大学外国语学院教职工招聘与人才引进公告(2021版)
重磅 | 2020软科中国最好学科排名出炉(中国语言文学 & 外国语言文学)
书讯 | 利奇《语用学原则》中译本出版
Fodor《心理语义学》:在心灵与语言之间
精选 | 应用语言学研习丛书(13种)一览:回顾经典 分析热点
束定芳:大学英语教学与国际化人才培养 |《外国语》2020年第5期
陈力:西方现代教学理论真的反对语法教学吗?
接触理论:生成语法研究的新进展 | 中国社会科学报
荐书 | 徐烈炯著《生成语法理论:标准理论到最简方案》
合辑 | 双语版《美丽中国》( Amazing China ):1-58集(全)
文科生可以学会的Python——雷蕾《基于Python的语料库数据处理》
对外汉语专业常用资料库大全
收藏!76种学术研究必备科研工具
梁茂成 | 语料库语言学研究的两种范式:渊源、分歧及前景
麦蒂森论翻译 | 系统功能语言学与翻译研究
荐书 | 北京大学出版社语言学图书书单
视频 | 听胡壮麟教授讲《语言学教程》那些事儿
中国访谈丨北京外国语大学校长杨丹:培养跨文化交流引领者
戴炜栋 胡壮麟 王初明等:新文科背景下的语言学跨学科发展
戴炜华  吴国玢:论语言学的跨学科研究
大师课程 | 乔姆斯基等:语言,思维和大脑
王缉思:浅谈区域与国别研究的学科基础
21世纪以来中国的太平洋岛国研究:历史、现实与未来
程琪龙:语言研究的超学科意识 |《外国语》2020(2)
视频 | TED Ed:语言进化编年史
李建波 李霄垅 | 外国文学和国别与区域的交叉研究:国情研究专家的视角
陈坚林:试论人工智能技术在外语教学上的体现与应用
荐书 | 德古意特认知语言学研究丛书+应用丛书(13种)
外语教学类高被引论文排行榜 TOP 10
“国家形象研究”高被引论文排行榜 TOP 10
郭英剑:对英语专业的不当批评,可以休矣
蔡基刚:学术英语? 通用英语? 对学术英语再认识
高雪松 : "人文 vs. 工具" 也许是过去四十年外语教育大辩论中的伪命题
中英文学科、专业名称对照
多位著名专家学者分享英语学习方法
乔姆斯基:三个讲座,国内少见
视频 | Metaphors We Live By 内容导读 (我们赖以生存的隐喻)
多模态话语分析:以“疫情防控外语通”为例
《牛津英语》语法大讲堂(视频全集)
所以,什么是语言学?| 语言学微课堂

扫码关注,即可获取最新入群二维码

目前已有2.16万语言文学、国别区域

研习者关注↑↑↑本公众号,

欢迎加入我们,交流分享,共同学习!

一个,点亮在看

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存