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教科版五年级科学上册4.4《测量力的大小》微课视频辅导 | 同步练习

点右边关注我→ 绿色圃五年级资源 2021-08-08

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教学设计

4、测量力的大小

教学目标:

科学概念:力的大小是可以测量的;弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的;力的单位是“牛”。

过程与方法:使用弹簧测力计测量力的大小;制作简易的橡皮筋测力计。

情感、态度、价值观:树立细致、有步骤工作的态度。

教学重难点:使用弹簧测力计测量力的大小。

教学准备:弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板。

教学过程:

一、导入

1、谈话:今天要和大家一起来认识一件非常重要的测量工具,我们要比一比谁最会提出问题,发现问题。

2、出示《我们的小缆车》的记录表,提问:在这个表格中,我们是用什么表示拉力大小的?

3、提问:那么2个、3个、5个垫圈的力到底有多大,我们能不能测量出来?

4、揭题:测量力的大小

二、认识弹簧测力计

1、学生交流汇报:用弹簧测力计

2、提问:弹簧测力计你见过吗?让我们一起来见见它。

3、课件出示:弹簧测力计。引导:请你仔细观察,你能从弹簧测力计上获得哪些信息?

学生观察各小组的弹簧测力计:提环、指针、刻度板、挂钩

1牛=100克力

三、使用弹簧测力计

1、教师出示弹簧测力计

引导语:刚才我们通过观察认识了弹簧测力计,那你用过弹簧测力计吗?你会用它来物体的重力大小吗?

2、学生尝试使用测量一个砝码的重力大小。

3、汇报测量数据,发现问题,引出如何使用弹簧测力计测量力的大小。

出示:

    使用弹簧测力计测重力时因注意:

(1)拿起测力计,先检查指针是不是在“0”位置。

(2)读数时,视线与指针相平。

(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量,因此要先估计重力大小。

4、用弹簧测力计测量身边物体的重力,并记录在78页表格。

5、交流汇报

6、用弹簧测力计测量拉动文具袋的力。

四、制作弹簧测力计

1、讨论制作方法

2、如何画出测力计的刻度

同步练习

《测量力的大小》练习

一、填空题

1. 弹簧测力计可以分为( )、( )、( )和( )。

2. 弹簧测力计是利用( )的特征制成的。

3. 科学技术上统一用 ( )作为力的单位, 简称( ),用( )表示, 1 牛约等于( )。

4. 弹簧测力计的每一大格表示( ),每一小格表示( )。

5. ( )就是测量力大小的工具,在日常生活中常常被叫做( )。

6. 弹簧测力计的正确使用方法是:

(1)测量前要了解弹簧测力计的( ),要明确( ),还必须要( )。

(2)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟( )方向一致。

(3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线( )。

(4)在记录结果时,既要记录( ),还要注明( )。

7. 使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下,用这个测力计测出物体重力是 3N则实际该物体重力是( )。

8. 弹簧测力计的最大刻度就是( )。

9. 如果一个物体的重力为 15 牛,而弹簧测力计的最大量程为 5 牛,在称量时会造成( )。

10. 弹簧测力计由提环、 ( )、()、( )、( )和( )组成。

二、选择题

1. 测量力的大小的工具是( )

A.天平

B.测力计

C. 卡尺

D.电子称

2. 使用弹簧测力计时的注意事项不包括( )

A.指针是不是指在“ 0”位置

B.读数时,视线与指针相平

C.测量的范围不能超过测力计的测量范围

D.观察弹簧的形状

3. 挂钩的作用是( )

A. 显示力的大小

B. 表示力的大小

C. 挂被测物体

D. 固定弹簧

4. 下列说法错误的是( )

A.力的单位是牛顿

B.力是不可以测量的

C.弹簧测力计是利用弹簧受力伸长的特征制成的

D.测力计使用时不能超过最大数量

5.3 牛约等于( )克力

A.100

B.200

C.300

D.400

三、判断题

1. 弹簧测力计每一小个格之间的距离都是相等的。( )

2. 在使用弹簧测力计读数时,视线不一定要与指针相平。( )

3. 测力计的测量范围必须在测力的测量范围之内。( )

4. 力都是可以测量的,力的单位是牛顿。( )

5. 牛顿是一种衡量力的大小的单位。()

四、简答题

1. 弹簧测力计有哪几部分组成?各部分的作用是什么?

2. 使用弹簧测力计时要注意些什么?

3. 弹簧测力计的设计原理是什么?



《测量力的大小》练习答案

一、填空题

1. 平板式弹簧测力计 手柄式弹簧测力计 圆筒式弹 簧测力计 条形盒弹簧测力

2. 受力长,伸长长

解析:弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。利用了“受力大,伸长长”的特征制成的。

3. 牛顿 牛 N 100 克力

解析:在日常生活中人们习惯用 “克”“千克”来表示重力和其他力的大小。科学技术上则统一规定用“牛顿”作为力的单位,简称“牛” ,用“ N”表示。1 牛约等于 100 克力。

4.1N 0.1N

5. 弹簧测力计 弹簧秤

6. (1)量程和分度值,分度值,校零 (2)所测力的 (3)相平 (4)数字,单位

7. 小于 3 牛

解析:刻度线在零刻度线以下,所以测量的刻度要小于实际测量的刻度。

8. 它的量程

9. 弹簧秤损坏

10. 挂钩 刻度盘 指针 吊环 外壳

二、选择题

1.B

2.D

解析:使用弹簧测力计测重力时应注意:拿起测力计,先检查指针是不是指在“ 0”位置;读数时,视线与指针相平;测量的力不能超过测力计的测量范围。

3.C

解析:弹簧:显示力的大小;挂钩:挂被测物体;刻度盘:表示出刻度;指针:表示力的大小;吊环:便于手握;外壳:固定弹簧。

4.B

解析:力的大小是可以测量出来的。

5.C

解析:1 牛约等于 100克力,所以 3 牛约等于 300 克力。

三、判断题

1. 对

2. 错

解析:在使用弹簧测力计时必须注意视线要与指针相平。

3. 对

4. 对

5. 对

四、简答题

1. 它们由弹簧、挂钩、刻度盘、指针、吊环、外壳几部分组成。每部分的作用是弹簧:显示力的大小;挂钩:挂被测物体;刻度盘:表示出刻度;指针:表示力的大小;吊环:便于手握;外壳:固定弹簧。

2. 使用弹簧测力计测重力时应注意:拿起测力计,先检查指针是不是指在“ 0”位置;读数时,视线与指针相平;测量的力不能超过测力计的测量范围。

3. 弹簧测力计的设计原理是:利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。

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