《汉语教师应有的素质与基本功》

陆俭明 马真

外语教学与研究出版社

要成为一名合格的汉语教师，应当具备哪些素质与基本功呢？对此，陆俭明和马真两位先生给出了自己的回答。

在这本合著的《汉语教师应有的素质与基本功》中，两位先生主要从汉语教师应有的认识与理念，汉语教师应有的知识结构、能力结构和思想心里素质，汉语教师应有的研究意识与研究能力，汉语教师应该掌握的一些基本语言学理论几个方面谈了汉语教师应有的素质与基本功。

书中对相关问题的论述深入浅出，既有坚实的理论基础，又不乏生动的事实举例，旨在让已经和即将从事汉语教学的老师和同学们明了怎样才能称得上一名合格、称职的汉语教师，自己从事汉语教学应该具备什么样的理念和素养。

除此之外，两位先生在本书的下编部分还列出了汉语教学中经常遇到的100多个语法方面的问题并给以一定的阐释与解说，可以说为老师们和同学们提供了一部非常实用的语法教学参考手册。在每一节之后，还给出了丰富的参考文献信息，是两位先生为大家开出的“汉语教师修炼书单”，供大家进行延伸阅读，修炼自己的基本功。

《汉语和汉语研究十五讲（第二版）》

陆俭明 沈阳

北京大学出版社

北京大学出版社本书系统地讨论了语法研究和语言应用中的重要理论和方法，几乎涉及所有前沿的研究方向和热点的研究课题。两位作者都是多年从事汉语研究的一流学者，其论述高层建瓴，深入浅出，既照顾到通识课教材的通俗性，又具有学术著作的深度和严谨。本书不仅是大学素质教育的理想教材，我们也要向广大从事语言学专业研究的学生（包括硕士生和博士生）鼎力推荐。本次出版修订版，作者删节了部分内容，精简了篇幅，又增加了近年新的研究成果。

《中国古代文化常识》

王力 编

北京联合出版公司

《中国古代文化常识》王力先生主持编写的关于中国古代文化的一部通论性经典专著。全书分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物十四个主题论述，半个世纪以来，历经多次重要编写修订，至今仍是认识中国古代文化面貌最重要、最全面的基础参考书。

本书稿编写修订的时间跨度达半个多世纪，经历过1959年、1980年、2004年等数次重要编写修订，倾注了几代编写者的心血，历经千锤百炼，是集体创作的成果。

这十四个主题，共同构成了一幅绚丽多彩、错落有致的古代文化知识的篇章，完整展现了中国古代社会的面貌，为直接阅读古书扫清了障碍。广泛征引典籍，文献基础扎实，虽名“常识”，却不乏文史深度。此外，语言晓白流畅，趣味隽永。半个世纪以来，数次改谬补漏，愈加完善。

《麻辣汉语》

刘志刚/文 宋海东/图

商务印书馆

这是一本故事书，也是一本漫画书。一个有心的汉语教师，以“洋腔洋调”、“同而不同”、“英语惹的祸”、“奇思妙文”、“奇句共赏”、“如此表达”、“汉字之伤”、“语言和文化”八个主题，讲述了自己在教学中积累的点滴趣事，读来让人忍俊不禁，而又有所得、有所思，进而会心一笑。一个有思想的画师，把一这些趣味小故事转化成一组一组的漫画，风趣幽默，让您在轻松“读图”的过程中，不经意地领略一个完全不一样的语言世界。

老外翻开这本书，会有一种似曾相识的感觉；汉语教师翻开这本书，会有一种感同身受的体会；中国读者翻开这本书，会惊叹：原来学习语言会这么有意思！

170组漫画，170个小笑话，带你走进一个不一样的“汉语世界”。

《中国古代神话》

袁珂

华东师范大学出版社

本书是由中国神话学专家袁珂先生撰写的第一部全面叙述中国古代神话体系的专著。全书从世界是怎样开始的，黄帝和蚩尤的战争，羿和嫦娥的故事，帝俊、帝喾和舜，鲧和禹治理洪水，远国异人，夏以后的传说等几个方面对支离破碎中国神话作了最全面、完整、有机而通俗的讲述。是了解古代中国人的丰富的想象力及中国古代历史传承、古代社会风俗、古人生活面貌的好书。

本书1950年第一次出版，1956年、1959年经过两次修订和增补，内容大为丰富和完善。有俄、日、英、法、意、西班牙、波兰、匈牙利、葡萄牙、丹麦、朝鲜、挪威、捷克、韩国、新西兰、世界语等多种译本。部分章节被中国、美国、新加坡、日本、韩国等国入选学校课本，很值得一读。

《中国文化的根本精神》

楼烈宇

中华书局

在互联网时代，如何重拾传统文化的珍宝？国人怎样才能更加自信地面对世界，面对未来？楼宇烈先生围绕中国文化的精神，以及如果运用传统文化的智慧提升中国的软实力两大主题，以睿智的哲思颠覆习惯性的思维方式，为复兴传统文化描绘了行动路线图。

《文学回忆录》

木心 述

广西师范大学出版社

文学是可爱的。生活是好玩的。艺术是要有所牺牲的。

八十年代末，木心客居纽约时期，亦自他恢复写作、持续出书以来，纽约地面的大陆和台湾同行在异国谋饭之中，居然促成木心开讲“世界文学史”，忽忽长达五年的一场“文学的远征”——从1989年1月15日开课，到1994年1月9日最后一课，每位听课人轮流提供自家客厅，在座者有画家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。

听课学生陈丹青说，“我们当年这样地胡闹一场，回想起来，近于荒谬的境界：没有注册，没有教室，没有课本，没有考试与证书，更没有赞助与课题费，不过是在纽约市皇后区、曼哈顿区、布鲁克林区的不同寓所中，团团坐拢来，听木心神聊。”

菜单开出来，大家选。从古希腊神话、新旧约，到诗经、楚辞，从中世纪欧洲文学，到二十世纪文学世界，东方西方通讲，知识灵感并作。其中听的听，讲的讲，“金句”纷披，兀自燃烧。“讲完后，一部文学史，重要的是我的观点。”木心说。古代，中世纪，近代，每个时代都能找到精神血统，艺术亲人。

《现代汉语》

陆俭明 编

北京师范大学出版社

这本《现代汉语》由陆俭明主编，专为普通高校中文院系、外语院系、新闻传媒院系以及对外汉语院系各专业的“现代汉语”课程所编写，编写原则有三：第一，内容力求精当，选择现代汉语方面最基础、学生最必须具备的知识。 第二，表述尽可能深入浅出，通俗易懂。 第三，注重引导学生进行思考，注重提高学生的语言应用能力。这本教材各章节的顺序是：绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞、标点。

《现代汉语（增订五版）》

黄伯荣 廖序东 编

高等教育出版社

《对外汉语教育学引论》

刘珣

北京语言大学出版社

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