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北师大版八年级生物下册电子课本|教材

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知识点讲解

精品课件：

教学设计

一、教学目标：

【知识与能力】

1.了解地球上的生命起源于非生命物质。

2.了解地球的演变。

【过程与方法】

通过对“演示”实验投影片的观察,培养学生的观察、分析、归纳的能力。

【情感、态度与价值观】

通过人类起源的教学，达到对学生的无神论教育，从而培养学生的辨证唯物主义观点和历史唯物主义观点。

二、教学重难点:

1.雷迪实验和巴斯德实验；

2.化学进化过程和米勒实验；

3.原始地球条件下的化学进化过程。

三、教学过程：

提出问题：地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的？第一个生物是怎样形成的？

这些问题是这一章我们要讨论的问题。

我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。

曾有一个学说，称为“神创论”，认为：地球上的所有生命都是上帝创造的。上帝最初创造了多少种生物，地球上现在就有多少种生物；而且生物之间没有任何亲缘关系。

我们是否能接受这一观点。如果生物是由上帝创造的，上帝又是谁创造的？

如果生物不是上帝创造的，地球上的生物又是从哪里来的？

古代的人们认为：生物可以从非生命物质直接转变而来。如腐肉生蛆、腐草化萤、白石生羊等。

这就是“自然发生论”。讨论：这种观点是否正确？如果不正确，怎样推翻这一观点？

17世纪意大利医生雷迪第一次用实验证明腐肉不能生蛆，蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化

形成的。雷迪的实验严谨而且有说服力，说明较大的动物不能自然发生。

法国微生物学家巴斯德做了一个最令人信服却十分简单的“鹅颈烧瓶”实验。他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可以无阻挡地进入。巴斯德将瓶中的液体煮沸使液体中的微生物全部被杀死，然后放冷静置，结果瓶中没有出现微生物。若打断曲颈管，一段时间后，瓶中就出现微生物了。巴斯德的实验彻底推翻了生物可以由非生物直接转变形成。于是“生生论”产生了。

如果生物不能由非生物直接转变形成，地球上的生命又是如何产生的？天外来客？

经过人类不断的研究探索，现代科学家认为：在今天的地球条件下，生命不可能从非生命物质直接转变形成，但在地球形成初期，地球的自然条件与现在不同，那时的地球具备形成最简单生命的条件。根据研究认为原始地球形成于46亿年前。这时的地球温度极高，原始大气中无氧气，也无臭氧层。

提问：在这种环境下，会不会有生命存在？

在这种条件下，紫外线、闪电、宇宙射线可以直接作用于原始大气中的各种气体成分。经过长期的作用，原始大气中的一些气体物质发生了化学变化，形成了许多简单的有机物。

以后，地球表面温度逐渐降低。原始大气中的水蒸气凝集成雨降落到地面上，汇集在地球表面的低洼处形成原始海洋。原始大气中的有机物也随着降雨汇集到原始海洋中。

我们可以想象一下原始海洋状况：含有有机物，营养丰富；有一定温度；没有多少盐分、矿物质（矿物质是长期冲刷岩石由江河带来的），所以有人称原始海洋是一锅营养丰富的热汤。在原始海洋中，有机物相互作用，经过极其漫长的年代，其中的一些逐渐形成了原始生命。所以现代科学认为，原始生命是在原始地球条件下，经过漫长的年代，由无机物变成有机物，有机物演变为原始生命。原始海洋是原始生命的摇篮。

以上认识，有些已经在实验室中模拟原始地球条件进行实验获得了一定的证据(比如米勒设计的实验)，但更多的还是停留在假说阶段，需要进一步验证。

知识点归纳

21.1《生命的起源》

第1节  生命的起源

1.生命起源的观点有：神创论(X)、自然发生说(X)、生生论、宇宙生命论、化学进化论、热泉生态系统。

生生论：巴斯德进行了“鹅颈烧瓶”实验。

化学进化论：认为生命的起源过程大致经历了：无机小分子→有机小分子→有机多分子→多分子体系→原始生命。

2.原始大气的成分：甲烷（CH4）、氨气（NH3）、氢气（H2）、水蒸气（H2O）。

3.原始大气与现代大气的主要区别是原始大气没有氧气。

4.原始生命形成在原始海洋 （还要受到紫外线、闪电、宇宙射线的能量条件）

5.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在实验室里合成了多种小分子有机物。实验说明，生命的起源从无机物生成有机物，即原始生命起源于非生命物质。这一阶段是完全能实现的。

【自主学习】

原始地球的气候与环境

1、1976年吉林曾发生过一场罕见的陨石雨，在陨石表面发现了有机小分子，此事实为下列哪种假说提供了有力证据？（）

A、自然发生论

B、生生论

C、宇生论

D、化学进化论

2、原始大气的主要成分与现在的大气相比没有 气， 是一锅营养丰富的热汤。米勒模拟实验

3、实验原理：实验方法：在米勒模拟实验中，向密闭的实验装置中通入 等气体模拟 。实验中的火花放电模拟了原始地球的现象。

4、原始大气的主要成分不包括（ ）

A、氨

B、氢

C、甲烷

D、氧

5、进行“鹅颈瓶”实验的科学家是（ ）

A、雷迪

B、牛顿

C、巴斯德

D、米勒

【合作探究】

为什么说原始海洋是原始生命的摇篮？

【当堂检测】

一、选择题

1、原始大气中不含（　）

A、氢气

B、氧气

C、氨气

D、甲烷

2、 原始生命的摇篮是（ ）

A、原始陆地

B、原始海洋

C、原始大气

D、土壤

3、生命起源的过程是（ ）

A、无机物原始生命

B、有机物原始生命

C、无机物有机物

D、原始生命有机物

4、 米勒的实验证明了（　）

A、原始地球上可以形成原始生命　

B、原始地球上可以形成简单有机物

C、原始生命起源于原始海洋

D、原始生命起源于外星球

4、地球上的原始生命起源于（ ）

A、原始大气中

B、降雨过程中

C、原始海洋中

D、土壤中

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