好文荐读｜徐晶凝：如何在流水句中划定句子的边界
好文荐读（第三十二期）如何在流水句中划定句子的边界——兼谈单句、复句、句群的划分问题。
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——兼谈单句、复句、句群的划分问题
文章简介
文章来源：徐晶凝.如何在流水句中划定句子的边界——兼谈单句、复句、句群的划分问题[J].语言教学与研究,2023,(04):58-69.
摘要：本文尝试在“话头自足结构”理论的框架下，探讨如何在“可断可连”的语言片段中划定句子的边界。文章指出吕叔湘（1979）所谓的“流水句”并非一个严格界定的语法研究单位，要探讨汉语句子的构造机制，有必要首先依据句法形式特征在流水的语言片段中将句子的边界划分清楚，即“句子＝主谓齐全的话头自足小句＋零形共享小句”。语篇话题省略现象与句子边界划定之间的关系是值得进一步深入探究的课题。
关键词：语法单位；交际单位；话头自足结构；流水句
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一.引言
基于印欧语而设立的语法研究单位“句子”（sentence），通常被认为是一个由定式动词控制的封闭的主谓结构（徐通锵1997:121），而汉语没有形态变化，句子的界定缺乏明确的形式依据，其突出特征就是所谓“流水句”（running utterances）现象，有学者甚至指出汉语是语段取向的语言（曹逢甫1995/1998:39）。黎锦熙、刘世儒（1962:259）较早就注意到汉语这种“断续—接续”的特性，吕叔湘（1979:27）则将流水句的特征描述为“一个小句接一个小句，很多地方可断可连”。不过，文献中所谓流水句的含义其实并不完全一致。
首先，吕叔湘（1979:27）所说的流水句是常见于旧小说的。但王维贤等（1994）认为流水句是一种口语现象。其次，吕叔湘（1979）只是从书面形式上“可断可连”这一特点命名流水句，胡明杨、劲松（1989）则从语音、结构和语义三个层面对流水句进行了描写，认为流水句中句段之间语义联系松散，而且一般不靠关联词语联结。这一研究影响深远。不过，这种形式特征的适用性还有待商榷。因为“不（或很少）使用关联词语”的语言片段可能“可断可连”，使用关联词语的也可能“可断可连”。例如：（1）ａ吸着了烟，ｂ他扔了火柴梗儿，ｃ用拇指压压烟锅里的火头，ｄ“滋滋”地吸了几口，ｅ两股白烟从他的鼻孔里钻出。（莫言《丰乳肥臀》）
（2）ａ二姐站起来，ｂ往手心里啐了几口唾沫，ｃ重新抓起锤柄，ｄ举起大锤，ｅ砸下去。ｆ但只砸了两下，ｇ她便再次跌倒在冰面上。（莫言《丰乳肥臀》）
（3）ａ本来一个来访者来与不来电话，ｂ也不是什么了不起的事，ｃ但如果它已经进入了你的期望和计划之中，ｄ就让人惦念不止。（毕淑敏《女心理师》）
例（1）（2）都叙述了某个人物的系列动作。但例（1）虽然没有使用关联词语，中间却不可断。例（2）f、g小句使用了关联词语“但、便”，ｆ小句前却可连（用逗号）。(3）每个小句都使用了关联词语，但ｂ小句后也可断（用句号）。可见，有或没有关联词语与“可断可连”并无必然的倾向性关联。
此外，吕叔湘（1979）并没有对流水句的句法属性进行界定，而胡明扬、劲松（1989）、王维贤等（1994）都认为流水句属于复句。但这些文献大都没有深入论证过为何这样的语言片段是一个句子（复句）而非句群。然而，从句法研究的角度来说，吴启主（1981）、宋柔（2018）都明确指出过，标点符号在句子的界定上具有不可靠性。例如：（4）没有辫子，该当何罪，书上都一条条明明白白写着的。不管他家里有些什么人。
吴为章、田小琳（2000）将例（4）看作句群。然而“不管”作为一个前位连词，具有取消句子独立性的作用，例（4）实质上是一个复句，而非句群。另外，即便是以终止符号作为结束标志，某个语言片段内部也仍然可断，如例（3）；也可能继续与其相邻片段相连，如例（2）、（4）。因此，吕叔湘（1979）所谓的流水句，只是形式上“可断可连”的一个语言片段，并不必然是一个复句，也可能是一个句群。
综上，如果试图以吕叔湘（1979）所谓的流水句作为研究对象以探讨汉语句子的构造机制，首要问题其实是如何在这个可断可连的片段中将“句子”切分出来。这涉及汉语语法研究基本单位的界定问题。本文尝试在宋柔提出的“话头自足结构”理论视角下对此问题进行探讨。
二.话头自足结构理论解读
2.1 话头自足结构
通俗地理解，所谓话头，就是小句之间接续共享的成分。如宋柔（2013）所举的例子：
（5）ａ户口不迁来，ｂ再没有个娃娃，ｃ女人迟早得回老家。
（6）ａ他去听了遯翁半天议论，ｂ并没有实际的指示和帮助。（7）ａ他们又到铁轨上停的空车皮和货车上找了一遍，ｂ也是没有。（8）ａ他曾经跟他女人商量过，ｂ要她开个详细地址把户口和娃娃都迁来。（9）ａ但我们的母亲，ｂ都饿得半死，ｃ乳房紧贴在肋骨上。（10）ａ只有推动经济又好又快发展，ｂ才能筑牢国家发展繁荣的强大物质基础，ｃ才能筑牢全国各族人民幸福安康的强大物质基础，ｄ才能筑牢中华民族伟大复兴的强大物质基础。例（5）-（10）中小句与小句因为共享话头而形成一个话头自足结构，即一个句子。它们的形式特征是：包含至少两个小句，彼此之间共享话头，小句能在字面上补出的话头都可以在它前面或后面的话头自足小句（主谓齐全，如例（5）中的ｃ小句，例（9）中的ａ、ｂ小句）中找到。要注意的是，“实体话头”与其他话头的地位有所不同。因为无论小句与其前或其后小句中哪个成分共享，大都可以继续将某个实体话头补出，如例（9）小句ｃ可补足为：（我们的母亲）（都饿得）乳房紧贴在肋骨上，例（10）小句ａ可以将隐含的实体话头（言者话题）“我们”补出。
所以，“话头自足结构”是以“主谓齐全的话头自足小句”所具有的引领管控作用为参照，将一组共享某些成分的“话头自足小句＋零形共享小句”复合体界定为一个句子。“零形共享小句”与“话头自足小句”共享的成分，可能只有一个，也可能是多个。
2.2 话头自足结构与话题链
用“话头自足结构”界定句子的边界，看似与曹逢甫（2005）、Li＆Thompson（1981）等提出的“话题链”标准大同小异，实则不同。曹逢甫（2005:53）对话题链的界定是“汉语的句子大体上可以定义为一个话题链，是由一个或多个评述小句共享一个位于话题链首位的话题而形成的一段话语”。Li＆Thompson（1981:659）的界定是“多个语句组成且共享一个话题的语段，该话题在第二个语句及其后语句中以零形式出现”。这样的标准无法涵盖很多语言现象。屈承熹（2006:250）的界定“话题链是一组以ZA（零回指）形式的话题连接起来的小句”，与“话头自足结构”含义相当，但这种表述忽略了小句间谓性、状性、环境话头等的共享情况。
此外，汉语小句之间存在着诸多嵌套、隔断现象（徐思益２００２）。例如：
（11）ａ她们手执松明，ｂ跑到外头，ｃ钻进猪圈和马圈，ｄ用铲子掀着猪粪和马粪，ｅ也不嫌埋汰。ｆ小鸡叫三遍，ｇ她们回去睡，ｈ老也睡不着，ｉ困劲都跑了。（周立波《暴风骤雨》）
ａ－ｅ小句形成一个话题链，ｇ－ｉ小句形成一个话题链，两个话题链中插入了一个ｆ小句，出现了一个偶现话题“小鸡”。对话题链中的这种嵌套隔断现象究竟该如何处理，Li＆Thompson（1981:659）、曹逢甫（2005）、屈承熹（2006）等均未谈及。
吕叔湘（1979:88）还特别指出，“西方语言里边，如果两个小句的主语不同，一个也不能省略，汉语却不是如此，后一小句的主语常常借用前一小句的某一成分，甚至无所承接也可以省略。”这种复杂的情况，曹逢甫（2005）等也未谈及。例如（转引自吕叔湘1979：88）：
（12）他十分信服老队长，吩咐他做什么，总是话才出口，抬腿就走。（13）他还说我表扬不得，一表扬就翘尾巴，净给我吃辣的。因此，相比于“话题链”标准，“话头自足结构”标准所覆盖的语言现象更为全面。依据“句子＝主谓齐全的话头自足小句＋零形共享小句”这一界定标准，例（2）ａ－ｅ共享话头“二姐”，ｆ、ｇ共享话头“她”，各自形成话头自足结构；例（2）实际上是由两个句子组成的句群。例（5）-（10）同此分析，分别构成一个句子（复句）。2.3 逻辑语义标准
例（1）嵌套小句ｅ以及例（11）嵌套小句ｆ，与其他小句之间不存在话头共享关系。对此类现象，“话头自足结构”理论提出一个附加的逻辑语义标准（宋柔2018），即ｅ、ｆ这种偶现话头自足小句主要是提供背景信息或补充说明性信息的，在语义上依附于其他小句。需要借助逻辑语义标准判断句子的情况，宋柔（2018）还谈及如下几种：（14）ａ大家既是同乡，ｂ下级官员的公文呈到上级衙门去，ｃ也就不易遇到挑剔批驳。
（15）ａ他出生不久，ｂ还不会走路，ｃ战争就爆发了，ｄ夺去了他的妈妈。
（16）ａ先生不顾殒身灭族的大祸，ｂ披肝沥胆，ｃ向在下指点，ｄ在下何敢再行隐瞒？
例（14）中，小句ａ是主谓齐全的话头自足小句，ｂ、ｃ则形成以“下级官员的公文”统领的话头自足结构，但连词“既”的使用，使得ａ失去独立性，只能与 ｂ、ｃ一起构成一个句子。例（15）包含两个话头自足结构（ａ－ｂ，ｃ－ｄ），但ｃ中关联副词“就”将它们进行了句法关联，要合起来看作一个句子。例（16）中，ａ、ｂ、ｃ形成一个话头自足结构，ｄ是一个主谓齐全的话头自足小句，虽然这个语言片段中没有关联词语的衔接，但彼此间逻辑语义关系紧密，也要看作一个句子。
综上，句子作为交际中的一个单位，其自足性体现在两个方面：一是形式上，接续出现的语言片段之间存在共享成分，主谓齐全的话头自足小句具有统领管界的作用；二是意义上紧密关联，具有衔接作用的连词、副词可以降低话头自足结构（含话头自足小句）的独立性，将它们连结起来，形成一个句子。少数情况下，话头自足结构也可能仅靠并置（parataxis）手段进行连结，如例（16）中ａ－ｃ与ｄ的并置。这种形式—语义兼顾的原则，与黎锦熙、刘世儒（1957）所提出的坚持“语法—逻辑范畴”判断复句的主张一脉相承。在考虑逻辑语义标准时，本文认为，还有一个问题需要进一步讨论，主要与连词的使用有关。“既然、因为、虽然、尽管、不但”等前位连词具有句法降级作用，可以为断句提供明确线索，但“所以、但是、而且”等３０余个后位连词不但可以连结复句，还可以连结句群或段落（吴为章、田小琳2000；张文贤2017），它们并非句法降级的必然标志，如前引例（2）（3）“但”连接的就是两个话头自足结构。因此，单纯以后位连词联接起来的一组小句，究竟是复句，还是句群，判断起来可能存在争议。例如：（17）我们知道，我们面前还有许多困难。但是，我们不怕这些困难。（毛泽东《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义的侵略》）这个语言片段中，言者对标点符号的使用，似乎表明他是将其作为两个句子处理的。然而，从逻辑语义联系的紧密度来看，将其处理为一个复句也无不可。曹逢甫（2005：260）将句子界定为“大体上相当于一个话题链”的同时，硬性规定复句中有一类是包含两个分别的话题链。但是，如果有三个四个甚至更多并列的话题链彼此之间逻辑语义联系紧密的话，是将其看作一个复句还是一个句群呢？类似例（16）（17）这样的语言片段，如果将它们看作是一个句子（复句）的话，其句子身份实际上并非是依据句法特征来确定的，而是作为一个表达完整意义的交际单位被确立的（徐晶凝2022）。小句与小句之间无论是否使用连词，都只是一种并置。这种语言现象不独汉语有，其他语言也同样存在。比如 Chafe（1980:28）发现英语口语中广泛存在着如下语言片段：（18）a－－ndum－－［3.34］he’s just picking them,He comes off of the ladder,
A－ndhe－－uh－－［0.3］puts his pear into the basket.
这个例子包含着三个句法完结（syntactic closure，即主谓齐全）的组成部分，但言者只在结束处使用了一个句终语调，表明言者是将它们打包处理为一个交际单位的。Chafe将这样的语言现象叫做“扩展句”（extended sentences）。总之，从本质上来说，例（16）（17）与例（18）一样，都属于所谓“扩展句”。三. 单句、复句与句群的分界
四.有待深入探讨的问题
依据“主谓齐全的话头自足小句＋零形共享小句”这一形式标准判断句子的边界，并非没有需进一步深入探讨的问题，特别是如下两种情况：
第一种情况是话头自足结构中偶现话题的现象，对此很有进一步深入研究的必要。例（1）中的ｅ小句、例（11）的ｆ小句，都是在一个大的话头自足结构中所穿插的背景或补充说明性信息，因其意义与前后小句之间具有依附关系，因而需要借助逻辑语义这一辅助标准，将它们与前后小句处理为一个句子。这样的小句，在英语中多是通过动词分词形式或状语从句的形式加以表达的，而汉语中这些句子在句法上究竟具有什么样的特征，我们尚不清楚，而这对于汉语句子的界定具有重要意义。例如：
（30）［1］ａ他费了许多唇舌，ｂ本想庄允城在一部明史之外，ｃ另有几百两银子相赠，ｄ可是赠送的竟是他信口胡诌的“湖州三宝”，ｅ心下暗骂：“他妈的，南浔这些财主，都如此小气！也是我说错了话，倘若我说湖州三宝乃是金子银子和明史，岂不大有所获？”ｆ气愤愤地回到客店，ｇ将包裹往桌上一丢，ｈ倒头便睡，ｉ一觉醒来，ｊ天已大黑，ｋ客店中吃饭的时候已过，ｌ他又舍不得另叫饭菜，ｍ 愁肠饥火，ｎ两相煎熬，ｏ再也睡不着觉，ｐ当下解开包裹，ｑ翻开那部《明书辑略》阅看。ｒ看得几页，ｓ眼前金光一闪，ｔ赫然出现一张金叶。吴之荣……。（金庸《鹿鼎记》）
这个语言片段中出现了三个话头自足小句ｄ、ｊ、ｋ，皆不与其他小句共享话头。ｄ小句内嵌于“他”所统领的话头自足结构［1］（ａ－ｅ）中，可以看作是句子［1］的一个补足信息。但ｊ、ｋ究竟该如何处理呢？从逻辑语义的角度来看，有两种处理方案：一是将它们与其前ｆ、ｇ、ｈ、ｉ小句打包处理为一个句子，是对“（他）一觉醒来”后所发现的情况所作的补充性信息，而其后ｌ作为一个话头自足小句开启另外一个句子。第二种处理方案是，将ｊ、ｋ与其后小句打包处理，因为ｉ实际上开启了另外一个时空，与ｌ小句构成零形主语反指关系（方梅2008），这样一来，ｉ－ｑ构成一个句子。这两种处理方案究竟哪个更合乎汉语句子的潜在构造机制呢？有必要基于大规模语料进行深入探讨。
第二种情况是，句法形式标准与逻辑语义标准发生冲突时，该怎么处理？例如：（31）［1］ａ这是一个约摸六十岁的孤单老人，ｂ个子不高不矮，ｃ背略有些驼，ｄ走起路来两手或是微向前伸，ｅ或是倒背在身后，ｆ总是带着一副匆忙而又庄重的神情。ｇ闲的时候呢，ｈ就一个人蹲在墙根下或是盘腿坐在炕上出神，ｉ嘴里噙着一杆长烟锅，ｊ吧嗒吧嗒地抽了一锅又一锅。［２］ｋ他酱紫色的脸上虽然勾画着一道道皱纹，ｌ但这些皱纹都是顺着 面 部 肌 肉 的 纹 理 展 开 的，ｍ 不像老年知识分子面部皱纹那样细密。［３］ｎ他的眼睛不大，ｏ眼球也有些浑浊，ｐ不过有时也会闪出一点老年人富有经验的智慧。（张贤亮《邢老汉和狗的故事》）按照“主谓齐全的话头自足小句＋零形共享小句”这一形式标准，例（31）由三个句子［1］［2］［3］构成。句子［1］中，ｇ标点句“闲的时候呢”所引领的四个小句，与其前小句共享话头“孤单老人”，因而可 以 将 ｇ－ｊ与其前小句打包处理为一个句子。同 时，根 据 已 有 研 究 （Li＆Thompson1981；徐赳赳1990），紧随连词和时间词之后的小句，多倾向于采用代词进行回指。而ｇ－ｊ小句中，言者在时间表达式“闲的时候”之后却采用了零形主语这一句法配置手段，似乎表明他也是倾向于将这组小句与其前小句打包处理为一个句子的。然而，从逻辑语义的角度来看，ｇ－ｊ自身语义完整，与其前语言片段在逻辑语义联系上并不那么紧密，它们是不是也可以单立为一个句子呢？言者也的确在ｇ小句前使用了句号。如果依照逻辑语义标准将其单立为一个句子，那么，例（30）也最好处理为“句子［1］（ａ－ｅ）＋句子［2］（ｆ－ｈ）＋句子［3］（ｉ－ｑ）”。这样做的话，实质上便有了一个理论假设，即表达时空信息的成分，往往是语篇中句子边界的标记。
例（30）（31）这样的流水句中“句子”划界的困难，与“语篇话题”省略现象有着密切关系。汉语话题在语篇中的隐现规律与英语、韩国语等语言都有所不同。比如金贤姬（2014）发现，韩国语中“语篇话题”省略现象更多。但汉语中远距离的零形回指现象也是存在的，如例（30）（31）。即在语境明确的情况下，语篇话题也可以略去不说，特别是在工作报告类语篇中，语篇话题“我们”或“我党、我国”等常常缺省，如例（9）；在说明描写语篇中，某事物引进语篇后，其后继续进行描写说明时，往往也不再重复该语篇话题。如果不承认语篇话题省略，依据“主谓齐全的话头自足小句＋零形共享小句”这一标准，就要将例（31）的ａ－ｊ处理为一个句子（复句），尚可接受。然而，汉语语篇中存在多达４５个标点句共享语篇话题的情况（宋柔2018），若要将４５个标点句处理为一个句子，是很难接受的。因此，有必要引进一个“语篇话题省略”变量。如果认可语篇话题省略现象的存在，那么，例（31）中，ｇ－ｊ就可以理解为语篇话题的省略，而单立为一个句子，该语言片段是由“句子［1］（ａ－ｆ）＋句子［2］（ｇ－ｊ）＋句子［3］（ｋ－ｍ）＋ 句子［4］（ｎ－ｐ）”组成的一个句群。如果将例（30）切分为“句子［1］]（ａ－ｅ）＋句子［2］（ｆ－ｈ）＋句子［3］（ｉ－ｑ）”的话，实质上也是认为句子［2］的ｆ小句中存在一个省略的语篇话题“他”。“语篇话题省略”现象，给“句子”的划界标准带来的挑战，是比较复杂的。整篇文章中的“话题省略”（如政府工作报告中“我国、我党、我们”的省略）、局部语篇中的“话题省略”（如例（30）（31））以及复句中的“实体话头共享”究竟有什么样的区分标准？语篇话题省略的规律究竟是什么？这牵涉到更大的组句成篇机制，值得深入探究。五. 结语
作者简介
个人简介：徐晶凝，女，北京大学对外汉语教育学院语言学与应用语言学博士、教授。1971年11月出生于山东省乳山市。1996年硕士毕业后留校从事对外汉语教学工作。2005年于北京大学中文系获博士学位。曾于2008年夏天在加拿大UBC大学接受培训。出访过日本帝冢山学院大学、英国牛津大学、美国斯坦福大学等。中国语言学会会员，世界汉语教学学会会员。研究方向为汉语语言学理论与对外汉语教学语法，尤其关注情态和时体、语篇问题，发表论文50余篇。联系方式：xujingning＠pku.edu.cn。
本文来源：《语言教学与研究》
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今日小编：三金
审 核：心得小蔓
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